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市xx局开展阶段性总结
2026年2月，中共中央办公厅印发《关于在全X开展树立和践行正确zjg学习教育的通知》，在全X部署开展这一重要学习教育。局X组将此次学习教育视为加强X的ZZ建设、锻造忠诚干净担当干部队伍的重大契机，坚持把学习教育与履行职能职责、推动工作落实紧密结合，统筹谋划、压实责任、真抓实做。经过一段时间的扎实推进，学习教育各项工作有序展开，X员干部的思想认识和工作作风均有明显改观。现将阶段性情况报告如下。
一、工作推进情况
（一）把准ZZ方向，以严肃的ZZ态度启动学习教育
局X组把开展树立和践行正确zjg学习教育作为当前一项重大ZZ任务，第一时间召开X组专题会议，认真传达学习中央和省委、市委有关部署要求，研究制定符合本单位实际的实施方案，明确学习教育的总体思路、重点任务和工作安排。局主要负责同志以上率下，亲自主持X组理论学习中心组专题学习，带头撰写心得体会，带头在X员大会上作动员讲话，以领导干部的示范行动引领全局X员干部积极投身学习教育。
为确保学习教育有章可循、有序推进，局X组建立健全工作推进机制，明确X组书记为第一责任人，分管领导具体抓落实，机关X委承担日常组织协调职责，各X支部书记作为直接责任人负责本支部学习教育的组织实施。同时，将学习教育纳入X建工作述职评议考核，与干部日常考核管理挂钩，形成推进学习教育的制度保障。
（二）注重系统学习，以原原本本的研读夯实理论基础
学习教育启动以来，局X组坚持把学习习近平总书记关于树立和践行正确zjg的重要论述作为首要任务，组织X员干部深入研读《习近平关于树立和践行正确zjg论述摘编》，全面把握"政绩为谁而树、树什么样的政绩、靠什么树政绩"这一核心命题的深刻内涵。X组理论学习中心组组织专题学习研讨x次，每次确定一个主题，成员围绕主题深入研读、认真思考、充分交流，切实防止走马观花式学习。
各X支部将学习教育有机融入"三会一课"、主题X日等组织生活，采取集中学习、个人自学、交流研讨相结合的方式，确保学习覆盖每一名在职X员。局X委专门组织一次"zjg大讲堂"活动，邀请市委X校专家作专题辅导，系统梳理正确zjg的历史脉络和理论逻辑，帮助X员干部廓清认识误区。同时，精心遴选反面典型案例，组织X员干部开展警示教育，引导大家从他人的教训中照镜正衣、警钟长鸣。截至目前，全局X员干部人均学习时长超过xx小时，撰写心得体会xxx余篇，学习教育覆盖率达xxx%。
（三）立足职能职责，以问题查摆推动zjg精准纠偏
zjg问题因人而异、因岗而异，必须结合职能职责找准问题的靶向。局X组立足本单位行政管理、监督执法、公共服务等核心职能，引导X员干部聚焦以下几个方面深入开展自查：是否存在重审批轻监管、重管理轻服务、重程序轻结果的惯性思维；是否存在对群众诉求敷衍塞责、推诿扯皮，热衷于做