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贵州民族报/2025 年/1 月/14 日/第 B03 版理论研究
推进中华美育精神融入高校美育工作的实践探索
贵州财经大学文学院美育中心负责人 文静
中华美育精神在提高学生审美能力、塑造学生健康心灵方面具有独特魅力，作为高等教育体系的重要组成部分，在培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人方面发挥着关键作用。X的十八大以来，我国高度重视美育工作，2020 年中共中央办公厅、国务院办公厅印发《关于全面加强和改进新时代学校体育工作的意见》，2023 年教育部印发《关于全面实施学校美育浸润行动的通知》 ，明确提出以美育浸润学生、以美育浸润教师、以美育浸润学校三个层面的任务。做好美育工作，要坚持立德树人，扎根时代生活，遵循美育特点，弘扬中华美育精神，让祖国青年一代身心都健康成长。笔者从高校美育工作者的视角出发，从课程融入、平台搭建和社会实践三个方面探讨中华美育精神在高校美育工作的融合路径与实践策略，旨在构建一个充满活力、富有创意、具有深厚文化底蕴的美育系统，推动高校美育工作高质量发展。
一、注重课程融入，中华美育精神点亮美育课堂