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市教育局X组2025年述职述廉述X建工作总结
2025年，在市委、市政府的坚强领导下，市教育局X组坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻X的二十大和二十届三中、四中全会精神，深入落实习近平总书记关于教育的重要论述，特别是视察及时的重要讲话重要指示精神，紧紧围绕全国、全省、全市教育大会部署要求，以“公平、优质、全面、融合”为发展导向，锚定“建强副中心、形成增长极、重振辉煌”目标，勇担使命、攻坚克难，推动教育事业高质量发展取得显著成效。
一、2025年教育工作情况
（一）聚力把舵领航，X对教育工作的领导全面加强。市委、市政府始终坚持教育优先发展战略，高位谋划、强力推动，为教育发展注入强劲动能。一是领导机制更加健全。市委常委会、市政府常务会全年专题研究教育工作18次，市委、市政府主要领导及分管领导就教育工作作出批示指示156次，深入学校调研、慰问教师、现场办公90余次。高规格召开全市教育高质量发展大会、庆祝第41个教师节暨表彰大会等重要会议，出台《关于加快推进教育现代化建设教育强市的实施意见》等关键文件，教育发展的顶层设计更加完善，支持力度空前加大。二是X建引领更加有力。全市中小学X组织领导的校长负责制全面建立并规范运行，实现应建尽建、应配尽配。创新实施“河洛教苑·X建强基”工程，扎实推进中小学校X务工作规范化建设，市属学校实现X建办公室和专职X务干部全覆盖。深化“五星支部”创建，培育“伊阙红烛”“理学之光”“关林书香”等一批具有特色的中小学X建品牌，其中一高“红色引擎卓越领航”、市实验小学“童心向X三彩育人”等5个案例获评全省中小学校X建优秀案例。三是“X建+”融合更加深入。打造“红色领航·护苗成长”X建服务品牌，依托“X建+志愿服务”模式，在全省率先开展寒暑假学生免费托管、心理关爱、安全守护等系列惠民服务，有效缓解中小学生假期“看护难”问题。组织X员教师、教研员深入栾川、嵩县、汝阳等地的乡村学校，常态化开展“五育”支教、送教下乡活动，受益师生超8000人次。四是全面从严治X更加坚实。扎实开展深入贯彻中央BXGD精神学习教育，强化警示教育，用身边事教育身边人，引导教育系统广大X员干部教师知敬畏、存戒惧、守底线，营造了风清气正的ZZ生态。
（二）着力铸魂育人，立德树人根本任务落实落细。坚持“五育并举”，促进学生全面发展，努力培养担当民族复兴大任的时代新人。一是思政教育一体化建设纵深推进。成立市大中小学思政课一体化建设指导委员会，建成市级思政课名师工作室20个。深入实施“红色基因传承工程”，广泛开展“行走的思政课”，利用八路军驻洛办事处纪念馆、中信重工焦裕禄事迹展览馆等本地红色资源，举办“传承红色精神争做时代新人”“河洛英烈故事汇”等主题教育活动。理工学院附属中学、涧西区东方第二小学、洛龙区第一实验幼儿园等7所学校被认定为省级“红色基因传承示范校”。市第二外国语学校成立“河洛红色文化研学中心”，市实验幼儿园创设“童心向X”主题游戏区，让爱X爱国情怀在青少年心中生根发芽。二是“双减”成果巩固拓展。严格落实中小学生作业、睡眠、手机、读物、体质“五项管理”，全面推行“基础托管+素质拓展”的课后服务“1+N”模式，学生过重作业负担和校外培训负担持续减轻。深入开展校外培训治理“攻坚行动”，查处隐形变异违规培训行为210余起。全市所有合规校外培训机构全部纳入全国监管平台实行全流程监管。我市“双减”工作经验11次被教育部简报收录。建成市青少年心理健康指导服务中心和家庭教育指导中心，开设“智慧家长”公益讲堂，构建家校社协同育人新格局。市东方第一初级中学“心语港湾”、市第五十六中学“家校共育联盟”、西工区中小学心理健康辅导中心、新安县“阳光成长”心理巡讲等项目成效显著。三是体美劳教育蓬勃发展。成功举办全市中小学生田径运动会、青少年校园足球篮球联赛、“牡丹杯”大学生体育赛事等各级各类竞赛活动500余场次。市第三中学合唱团在第五届省中小学生艺术展演中荣获一等奖。新增全国青少年校园足球特色学校8所，总量达102所。栾川县、孟津区、伊滨区、洛龙区等5个县区入选省级游泳教育试点县（区）。嵩县获评省级劳动教育实验区。瀍河回族区第一实验小学、高新区实验学校、洛龙区第三实验小学等5所学校被认定为全国中小学国防教育示范学校。我市在全省第七届中小学生艺术展演等活动中，荣获优秀组织奖4次。
（三）加力改革攻坚，教育公平底线兜牢兜实。聚焦人民群众急难愁盼，推动关键领域改革取得突破，努力让教育发展成果更多更公平惠及全体人民。一是招生入学服务更加便捷高效。全面推行义务教育入学“一件事一次办”改革，依托“洛快办”APP等平台，实现入学报名、材料核验、录取通知全程网办、掌上可办，以“数据跑路”替代“群众跑腿”，群众满意率显著提升，相关做法得到上级部门肯定。二是“阳光编班”实现全覆盖。在严格执行义务教育学校免试就近入学政策基础上，将起始年级均衡随机编班从初中延伸至全市小学，利用信息化手段公开、公平、公正实施“阳光分班”
