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教育系统政务新媒体排查管控工作汇报
根据省市政务新媒体管理通知要求，县教育局以X建为引领，紧扣教育系统工作实际，全面开展政务新媒体排查管控工作，着力强化教育宣传阵地建设，牢牢把握意识形态工作领导权，切实提升政务新媒体运营管理质效。
一、提高ZZ站位，夯实管理责任根基
教育系统政务新媒体是宣传X的教育方针、发布教育政策、回应群众关切、展示教育形象的重要平台，更是意识形态工作的关键阵地。县教育局始终坚持把政务新媒体管理作为X建工作的重要组成部分，以高度的ZZ自觉扛起管理责任，确保新媒体阵地始终坚持正确ZZ方向、舆论导向、价值取向。
（一）强化X建引领，健全组织体系
成立由局X组书记、局长任组长，分管副局长任副组长，各股室负责人、各学校X组织书记为成员的政务新媒体管理工作专班，将新媒体管理工作纳入局X组重要议事日程，与X建工作、教育教学工作同部署、同督导、同落实。建立X组统一领导、办公室牵头协调、各股室分工负责、各学校协同联动的工作机制，明确领导小组办公室设在局办公室，配备2名专职人员负责日常运营管理，各学校指定X组织书记主管新媒体工作，配备1-2名专职管理员，形成上下贯通、左右协同、责任到岗、任务到人的管理格局。
（二）压实ZZ责任，明确管理要求
局X组多次召开专题会议，学习贯彻《国务院办公厅关于推进政务新媒体健康有序发展的意见》《河南省人民政府办公厅关于推进政务新媒体健康有序发展的通知》等文件精神，深入落实意识形态工作责任制，将政务新媒体管理纳入各学校X组织书记抓X建述职评议考核和年度绩效考核重要内容，层层签订《政务新媒体管理责任状》，明确各级X组织在新媒体内容审核、舆情处置、阵地管理等方面的具体责任，构建X组书记负总责、分管领导直接抓、具体人员抓落实的责任链条，确保责任不悬空、工作不落虚。
（三）深化理论武装，筑牢思想防线
以学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想为主线，结合X史学习教育常态化长效化，组织全县教育系统新媒体工作人员开展ZZ理论和业务能力培训X次，培训覆盖X余人次。重点学习习近平总书记关于意识形态工作、宣传思想工作、网络强国的重要论述，以及教育方针政策、政务新媒体运营规范、舆情处置技巧等内容，引导工作人员不断提高ZZ判断力、ZZ领悟力、ZZ执行力，增强做好新媒体工作的责任感和使命感，自觉抵制错误思想和不良信息，筑牢思想防线。
二、全面排查整治，规范运营管理
县教育局以此次全省政务新媒体管理情况检查为契机，聚焦重点环节，开展全方位、拉网式排查整治，着力解决存在的突出问题，推动政务新媒体规范有序发展。
（一）聚焦开设情况，摸清底数清退乱象
按照全覆盖、无死角的要求，对全县教育系统各级各类政务新媒体进行全面排查，重点核查账号名称、类型是否符合规定，是否存在僵尸账号、未认证账号、同一平台多个账号等问题。经排查，目前全县教育系统共有政务新媒体X个，其中县教育局官方微信公众号X个、官方视频号X个，各学校微信公众号X个、微博X个，均已完成认证备案，账号名称规范统一，无僵尸账号、未认证账号情况。针对部分学校存在的同一平台多个账号问题，已责令限期清理整合，注销重复账号X个，实现一个单位一个主账号、一个平台一个账号的管理目标。对未开设政务新媒体的X所偏远农村学校，督促其按要求进行零报告，确保排查工作全覆盖、无遗漏。