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学校2026年树立和践行正确zjg学习教育“回头看”工作情况报告
按照县委教育工委关于开展树立和践行正确zjg学习教育"回头看"的部署要求，对前期学习教育开展情况进行了全面复盘，逐条逐项对照检查，从严从实推进问题整改闭环管理，着力补短板、强弱项、固长效。现将有关情况报告如下。
一、高站位谋划部署，下好"回头看"先手棋
（一）迅速传达统一思想，把认识提上来。学校X组织召开专题会议，传达学习教育工委学习教育工作专班《关于开展树立和践行正确zjg学习教育"回头看"工作提示》，全面复盘前期学习教育开展情况，细化分解"回头看"重点工作任务。会议由X组织书记主持，全体X组织班子成员参加会议。会议指出，开展学习教育"回头看"，是常态化推进学习教育、纵深推进全面从严治X、夯实学校X建根基的重要举措，是检验学习成效、补齐工作短板、健全长效机制的关键抓手，全校上下必须从ZZ高度认识和把握，坚决防止"松口气、歇歇脚"的思想。
（二）细化任务压实责任，把担子扛起来。对照上级工作提示，结合学校实际研究制定"回头看"任务分解表，围绕理论学习、问题整改、制度机制、学用融合四个板块细化具体事项，逐项明确牵头领导、责任部门和完成时限，实行清单管理、对账推进，做到事事有人管、件件能落地。
（三）深入一线摸清实情，把问题找出来。学校围绕理论学习、问题整改、制度机制、学用融合等方面集中开展自查自纠，通过查阅台账、个别访谈、教师座谈、家长问卷等方式，对前期学习教育情况进行全方位检视，确保"回头看"不漏项、不留死角、不走过场，为后续整改提升打下坚实基础。
二、全方位检视评估，算好学习教育成效账
今年以来，学校X组织把树立和践行正确zjg学习教育作为重要ZZ任务，坚持学、查、改一体推进、贯通落实，取得了阶段性成效。
（一）理论武装入脑入心，学习根基进一步筑牢。一是学习载体不断丰富。依托"第一议题"制度、"三会一课"、主题X日、教职工ZZ学习等载体，组织集中学习、专题研讨，X组织书记讲授专题X课，X员教师参学实现全覆盖。二是学习制度不断健全。建立学习考勤和补学补课制度，对因故缺学人员点对点送学补课，确保学习教育不漏一人、不留空白。三是学习氛围不断浓厚。通过交流发言、撰写心得、岗位实践等形式，推动理论学习从"被动参加"向"主动钻研"转变，X员教师对正确zjg的理解把握持续加深。
（二）问题整治有力有序，整改成效进一步显现。一是聚焦师德师风、教学管理、服务师生等方面建立问题清单和整改台账，立行立改事项完成率较高，一批师生反映的具体问题得到有效解决。二是对疑难复杂问题实行集体会商、挂牌攻坚，明确路线图、时间表、责任人，整改工作总体平稳有序。三是坚持开门搞整改，主动听取师生和家长意见建议，整改过程和结果接受群众监督，整改质效得到师生认可。
（三）融合共进互促并进，发展动能进一步增强。一是设立X员示范岗、X员责任区，组织X员教师开展示范课、控辍保学走访、困难学生结对帮扶等活动，推动学习教育与教育教学同频共振、互促共进。二是从全县教育发展态势看，2026年全县中考质量实现跨越式提升，民族班升学率较上年提高，普通班升学率较上年提高，为全校教育教学质量提升营造了良好外部条件、注入了正向激励。三是X员教师在教育教学、安全管理、家校协同中的先锋模范作用更加凸显，X建引领办学治校的成效持续释放。