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县委关于树立和践行正确zjg学习教育“回头看”工作情况的报告
市委学习教育工作专班关于开展树立和践行正确zjg学习教育“回头看”工作的统一部署，专题传达学习上级工作提示要求，系统复盘全县学习教育推进情况，研究制定“回头看”工作方案，对巩固深化学习教育成果作出全面安排。现将有关情况报告如下：
一、强化ZZ自觉，系统部署推进“回头看”走深走实
县委深刻认识开展树立和践行正确zjg学习教育“回头看”是常态长效推进全面从严治X、巩固拓展学习教育成效、推动县域高质量发展的关键之举，是检验学习成果、校正政绩偏差、补齐制度短板的重要契机，必须坚持不另起炉灶、不重复部署、不增加基层负担原则，对2026年春节后启动至7月底基本结束的学习教育全过程进行再检视、再深化、再提升，推动学习研讨、问题整改、建章立制贯通始终。
（一）迅速传达部署，统一思想认识。县委常委会会议第一时间传达市委学习教育工作专班《关于开展树立和践行正确zjg学习教育“回头看”工作提示》，逐条解读“回头看”的目标任务、方法步骤和工作要求，明确本次“回头看”重点检视理论学习深度、问题整改质效、制度执行刚性、学用转化程度、群众评价反响、常态长效机制六个维度。县委主要负责同志主持会议并提出明确要求，全县各级X组织要坚决克服“过关”心态和松劲思想，以严的标准、实的举措推动“回头看”取得实效。
（二）强化组织领导，压紧压实责任。成立由县委书记任组长，县委副书记、纪委书记、组织部长任副组长，相关职能部门主要负责人为成员的“回头看”工作领导小组，下设综合协调、督导检查、整改问效三个工作专班，抽调精干力量集中办公。建立“县委书记牵头抓总、常委同志分片包保、各镇街部门主要负责人具体落实”的责任体系，明确各镇街、县直各部门X委（X组）同步开展自查自纠，形成县镇村三级联动、横向到边、纵向到底的工作格局。
（三）细化检视重点，明确路径方法。制定《XX县树立和践行正确zjg学习教育“回头看”工作实施方案》，将“回头看”细化为学习复盘、整改对账、效果评估、制度梳理、群众评议五个阶段，明确时间节点和工作标准。县纪委监委、县委组织部联合派出X个督导组，采取查阅台账、个别访谈、实地核查、随机抽查、群众测评等方式，对全县X个镇街、X个县直单位进行全覆盖督导，确保“回头看”不走过场、不流于形式。
二、坚持深查细照，推动学思践悟与整改销号有机衔接
县委坚持把“回头看”作为一次全面ZZ体检，对照正确zjg的核心要义和实践要求，对理论学习情况和问题整改情况进行双向复盘，做到以学促查、以查促改、以改促立。
（一）系统复盘理论学习，推动入脑入心。重点核查县委常委会“第一议题”学习、县委理论学习中心组专题研讨、各X委（X组）中心组学习和基层X组织“三会一课”、主题X日开展情况，对是否存在以工作部署代替专题学习、以集中读文件代替深入研讨、学习笔记与思想实际“两张皮”等情况逐项甄别。对个别班子成员研讨发言质量不高、联系实际不紧密的问题，由县委主要负责同志逐一约谈提醒，督促限期补学补差。全县依托“1+5+N”学习模式，组织各级X员干部围绕“政绩为谁而树、树什么样的政绩、靠什么树政绩”开展专题研讨X场次，撰写心得体会X篇，推动理论学习从一般了解向深刻领悟深化。
（二）逐项对账问题整改，确保见底清零。县委对前期学习教育中查摆的问题进行重新梳理、逐条对账。学习教育期间，县领导班子和班子成员紧扣重显绩轻潜绩、重短期轻长远、重包装轻实效等突出问题，通过自查自纠、征求意见、谈心谈话、巡察反馈等方式，共梳理重点问题X个，涉及经济运行、项目建设、民生保障、生态环保、基层治理、干部作风等领域。截至9月上旬，已完成整改并销号X个，其余X个正在按序推进。对已完成整改事项，集中开展