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在2026级专项博士班开班仪式上的讲话
华东政法大学校长肖凯
（2026年9月21日）
各位老师、各位同学：
大家下午好！首先，我代表学校，向各位同学正式加入华东政法大学博士研究生队伍，表示热烈欢迎！也向为两个项目建设付出大量心血的各位老师表示衷心感谢！
今天在座的各位同学，和传统意义上的博士生群体很不一样。大家当中，大多数已经长期工作在各自岗位上，是所在单位重点培养的业务骨干和管理骨干，有的已经承担着相当重要的领导责任；也有一部分是全日制博士生，正处在专业成长和职业选择的关键阶段。
大家的人生阶段不同、工作经历不同、专业背景不同，但今天因为一个共同的目标坐到了一起：希望通过博士阶段的学习和研究，进一步提升自己理解复杂问题、研究重大问题、解决现实问题的能力。所以，对大家来说，今天不是简单地“重新回到课堂”。更准确地说，这是一次带着实践积累重新进入学术、带着现实问题重新审视知识、带着岗位责任重新理解博士教育的过程。如果把时间拉长一些来看，我们今天实际上是在共同回答一个问题：当中国的法治建设进入新的阶段，当科技革命、产业变革和国际格局变化不断提出新的法律命题，我们究竟需要什么样的高层次法治人才？又应该怎样培养这样的人？这也是法律博士和涉外法治专项博士设立最重要的意义。
今天，我主要跟大家交流三个方面：
第一，要理解为什么读这个项目的博士——博士教育的起点，应当是国家之需、时代之问，也是岗位之责。
一个博士项目有没有生命力，最根本的不是名称新不新，而是它是不是在回答真正重要的问题。法律博士和涉外法治专项博士，恰恰都是从现实需求中产生的。
新时代中国的法治建设，已经从解决“有没有”的问题，越来越走向解决“好不好”“强不强”的问题。今天发展新质生产力，需要研究人工智能、集成电路、低空经济等新兴领域的制度供给；建设法治政府，需要进一步提高行政立法、行政执法、行政复议的规范化和现代化水平；企业参与全球竞争，需要越来越多既懂中国法律、又懂国际规则，还懂产业运行的法治人才。
特别是在涉外法治领域，这种需求更加迫切。过去，我们谈涉外法律服务，更多讲的是处理涉外案件、做好跨境交易。今天，涉外法治的内涵已经远远超出了传统涉外法律服务。它连接的是国家开放与国家安全，连接的是企业全球化与国际规则，连接的是国内法治和国际治理。
从这个意义上讲，各位今天选择攻读的，不只是一个学位，更是一份新的责任。特别是对已经在重要岗位上的同学来说，博士阶段的价值，不能简单用“学历提升”来衡量。
你们中的很多人已经拥有丰富的实践经验，甚至已经站在一个单位、一个领域重要决策的位置上。这个时候再读博士，真正需要完成的，是一次思维方式的升级。要从“我过去怎么做”，进一步走向“为什么这样做”；从“这个问题过去怎么解决”，进一步走向“未来有没有更好的制度安排”；从“解决眼前一个具体问题”，进一步走向“能不能从中发现一类问题、形成一种规则、提供一套方案”。
这其实是从经验型能力向研究型能力、从执行能力向制度创新能力、从解决具体事务向把握规律和塑造规则的一次提升。我想，这才是大家今天坐在这里最重要的意义。
第二，要重新理解华政怎样培养博士——不是把在职干部和实务骨干重新变成“校园学生”，而是让实践与学术真正发生化学反应。