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青海日报/2025 年/10 月/15 日/第 007 版理论特刊
以人工智能技术助力高校思政课教学提质增效
重庆理工大学 邹新 汪蕾
当前，人工智能技术正以颠覆性变革重塑高等教育生态，推动高校思政课在资源供给、教学方式、学习体验等方面发生显著变化，为高校创新思政课教学方式提供了新范式，赋能高校思政课教学提质增效。
人工智能赋能高校思政课教学变革转型
一是改变教学样态。人工智能作为推动教育变革的重要力量，正全方位赋能高校思政课教学变革转型，深度重塑高校思政课教学格局。人工智能可实现教学内容的个性化推荐，根据大学生的个人偏好、个人旨趣、知识储备等，为大学生精准推送相关的思政学习资料，提供个性化定制服务；可借助 AI 机器人、虚拟助教等智能交互工具，为大学生提供即时答疑和学业辅导，增强大学生思政课学习的互动性，提升大学生思政课学习的获得感。
二是提升教学效果。人工智能可为思政课教学提供海量的线上案例、虚拟仿真的教学场景等丰富多元的教学资源，有助于丰富思政课的教学内容，增强思政课教学的吸引力和感染力。同时，可实现基于用户画像的学习资源精准推送、以可视化工具构建思政课知识图谱，从而打破传统思政课教学的时空限制，提升思政课教学效果。
三是促进教师发展。作为数智化教育的践行者，思政课教师是人工智能赋能思政课教学变革的重要助力。数智化教育变革倒逼高校思政课教师通过系统培训、实际操作有效提升自身信息素养，全面掌握人工智能技术赋能高校思政课的理论和方法。
人工智能赋能高校思政课教学的创新路径