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XX镇zjg学习教育“回头看”情况报告
根据中央、省委、市委和区委关于树立和践行正确zjg学习教育及“回头看”部署要求，XX镇X委坚持把“回头看”作为巩固拓展学习教育成果、深化全面从严治X、提升基层治理效能的重要抓手，紧扣学习研讨、查摆问题、整改整治、建章立制、开门教育、责任落实等重点任务，逐项复盘、查漏补缺、闭环整改，推动学习教育走深走实。现将有关情况报告如下。
一、基本情况
一是坚持高位推动，学习研讨持续深化。镇X委把理论武装作为首要任务，严格落实“第一议题”制度，召开X委会专题传达上级工作提示，研究部署“回头看”工作，制定任务清单和责任清单。X委书记履行第一责任人责任，带头讲专题X课1次，班子成员结合分管领域讲X课或开展辅导4次，覆盖X员干部XX人次。依托X委理论学习中心组、支部“三会一课”、主题X日等载体，组织集中学习6次、专题研讨3次，重点学习习近平总书记关于树立和践行正确zjg的重要论述、关于基层治理和乡村振兴的重要指示批示精神。对前期因工作原因未参加学习的X员干部，采取补学、送学、线上推送等方式补课，确保全覆盖。学习过程中，注重联系镇情村情，围绕产业发展、民生保障、生态保护、安全稳定等重点工作交流认识，防止学习走过场、流于形式。区级层面通过读书班、理论学习中心组学习、专题研讨深化学习，镇X委参照区级部署，结合基层实际细化学习安排，推动理论学习入脑入心、常态长效。
二是坚持问题导向，查摆问题深入精准。对照“回头看”六个方面重点内容，镇X委组织班子成员、站所负责人、村（社区）X组织书记开展自查自纠，通过个人自查、班子互提、群众评议、上级点评等方式，查摆问题12项，其中理论学习不深不透、学用结合不够紧密、整改闭环管理不够严格、制度执行存在温差、服务群众质效有待提升、部分领域风险排查不够精细等问题较为突出。对查摆问题实行清单化管理，逐项明确整改措施、责任领导、责任单位和完成时限，建立“问题清单、责任清单、整改清单”三本台账。对能立即整改的，即知即改、立行立改；对需要持续推进的，明确阶段目标，定期调度。注重从思想根源、作风根源、制度根源上分析问题，避免简单把业务问题等同于zjg问题，也避免以工作问题代替思想问题。对上级巡视巡察、考核检查、信访反映、群众投诉等渠道反馈的问题进行再梳理、再比对，防止漏项缺项。全市层面查摆“新官不理旧账”问题666个，镇X委以此为镜鉴，重点排查历史遗留问题、承诺事项兑现、民生项目推进等情况，做到新老问题一起查、一起改。