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关于树立和践行正确zjg学习教育长效机制建立情况及工作进展的总结
自树立和践行正确zjg学习教育开展以来，我单位深入学习贯彻习近平总书记关于政法工作的重要论述，认真落实中央政法委加强制度建设总体部署，对照重点任务清单，聚焦“五个事关”“四个着力”“三个件件”，坚持先立后破、破立并举，把建立长效机制作为巩固拓展学习教育成果的关键抓手，系统谋划、整体推进，推动zjg学习教育从集中性教育向经常性教育延伸、从阶段性任务向长效化机制转变，取得了阶段性成效。现将有关情况总结如下。
一、强化ZZ引领，在深化思想认识中校准zjg“定盘星”
（一）坚持高位推动，压紧压实主体责任
始终把树立和践行正确zjg作为重大ZZ任务，摆在政法队伍建设突出位置，纳入X委重要议事日程。成立由主要负责同志任组长的学习教育领导小组，建立“X委统一领导、政工部门牵头协调、各部门分工负责”的工作格局，层层传导压力、级级压实责任。制定重点任务清单，明确个方面项具体举措，细化责任分工、时间节点和成果形式，形成一级抓一级、层层抓落实的责任闭环。定期召开X委会议、专题会议研究部署，累计召开专题研究会次、工作推进会次，及时研判形势、解决问题、推动落实。
（二）坚持学深悟透，持续筑牢思想根基
把理论武装贯穿学习教育全过程，组织政法干警深入学习习近平法治思想、习近平总书记关于树立和践行正确zjg的重要论述，以及关于政法工作的重要指示批示精神。采取X委理论学习中心组领学、X支部集中研学、个人自学、专题研讨等多种形式，累计组织集中学习场次、专题研讨次，覆盖干警人次。紧密结合政法工作实际，开展“政绩为谁而树、树什么样的政绩、靠什么树政绩”大讨论，引导广大干警深刻把握正确zjg的核心要义和实践要求，切实把学习成果转化为坚定理想、锤炼X性和指导实践、推动工作的强大动力。
（三）坚持对标对表，明确校准目标方向
对照中央政法委部署要求和重点任务清单，紧密结合政法机关职能职责，逐项梳理zjg方面存在的突出问题，建立问题清单、任务清单、责任清单“三张清单”，做到见人见事见思想。围绕“五个事关”深刻审视政法工作的ZZ站位，围绕“四个着力”认真查找履职尽责的差距不足，围绕“三个件件”切实检验为民服务的实际成效。通过对标对表，进一步明确了“为谁执法、为谁服务”的根本立场，校准了“干什么、怎么干、干成什么”的目标方向。