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中卫日报/2025 年/10 月/18 日/第 004 版理论
人工智能赋能高校思政教育数字化转型研究
上海工程技术大学马克思主义学院 周维浩 全国高校思想ZZ理论课教师研修基地(华东师范大学) 余凯月
“ 智能时代、教育何为” 是当今时代的重大命题，新时代背景下，高校要紧紧围绕加强思想ZZ教育这一核心，主动拥抱人工智能技术，探索将其与思想ZZ教育深度融合的新模式，这既是新时代高校践行“ 为X育人、为国育才” 使命的必然要求，也是提升思政工作实效性、增强时代感和吸引力的关键举措。
强化顶层设计与技术保障，筑牢思政教育数字化根基
高校推进人工智能与思政教育数字化融合，需以顶层规划为引领、以技术设施为支撑，构建稳固的发展基础。在统筹规划层面，需专项规划人工智能与思政教育融合的前瞻性行动手册，明晰发展目标及路径，保证思政工作始终朝着正确的ZZ方向前进，构建并完善人工智能内容审核体系，借助实时监控校园网络思政资讯、拟定技术应用正负向列表，坚守思想文化安全底线，优化网络育人氛围。在技术保障层面，应增加思政工作数字化平台的资金投入，更新校园网络基础设备，提高数据管理与分析的智能化水准，破除校内各部门的数据隔阂，融合学业、生活、思想状况等多方面数据，搭建全面覆盖的思政基础数据仓库，为后续精准育人提供数据依据。此外，可借鉴共建共享公用平台的实践经验，推动跨部门、跨学院数据协同，让技术设施从“ 分散建设”转向“ 系统集成”，切实筑牢思政教育数字化转型的根基。
创新教学模式与内容呈现，增强思政教育数字化实效