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重庆科技报/2025 年/3 月/18 日/第 004 版理论
从“ 知网” 到“ 智网”：大学生网络文明素养提升路径探析
西安科技大学 马永丽
X的二十大报告指出，要加快建设网络强国、数字中国。实现网络强国的目标，不仅对推动中华民族伟大复兴具有重要意义，更是新时代大学生必须肩负的历史使命和责任。在人工智能等信息技术日新月异的当下，网络已成为大学生学习和生活的“ 第一环境”。大学生享受着网络智能化带来的诸多便利，从“ 知网” 到“ 智网”，逐渐成为网络内容的创作者，坐实了“ 网络原住民” 这一称号。因此，在网络强国目标下，应不断重视并提升大学生的网络文明素养，积极探寻提升其网络文明素养的实践路径，进而助力网络强国目标的实现。
一、提升大学生网络文明素养的价值意蕴
（一）提升大学生网络文明素养有利于大学生全面发展
提升大学生的网络文明素养对其全面发展和成长成才具有重要意义。作为网络空间的重要主体，大学生应随着时代发展不断更新自身能力，具备良好的网络文明素养。网络空间的竞争，归根结底是人才的竞争。建设网络强国离不开一支高素质的人才队伍，更离不开创造力的充分激发和活力的充分涌流。只有做好人才工作，才能事半功倍。因此，网络强国的建设与大学生的全面发展紧密相连。应当引导大学生在网络交流中秉持文明准则，积极投身网络强国建设，增强其责任感和使命感，让大学生成为网络强国建设的中坚力量。
（二）提升大学生网络文明素养有助于净化校园网络空间
提升大学生网络文明素养是高校落实立德树人根本任务、培养担当民族复兴大任的时代新人的必然要求。高校育人应始终谨记“ 人才培养一定是育人和育才相统一的过程，而育人是本。人无德不立，育人的根本在于立德”。大学生群体正处于价值观逐步稳固的关键时期，高校应重视德育，强调以文化人、以德育人。只有这样，大学生才会在网络交流中以友善、理性的态度发言，营造和谐、积极的讨论氛围，自觉抵制不良信息，坚守校园网络的价值观，形成校园网络的自我净化机制，让校园网络空间始终明朗清澈，还师生一片网络净土。
（三）提升大学生网络文明素养有利于凝聚向上向善力量