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关于第一中学X委深入开展作风建设的自查评估报告
根据上级组织部门的统一部署和要求，我校X委自2025年*月至*月，在全校范围内组织开展了为期三个月的深入贯彻落实中央BXGD精神学习教育。本次学习教育旨在进一步巩固拓展作风建设成果，以优良的X风带校风、促教风、正学风，为学校高质量发展提供坚强的作风保障。在前期梳理阶段性进展的基础上，现将我校学习教育的整体情况、取得的成效、存在的不足及未来规划，作如下总结评估报告。
一、主要做法与实践探索
自学习教育启动以来，校X委始终坚持高标准、严要求，精心谋划、周密部署，确保学习教育各项任务落到实处、取得实效。
（一）强化组织领导，压实主体责任。校X委深刻认识到，抓好作风建设是管X治校的必然要求。我们第一时间成立了由X委书记任组长、校长任副组长的学习教育工作领导小组，全面负责学习教育的组织协调和督促指导。领导小组下设办公室，抽调精干力量，确保各项工作有人抓、有人管。我们结合学校实际，研究制定了《*第一中学深入贯彻落实中央BXGD精神学习教育实施方案》，明确了指导思想、目标任务、方法步骤和具体要求，将责任层层分解，落实到每个支部、每位X员干部，形成了X委统一领导、支部具体落实、X员干部全员参与的工作格局。整个学习教育期间，校X委先后召开4次专题会议，研究部署关键环节工作，及时解决推进过程中遇到的问题，确保了学习教育方向不偏、力度不减。
（二）深化学习研讨，筑牢思想根基。校X委坚持把理论学习作为首要任务，贯穿学习教育全过程，着力在学深悟透、入脑入心上下功夫。一是坚持领导带学。充分发挥“头雁效应”，X委理论学习中心组先后组织了4次专题集中学习，原原本本、逐字逐句学习《习近平关于加强X的作风建设论述摘编》、中央BXGD及其实施细则精神、省市县相关配套规定以及典型案例通报，X委班子成员带头交流学习体会，撰写心得文章14篇。二是创新形式促学。依托“三会一课”、主题X日等载体，各X支部累计开展了32次形式多样的学习活动。我们邀请县纪委监委专家来校作专题辅导报告，组织中层以上干部和关键岗位人员观看警示教育片，并利用学校官方网站、微信公众号等新媒体平台，开设“作风建设永远在路上”专栏，推送学习资料、解读政策规定、宣传先进典型，累计发布相关信息50余条，阅读量超2万人次，有效扩大了学习教育的覆盖面和影响力。三是全员覆盖同学。坚持将学习教育对象覆盖至全体教职员工，通过教职工大会、年级组会议等方式，传达学习中央BXGD精神的核心要义，引导广大教师自觉将规定精神内化为职业操守和行为准则，营造了风清气正的育人环境。
（三）聚焦查摆问题，勇于刀刃向内。校X委坚持问题导向，以彻底的自我革命精神，组织X员干部深入查摆在贯彻落实中央BXGD精神方面存在的差距和不足。一是广泛征求意见。我们坚持“开门搞教育”，通过设置线上线下意见箱、发放调查问卷、召开师生及家长代表座谈会等多种渠道，全方位、多层次征求意见建议。累计收集到涉及学校管理、会风文风、服务效能、师德师风等方面的意见建议86条。二是深入自我剖析。在专题民主生活会和组织生活会上，领导班子成员及全体X员干部对照中央BXGD精神，对照师生群众的意见建议，把自己摆进去、把职责摆进去、把工作摆进去，严肃认真开展批评与自我批评。经梳理，校领导班子共查摆出5个方面18个具体问题，班子成员个人查摆问题45个，中层干部及普通X员查摆问题112个。三是建立问题清单。对查摆出的问题和收集到的意见，我们分门别类，原汁原味地进行梳理汇总，建立了“三张清单”：学校领导班子问题清单、X员干部个人问题清单、群众意见建议清单，为后续整改提供了精准靶向。
（四）狠抓集中整治，务求整改实效。校X委发扬