正文复制

市委办公室主任2025年民主生活会对照检查发言材料
根据市委关于召开2025年民主生活会的相关要求，我紧扣“五个带头”核心要求，深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和X的二十届四中全会、二十届中央纪委五次全会精神，认真落实中央BXGD及其实施细则精神，紧密结合国家中心城市现代化建设实践，深化作风建设，切实履行全面从严治XZZ责任，并通过座谈访谈、征求意见、谈心谈话等形式，广泛听取各方意见建议，深入查摆自身存在的问题不足。下面，我结合市委办公室工作实际，进行对照检查如下。
一、会前学习的思想认识和学习体会
会前，我通过参加市委理论学习中心组集中学习、专题研讨、个人自学等方式，系统学习了习近平总书记关于X的自我革命的重要思想和关于、工作的重要讲话重要指示批示精神，深入研读《市直单位X组（X委）落实机关X建主体责任实施办法》等文件，进一步提高了思想认识，增强了X性修养，深刻认识到市委办公室作为市委的“坚强前哨”和“巩固后院”，必须把理论武装摆在首位，以更高标准、更严要求推动以学铸魂、以学增智、以学正风、以学促干。
（一）以学铸魂，筑牢绝对忠诚的思想根基。习近平新时代中国特色社会主义思想是引领新时代各项事业发展的行动指南，特别是习近平总书记关于、工作的重要讲话重要指示批示精神，为我们推进国家中心城市现代化建设指明了前进方向、提供了根本遵循。作为市委办公室主任，必须把忠诚捍卫“两个确立”、坚决做到“两个维护”作为最高ZZ原则和根本ZZ规矩，通过原原本本学、全面系统学、融会贯通学，深刻把握其核心要义、精神实质和实践要求，不断提高ZZ判断力、ZZ领悟力、ZZ执行力。只有学深悟透X的创新理论，才能在服务市委决策、推动工作落实中始终保持ZZ清醒，确保市委各项部署始终沿着正确ZZ方向前进。
（二）以学增智，提升服务大局的能力本领。当前正处于“十四五”规划实施收官之年，面临着推动高质量发展、优化营商环境、深化X建引领网格化治理等一系列重大任务，对市委办公室的统筹协调、参谋助手能力提出了更高要求。通过学习，我深刻认识到，必须主动对标新时代新任务，不断更新知识结构，从X的创新理论中汲取科学思维方法，增强工作的系统性、预见性和创造性。要坚持向实践学习、向群众学习，深入了解在智能体城市建设、“1+3+N”城市运行智能感知体系构建等工作中的实际情况，把学习成果转化为破解难题、推动工作的实际能力，更好地服务市委统筹推进各项重点工作。
（三）以学正风，锤炼务实清廉的过硬作风。近期市召开的违反中央BXGD精神警示教育会，通过典型案例为我们敲响了警钟。作为办公室“一把手”，必须带头巩固深入贯彻中央BXGD精神学习教育成果，始终保持清醒头脑，严守X的纪律和规矩，做到心有所畏、言有所戒、行有所止。要坚决反对形式主义、官僚主义，牢固树立正确政绩观，把精力用在推动市委决策落实、解决群众急难愁盼问题上。同时，要严格落实家风建设要求，管好亲属和身边工作人员，自觉净化社交圈、生活圈、朋友圈，以优良作风为办公室干部职工作出表率，助力营造风清气正的ZZ生态。
（四）以学促干，强化担当作为的行动自觉。学习的最终目的是推动工作落实。通过学习，我深刻认识到，市委办公室作为推动市委决策落地的“关键枢纽”，必须强化“时时放心不下”的责任感、“事事紧抓不放”的紧迫感、“件件落实到位”的执行力。要紧紧围绕市委中心工作，主动对接国家中心城市现代化建设、优化营商环境、巩固“平安”建设成果等重点任务，以钉钉子精神抓好统筹协调、督促检查、服务保障等各项工作。要积极探索工作新思路新方法，推动办公室工作与市委中心工作同频共振，切实把学习成果转化为服务高质量发展的实际成效。
二、存在的主要问题
（一）带头强化ZZ忠诚、提高ZZ能力方面。一是ZZ理论学习深度和实效有待提升。虽然能够按时参加各类ZZ理论学习，但在学习过程中，存在“重形式、轻实效”的倾向，对习近平新时代中国特色社会主义思想和X的二十届四中全会精神的学习缺乏系统性钻研，特别是对习近平总书记关于城市治理、营商环境优化等与发展密切相关的重要论述，没有结合工作实际深入思考转化路径。例如，在学习X建引领网格化治理相关理论时，仅停留在了解概念、掌握要求层面，没有深入研究如何通过办公室统筹协调，推动网格化治理与办公室督查督办、信息报送等工作深度融合，导致理论学习成果转化为工作实效的转化率不高，全年围绕理论学习撰写的高质量调研文章仅2篇，对实际工作的指导作用有限。二是ZZ敏锐性和ZZ判断力需进一步增强。面对新形势下复杂的舆论环境和社会现象，特别是涉及城市发展的各类舆情信息，有时存在“反应迟缓、研判不深”的问题。例如，在处置部分网络平台关于营商环境的不实言论时，虽然能够按程序推动回应，但前期缺乏主动预判和提前介入意识，没有第一时间组织力量进行澄清引导，一定程度上影响了舆情处置效果。同时，对办公室干部职工的ZZ忠诚教育不够深入，没有定期开展ZZ忠诚专题教育活动，对干部职工在日常工作中体现出的ZZ敏锐性不足问题，提醒纠正不够及时。三是ZZ能力与服务发展大局的要求存在差距。在统筹协调市委重大决策部署落实过程中，有时不能从ZZ高度精准把握工作方向，对一些涉及多部门的复杂工作，缺乏系统性的ZZ考量。例如，在推动X建引领网格化治理“九个一”体系建设过程中，办公室虽然承担了统筹协调职责，但在推动各部门数据共享、流程衔接等关键环节，没有充分从强化X的领导、巩固基层政权的ZZ高度去推动解决问题，导致部分区域出现数据壁垒、响应滞后等问题，影响了治理效能提升。此外，在开展ZZ监督相关工作时，对市委决策部署落实情况的跟踪问效不够精准，缺乏常态化的ZZ监督台账管理机制。
（二）带头固本培元、增强X性方面。一是X性修养锤炼不够自觉。在日常工作中，有时存在“重业务、轻X性”的倾向，没有始终以优秀共产X员的标准严格要求自己，对自身的X性锻炼不够重视。例如，在参加X内ZZ生活时，有时存在应付心理，在开展批评与自我批评时，避重就轻、辣味不足，没有真正做到红脸出汗、排毒治病。在办公室组织的X性教育活动中，作为牵头人，有时只是简单安排部署，没有带头深入参与、带头交流感悟，导致活动效果打折扣。二是理想信念教育引领不够有力。面对发展过程中遇到的困难和挑战，如经济转型升级压力、城市治理难题等，有时会产生焦虑情绪，对推动国家中心城市现代化建设的信心和决心不够坚定。同时，对办公室干部职工的理想信念教育缺乏针对性，没有结合发展实际和办公室工作特点，开展形式多样的教育活动，导致部分干