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县纪委树立和践行正确zjg学习教育的工作总结报告（4307字）
自2026年3月全X深入开展树立和践行正确zjg学习教育以来，XX县纪律检查委员会（以下简称“县纪委”）坚决贯彻落实X中央决策部署与省委、市委、县委工作要求，将此项学习教育作为深化全面从严治X、加强新时代纪检监察干部队伍建设的重大ZZ任务。县纪委聚焦监督执纪问责主责主业，坚持高标准、严要求，一体推进“学、查、改、治”各项环节，有力引导全县广大X员干部特别是领导干部校准政绩坐标、砥砺实干担当，为奋力谱写XX县高质量发展新篇章提供了坚强的纪律作风保障。现将主要情况总结报告如下。
一、聚焦主责主业，强化监督执纪，推动学习教育走深走实
学习教育开展以来，县纪委立足“监督的再监督”职责定位，紧密结合XX县实际，精心组织、周密部署、强力推进，确保学习教育有力有序、不虚不空、取得实效。
(一)强化ZZ站位，压实责任链条
县纪委始终将学习教育置于ZZ建设的统领地位，深刻领会习近平总书记关于树立和践行正确zjg的重要论述，特别是关于“立X为公、为民造福、科学决策、真抓实干”的十六字总要求。县委高度重视，成立学习教育领导小组，县委主要领导亲自挂帅，第一时间召开全县动员部署大会，为学习教育定标明向。在此基础上，县纪委协助县委制定了详尽的实施方案，并同步成立由纪委书记任组长的学习教育工作专班，抽调精干力量集中办公。专班下设综合协调、指导督导、宣传简报等工作组，形成“县纪委统筹协调、专班具体落实、各派驻(出)机构联动督导”的工作格局。我们建立健全了“三级联动”责任体系，即县级专班分组联系各乡镇(街道)X(工)委，各X(工)委明确专人负责，乡镇(街道)明确包保联系村（社区）的领导干部，将责任压力层层传导至“神经末梢”，确保了政令畅通、执行有力。
(二)创新学习模式，筑牢思想理论根基
为推动理论学习入脑入心，县纪委协助并督促全县各级X组织采取“四维并进”的学习模式，打好理论武装“组合拳”。一是突出“头雁”领学。县委理论学习中心组率先垂范，先后组织专题学习研讨12次，县四套班子X员领导干部带头撰写心得体会，带头深入基层宣讲，以“关键少数”带动“绝大多数”。县纪委常委会坚持更高标准，除完成规定动作外，还结合纪检监察工作实际，开展“政绩为谁而树、树什么样的政绩、靠什么树政绩”大讨论，校准自身权力观、zjg、事业观；二是强化集中培训。依托县委X校主阵地，将树立和践行正确zjg作为各级各类培训班的“开班第一课”和必修课，累计开发《树立和践行正确zjg》等4门精品课程。特别是在2026年XX县中青年干部培训班中，我们创新组织学员赴周边县市违规建设的“面子工程”旧址开展现场警示教育。学员们在巨大的、功能错位的建筑前，直观感受到错误zjg带来的严重危害，思想受到极大震撼，纷纷表示要深刻汲取教训，坚决杜绝贪图虚功、不慕虚名的思想和行为；三是推动基层普学。督促各基层X组织依托“三会一课”、主题X日等载体，常态化开展学习。县四套班子X员领导干部均以普通X员身份参加所在支部的学习讨论。针对流动X员管理难题，依托驻外流动X支部AAA群等线上平台，累计推送学习资料400余条，确保了全县323名流动X员“离乡不离X、学习不掉队”；四是抓好青年干部“墩苗”工程。组织年轻干部列席县委、县政府重要会议，成立青年理论学习小组，开展读书分享会，引导他们从职业生涯之初就扣好“第一粒扣子”，夯实正确zjg的思想根基。