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纪检组长在XX市农业农村系统廉政X课上的讲稿
同志们：
大家好。根据安排，今天由我为大家讲一堂廉政X课。今年，全X正在深入开展“树立和践行正确zjg”学习教育。结合当前工作，我想围绕这一主题，与同志们作一次坦诚的交流，重点谈谈在农业农村领域，如何校准zjg的“定盘星”，如何以严明的纪律保障我们干事创业的方向不偏、劲头不减。
一、深刻领会zjg的时代内涵，在思想深处筑牢堤坝
zjg是X员干部世界观、人生观、价值观的集中体现，直接关系到事业的兴衰成败。在推进中国式现代化建设的新征程上，zjg的内涵更加丰富，要求也更加明确。要做到行稳致远，首先必须解决思想的“总开关”问题，弄清楚“为谁树政绩、树什么政绩、如何树政绩”三个根本性问题。
（一）牢记政绩为谁而树，回答好“我是谁、为了谁”的初心之问
“立X为公、为民造福”是本次学习教育的总要求之一，这八个字鲜明地指出了政绩的根本归属。我们X的一切奋斗，都是为了人民。对于身处农业农村战线的同志们而言，人民就是千千万万的农民群众，我们的政绩，最终要看农民的钱袋子鼓了没有，农村的人居环境好了没有，农业的根基牢了没有。
然而，在现实中，有的干部却忘记了这个根本。他们把政绩当成个人晋升的“敲门砖”，眼睛向上，紧盯领导的关注点，热衷于做那些容易被上级看见的“面子工程”，至于工作是否真正惠及群众、解决了群众的急难愁盼，则被抛在脑后。这种错位的zjg，根子在于公私观的扭曲，是个人主义、功利主义思想在作祟。其结果必然是劳民伤财，损害X和政府在群众心中的形象。所以，每一位同志都要时常叩问自己的内心：手中的权力是谁赋予的？所做的工作最终要向谁交账？只有把人民群众的利益高高举过头顶，才能在纷繁复杂的考验面前，始终保持清醒的头脑，确保创造的每一份业绩都姓“公”、为“民”。
（二）明确政绩是什么，回答好“干什么、留什么”的价值之问
政绩有显绩与潜绩之分。显绩，看得见、摸得着，容易出彩；潜绩，打基础、利长远，往往润物无声。正确的zjg，要求我们既要做让群众看得见的实事，更要有“功成不必在我”的胸怀，甘做铺垫性的工作，甘抓未成之事。
在农业农村领域，这种辩证关系体现得尤为突出。修建一条宽阔的产业路是显绩，但建立一套长效的管护机制，确保道路十年、二十年畅通无阻，更是重要的潜绩。建设一个现代化的农业产业园是显绩，但培育起一批懂技术、会经营的新型职业农民，为乡村振兴注入持续的内生动力，则是更宝贵的潜绩。当前，一些干部在zjg上存在偏差，热衷于“短平快”的项目，追求立竿见影的效果，甚至不惜搞“盆景式”的典型、“包装式”的落实。这种做法看似轰轰烈烈，实则根基不牢，经不起时间和历史的检验。真正的政绩，不是一时的热闹，而是泽被后人的实效；不是个人的功劳簿，而是写在广袤田野上、刻在百姓心坎里的丰碑。要树立长远眼光，多做一些打基础、利长远、惠民生的实事，努力创造出经得起实践、人民、历史检验的真政绩。
（三）清楚政绩从何而来，回答好“怎么干、如何成”的路径之问
大道至简，实干为要。一切政绩，归根结底都是干出来的，是“一分部署，九分落实”的结果。抓落实的能力和成效，是衡量一个干部zjg正确与否的重要标志。离开了“实干”二字，再宏伟的蓝图也只是空中楼阁，再美好的承诺也只是镜花水月。
当前全X学习教育聚焦“深学、真查、严改”等环节，其核心要义也在于求真务实。然而，少数干部却在“落实”上打了折扣。有的口号喊得震天响，行动上却是“雷声大、雨点小”，满足于开会发文、层层转发；有的习惯于当“二传手”，对上级的指