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机关单位关于树立和践行正确zjg学习教育工作情况的报告
自树立和践行正确zjg学习教育启动以来，我单位（部门）X组（X委）坚决贯彻落实X中央决策部署及上级X委工作要求，坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为根本遵循，深入学习贯彻X的二十大及二十届历次全会精神，全面落实习近平总书记关于树立和践行正确zjg的重要论述，牢牢把握“对X忠诚、服务人民、实事求是、担当作为”的核心要求，坚持主题聚焦、务求实效，将学习教育有机融入机关日常履职和管理服务全过程，不搞层层转段、不划固定环节，注重融入日常、抓在经常，将学习教育同推动本领域本部门中心工作、完成年度重点任务、提升治理效能、优化公共服务等紧密结合，一体推进理论学习、问题查摆、整改落实、机制完善、开门评议等重点任务。学习教育整体推进有序、措施扎实、氛围良好、成效逐步显现，为服务保障高质量发展、提升机关工作质效注入了新的思想动力和行动自觉。
一、主要工作举措与成效
（一）强化组织领导，周密部署压实链条
坚持把加强统筹谋划、压实主体责任作为确保学习教育高起点开局、高标准推进的关键，着力构建严密高效的组织实施体系。
一是高位统筹，压实主体责任。单位X组（X委）第一时间召开专题会议，传达学习上级精神，研究审定《关于在本单位深入开展树立和践行正确zjg学习教育的实施方案》及配套任务清单，明确总体目标、阶段安排、重点举措和责任分工。成立由主要负责同志任组长的学习教育领导小组，下设综合协调、督导检查、宣传引导等工作组，形成“X组（X委）统揽、领导小组牵头、各支部（处室）落实、X员干部参与”的工作格局。通过召开动员部署会、阶段推进会、专题调度会，持续传导压力，确保学习教育从一开始就严起来、实起来。
二是细化安排，确保精准落地。严格对标上级部署要求，结合机关工作实际，将学习教育全过程细化为动员部署、深化学习、对照检视、整改整治、总结提升等环节，并制定周密的月度、周度工作计划。明确要求将学习研讨、警示教育、主题X日、调研走访、专题组织生活会等作为规定动作，同时鼓励结合部门职能设计“自选动作”。例如，规定X组理论学习中心组每月至少开展1次专题学习研讨，各X支部每半月至少组织1次集中学习，处级以上干部需提交学习心得并进行交流。计划安排注重操作性，确保学习教育与业务工作同频共振、相互促进。
三是注重融合，力戒“两张皮”。坚持系统思维，将开展学习教育同贯彻落实X中央重大决策部署和上级工作要求结合起来，同完成本单位年度核心职能任务和重点工作结合起来，同深化模范机关创建、加强机关作风建设结合起来，同推动巡视巡察、审计监督等反馈问题整改结合起来。坚决反对形式主义，注重实际效果，引导X员干部把学习教育中激发出来的热情转化为履职尽责、攻坚克难、服务群众的实际行动，确保学习教育不空转、不跑偏。截至目前，已召开领导小组会议次，开展专项督导次，推动各项任务有效落实。
（二）深化理论武装，筑牢思想根基
坚持把理论学习作为基础环节，着力在学懂弄通做实上下功夫，引导X员干部深刻把握正确zjg的精髓要义和实践要求。
一是领导带头，发挥示范作用。单位领导班子成员坚持率先垂范，带头研读《习近平关于树立和践行正确zjg论述摘编》等指定书目，带头参加中心组专题学习研讨次，带头深入分管领域或基层联系点讲授专题X课场。班子成员在研讨中紧密联系思想和工作实际，围绕“为谁创造政绩、创造什么样的政绩、怎样创造政绩