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某局关于树立和践行正确zjg学习教育“回头看”工作情况报告
按照上级关于深入开展树立和践行正确zjg学习教育的总体安排，为进一步检验学习教育成效、巩固深化教育成果、推动问题整改清仓见底，引导全系统干部职工牢固树立"为民造福、真抓实干、科学务实、清正廉洁"的正确zjg，县交通运输局严格对标学习教育目标任务、工作要求和检验标准，紧扣理论武装、检视剖析、整改攻坚、制度完善、群众路线、组织保障、舆论引导七个维度，扎实开展学习教育"回头看"专项自查自纠。通过逐环节复盘、逐事项核验、逐问题销号，全面查找薄弱环节、堵塞工作漏洞、提升整体成效。现将有关自查情况报告如下：
一、学习教育推进整体态势
自树立和践行正确zjg学习教育启动以来，我局始终将其摆在突出位置，作为一项重大ZZ任务来抓，紧密结合交通运输"建设人民满意交通、服务经济社会发展"的职责使命，坚持高起点部署、高标准推进、高质量落实，既不折不扣完成规定动作，又因地制宜打造自选动作，推动全系统干部职工在思想淬炼中把准方向、在ZZ历练中站稳立场、在实践锻炼中增长才干、在作风锤炼中树好形象。此次"回头看"中，局X组坚持目标导向、问题导向、效果导向有机统一，组建专项核查工作组，对学习教育全过程进行系统复盘，全面盘点亮点成效、深入检视问题不足、细化明确改进方向，坚决防止学习浮于表面、整改停在纸面、制度挂在墙面等问题。总体来看，全系统学习教育推进有力有序、任务落实到位，干部职工zjg进一步端正、担当实干劲头进一步增强、交通运输服务保障能力进一步提升，但对照上级严要求和群众新期盼，仍有一些环节存在差距和不足，需要持续发力、久久为功。
二、重点任务自查具体情况
（一）突出入脑入心，深化理论学习，把稳思想"定盘星"
我局始终把强化理论武装摆在首位，坚持以学铸魂固根本、以学增智强本领、以学正风树形象、以学促干见真章，常态化、制度化推进zjg专题学习教育，着力回答好"政绩为谁而树、树什么样的政绩、靠什么树好政绩"这一根本命题。
一是抓实制度化学习。严格落实X组理论学习中心组学习、"第一议题"、"三会一课"、主题X日等学习制度，制定专项学习安排，将习近平总书记关于树立正确zjg、力戒形式主义官僚主义、推动交通运输高质量发展等重要论述列为必学内容，面向全系统干部职工实施全覆盖学习，累计组织X组中心组专题学习6次、全体干部职工集中学习13次、专题读书班2期，做到人员全覆盖、内容全落实、效果全提升。
二是抓深研讨式交流。围绕"树牢正确zjg、立足岗位建新功、推动交通运输提质效"主题，分层分类组织班子成员、中层干部、业务骨干开展专题研讨5次，班子成员带头讲认识、谈差距、提举措，全体干部职工紧扣公路建设养护、运输服务管理、交通执法监管、安全生产保障、项目建设推进等岗位职责，畅谈体会感悟、交流思路办法，力戒空话套话、泛泛而谈，真正把学习成果转化为推动工作的实际思路。
三是抓新多元化载体。坚持个人自学与集体研学相贯通、正面引导与反面警示相结合、理论学习与现场教学相衔接，组织观看zjg专题警示教育片和典型案例剖析视频，学习交通运输系统内外违纪违法反面案例，教育引导干部职工深刻认识"形象工程""政绩工程"以及形式主义、官僚主义的严重危害，坚决破除重数量轻质量、重速度轻效益、重当前轻长远的错误倾向。
经自查，学习研讨工作总体扎实有效，但仍存在薄弱环节：一是学习覆盖面不够均衡，部分年轻干部和基层一线人员自学主动性不强，存在浅尝辄止、知行脱节现象，对zjg核心要义和实践指向把握不够精准；二是研讨质量有待提高，部分发言联系岗位实际不够紧密，聚焦交通建设、运输服务中的堵点难点思考不深，以学促干成效有待增强；三是学习方式相对单一，多以集中领学、文件传达为主，沉浸体验式、互动交流式学习偏少，学习的吸引力和感染力有待进一步提升。
（二）突出刀刃向内，深挖问题症结，找准zjg偏差"病灶"
坚持自我革命、刮骨疗毒，紧紧围绕正确zjg的内涵要求，结合交通运输工作实际，采取"上级点、自己找、群众提、相互帮、集体议"等方式，全方位、多层次、深层次检视zjg方面存在的突出问题，确保查找问题不遮不掩、不虚不空、不偏不散。
一是深入开展自查自纠。局班子及全体干部职工对照正确zjg标尺，聚焦理论学习、履职尽责、项目建设、执法监管、安全生产、服务群众、廉洁自律等方面，逐一开展自我检视，重点排查是否存在急功近利、重显绩轻潜绩、重形式轻实效、敷衍塞责、推诿扯皮等zjg偏差问题，形成班子问题清单和个人问题清单。
二是广泛征集各方意见。通过召开干部职工座谈会、发放征求意见表、设置意见征集箱、开展一对一谈心谈话等方式，面向局属各单位、运输企业和从业人员、服务对象及干部职工广泛征求意见，聚焦交通项目建设、运输市场管理、路域环境治理、安全生产监管、窗口服务效能等重点领域，全面征集工作短板和群众关切，累计开展谈心谈话35人次，征集意见建议25条。
三是精细建立问题台账。对征集收集的各类问题逐一汇总分析、分类梳理、研判甄别，坚决防止大而化之、避重就轻、避实就虚，精准形成班子问题5类20项、个人问题52项，逐项明确问题表现、产生根源、责任主体和整改时限，建立完整问题台账，实行清单化管理、销号式推进。
经自查，检视剖析工作覆盖全面、底数清楚，但仍存在不足：一是问题剖析深度不够，部分问题停留在现象层面，对zjg偏差背后的思想根源和机制症结挖掘不深；二是问题指向精准度不高，共性问题偏多、个性问题偏少，笼统表述偏多、具体案例偏少，紧密结合岗位履职和工作实效的具体问题不够多；三是少数干部存在应付心态，自我检视不够主动彻底，问题查摆存在避实就虚现象。
