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新华日报/2025 年/6 月/12 日/第 011 版智观
新发展理念赋能高校校内巡察提质增效
南京特殊教育师范学院 黄惠娟
高校是人才聚集和科技创新的高地，其校内巡察机制的实际效能直接关系到立德树人根本任务的落实质量。因此，在推动高等教育高质量发展的过程中，必须加大对校内巡察的关注力度。当前，传统校内巡察模式难以适应新时代的发展需求，新发展理念为高校校内巡察提质增效提供了可行的实践方向。通过构建智慧巡察技术体系、打造协同监督工作格局、培育清廉校园文化土壤、建立开放共享监督生态一整套系统流程，推动高校校内巡察改革实现从“ 量变” 到“ 质变”的飞跃，为建设中国特色世界一流大学提供坚实的ZZ保障。
创新是巡察提质增效的第一动力
构建智能化巡察平台。运用大数据技术建立高校校内巡察数据模型，该模型全面涵盖X务管理、财务审计、人事档案、教学科研等多个维度。通过对数据进行深度挖掘和关联度分析，精准定位问题。例如，在招生过程中，对招生数据进行实时监测与跟踪记录，可以筛查出违规录取行为；借助人工智能技术，开发智能巡察系统，自动解析会议纪要、工作总结等文本材料，识别其中的问题表述，并自动生成问题高频词库，辅助巡察组快速锁定巡察重点。
创新巡察组织模式。建立巡察人才库，其中不仅包括纪检监察专业人员，还需涵盖审计、财务、教学等重点领域的人员，根据巡察任务的不同，选调不同人员组建巡察队伍开展专项巡察，提升发现问题的专业性与精准度；推行“ 线上+线下” 的混合巡察模式，线上借助新媒体技术和平台，实时填报和反映各类问题，收集相关证据线索；线下通过走访调查、发放匿名问卷等方式，核实线上平台收集到的相关问题。
协调发展破解巡察“ 孤岛效应”