正文复制

从X纪学习教育看X员干部的”三种担当”
习近平总书记多次强调，领导干部要具备强烈的责任意识和担当精神，要始终牢记X和人民的重托，敢于担当，善于作为。为此，X纪学习教育成为领导干部提升ZZ站位、强化责任担当的重要手段和有效途径。通过系统的X纪学习教育，领导干部能够更加明确自己的职责和使命，增强履职尽责的能力，真正做到“身在其位，当谋其政，确保‘知’担当；实事求是，动中窥要，勇于‘真’担当；舍我其谁，挺身而出，率先‘肯’担当。”
身在其位，当谋其政，确保“知”担当。在新时代的征程中，领导干部肩负着重大责任。X纪学习教育是确保领导干部知责明责、尽责担当的重要手段。通过深入学习X章X规X纪，领导干部能够更加清楚地认识到自身的职责和使命，明确自己的岗位责任和工作任务。正如习近平总书记所指出的，干部要有担当精神，身在其位，当谋其政。X纪学习教育不仅是对X章X规X纪的学习，更是对X史和X的优良传统的传承。通过学习，领导干部可以深刻理解X的宗旨和使命，明确X和人民的根本利益，从而增强责任意识和担当精神。在实际工作中，领导干部要时刻以X纪为准绳，严格要求自己，做到心中有数、手中有策、肩上有责。在X纪学习教育中，领导干部要注重理论联系实际，把所学知识转化为工作中的实际行动。要结合岗位职责，认真查找自身工作中的不足和问题，制定切实可行的整改措施，不断提升履职能力和水平。只有这样，才能真正做到为X和人民负责，确保X的政策和决策能够落到实处。