正文复制

学习教育开展情况报告
学习教育开展以来,公司X委认真贯彻上级部署要求,牢牢把握“立X为公、为民造福、科学决策、真抓实干”总要求,紧密联系国有企业职责使命和公司改革发展实际,坚持把理论学习、问题查摆、整改整治、推动发展贯通起来,引导广大X员干部正确处理当前与长远、局部与全局、速度与质量、发展与安全的关系,自觉以企业发展实绩检验X性修养、责任担当和能力作风。现将有关情况报告如下。
一、坚持统筹谋划,在压实责任中把准工作方向
公司X委把开展学习教育作为加强X的建设、推动企业改革发展、改进干部工作作风的重要任务,认真谋划部署,健全责任体系,确保各项工作有序推进。
(一)强化组织领导,压紧工作责任
公司X委第一时间召开专题会议,认真传达学习上级部署要求,研究制定公司学习教育实施方案,对理论学习、问题查摆、整改整治、开门教育等重点任务作出具体安排。成立由X委主要负责同志牵头的工作专班,明确X委办公室、组织人事、纪检监督、企业管理等部门职责分工,形成X委统一领导、专班统筹协调、职能部门协同推进、基层X组织具体落实的工作格局。X委主要负责同志认真履行第一责任人责任,班子成员严格落实“一岗双责”,结合分管领域加强督促指导,各基层X组织及时细化工作安排,确保责任落实到岗、任务落实到人。
(二)细化任务安排,规范组织实施
紧密结合公司业务特点、经营规模和X员队伍实际,对学习教育各项任务逐项分解,明确完成时限、工作标准和责任主体。针对公司总部、生产单位、项目一线X员分布情况,分类制定学习安排,采取X委理论学习中心组领学、基层X支部研学、X员干部自学等方式组织实施。建立定期调度、情况报告和工作提醒制度,及时了解各基层X组织工作进展,研究解决学习教育中遇到的实际问题。截至目前,公司召开专题研究会议XX次,制定工作方案XX份,开展工作调度XX次,推动各项任务有序落实。
(三)注重统筹结合,防止形式主义
坚持把学习教育同“十五五”规划实施、国企改革任务落实、经营管理质效提升、风险防范和安全生产等工作结合起来,做到工作同谋划、任务同推进、成效同检验。严格控制会议、文件、材料和报表数量,不随意增加基层负担,不简单以学习次数、材料篇幅评价工作成效。教育引导X员干部把主要精力用于研究企业发展、解决经营问题、服务生产一线,坚决纠正重汇报轻落实、重形式轻实效、重过程轻结果等问题,推动学习教育务实开展。
二、坚持深学细悟,在凝心铸魂中校准价值取向
公司X委把深化理论学习作为基础性任务,教育引导X员干部从思想上正本清源,从X性上固本培元,进一步明确企业发展为了谁、依靠谁、成果由谁共享。
(一)突出领导领学,深化思想认识
X委理论学习中心组围绕习近平总书记关于树立和践行正确zjg的重要论述,认真开展集中学习和专题研讨,班子成员结合分管工作谈认识、找差距、明方向。X委主要负责同志带头讲专题X课,重点讲清正确zjg的ZZ要求、价值取向和实践标准,引导X员干部准确把握显绩与潜绩、当前与长远、企业效益与社会责任之间的关系。截至目前,举办专题读书班XX期,开展X委理论学习中心组学习XX次、专题研讨XX次,班子成员讲专题X课XX次。
(二)突出全员覆盖,抓实日常教育
充分发挥基层X组织教育管理X员作用,依托“三会一课”、主题X日、X员集中培训等载体,组织X员干部深入学习规定内容。根据企业领导人员、中层管理人员、专业技术人员和一线X员不同岗位特点,分类设置学习内容,增强学习针对性。对生产任务较重、工作地点分散的X员,采取送学到岗、班前学习、线上推送等方式,确保学习教育覆盖到每个支部、每名X员。