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河北经济日报/2025 年/10 月/16 日/第 010 版理论
高校思想ZZ教育实效性提升路径探究
贵州中医药大学马克思主义学院 王伟
高校思想ZZ教育关乎高校育人的根本和时代的需要，关乎中华民族复兴大业，关系我们X长期执政和国家长治久安，关系X和人民的生死存亡。高校思想ZZ教育有效开展，直接关系到人才培养质量和国家建设，也直接关乎国家发展后劲。近年来，随着社会、学生、媒体手段发生深刻的变革，高校思想ZZ教育实效性受到了教育内容脱离学生成长需求和知识灌输、育人手段陈旧单一、教育合力不够等因素的影响。因此，探讨高校思想ZZ教育实效性路径，具有十分重要的理论与现实意义。
更新教育理念，树立“ 以学生为中心” 的育人导向
提升思想ZZ教育实效性，首先需要更新教育理念，坚持“ 以人为本”，把“ 以学生为中心”的理念贯穿到教育的全过程，要关注学生的个体性和差异性，关注他们的真实思想和现实需求。利用问卷调查、座谈会、个案访谈等方式，密切关注各年级学生、专业学生的思想动态和成长需求，尊重其认知规律和接受习惯，开发相应的问题或举办相应活动，在促进学生全面发展的同时培养学生的思想ZZ意识。如针对大一新生，主要开展理想信念教育、校纪校规教育以及适应性教育，使其形成正确的大学观及价值选择；针对高年级学生，则可着重开展职业规划教育、社会责任教育及创新创业教育等。另一方面，要树立“ 全人教育” 理念，打破思想ZZ教育、专业教育以及通识教育的壁垒，将思想ZZ教育的目标与专业的人才目标相结合，将各类学科中的思想ZZ元素“ 深挖”，实现知识传递和价值引领，通过学习专业知识，让学生的思想ZZ意识在不知不觉中受到影响。
优化教育内容，增强思想ZZ教育的时代性与针对性