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学习教育指导组工作情况报告
按照上级部署要求，为加强对深入贯彻中央BXGD精神学习教育的督促指导，县委高位推动，科学谋划，组建了x个指导组，向x家单位开展重点督导。第x指导组，主要是对x家单位开展督导，深知督导工作责任重大、使命光荣，现就学习教育督导工作汇报如下。
一、高擎思想旗帜，增强督导ZZ自觉的“源动力”
开展深入贯彻中央BXGD精神学习教育，是今年X建工作的重点任务。习近平总书记亲自谋划、亲自部署、亲自推动，多次发表重要讲话、作出重要指示批示，特别是对派出指导组和指导组作出重要批示。派出指导组，是县委对有关地方和单位的关心关怀，是为了推动有关地方和单位深化认识、实化举措、强化责任，防止学习教育走偏走样、流于形式，确保各项任务落地见效。我们要以更高标准更高质量扎实做好指导督导工作，切实做到督促有力、指导有方；要奔着问题去，盯着问题抓，通过精准有力的指导督导，推动有关地方和单位真改实改，改出好效果好作风，改出新气象新面貌，以点上的突破牵引带动全县面上学习教育成效的整体提升。
二、锚定目标任务，把准督导重点工作的“方向盘”
县委对派出指导组高度重视，在县委常委会上专门研究确定督导对象和指导组成员，县级层面工作专班也制定了工作安排。结合上级工作要求和我县实际情况，目前的督导工作主要可以概括为在工作责任、学习研讨、查摆问题、整改整治四个方面的十四个重点内容。聚焦X委（X组）履行主体责任、班子成员履行“一岗双责”、学习教育组织领导、制度落实、聚焦主题主线开展学习、查摆问题、整改成效等内容。我们主要是常态化、经常性采取“四不两直”方式开展指导督导，通过采取调阅资料、个别谈话、实地调研，精准有力地督促指导，做到指导有方、督导有力，工作有效。弘扬优良作风，提高指导督导的工作质效。从近段时间的督导情况来看，被督导单位主要存在班子和普通X员对学习教育基础知识还不熟悉、学习内容有缺失、交流研讨质量不高、查摆问题未结合实际、没有严格对照“两个清单”过筛子、整改责任不够明确、整改措施不够具体等问题。看制度是否落实，“第一议题”制度落实得怎么样，有没有围绕习近平总书记最新重要讲话、重要指示批示精神和关于加强X的作风建设的重要论述开展学习研讨，理论学习中心组发言质量怎么样。看领导班子和班子成员查摆问题是否相互脱节，对班子问题个人认领不到位、个人问题在班子中没有体现的，要相互对照，该认领责任的要认领到位，该增补条目的要求被督导单位及时增补。下一步，我们将针对这些发现问题，主动提出指导意见，帮助做好有关协调工作，推动问题真正解决到位。针对我省、我市、我县发生的违规吃喝典型案例，暴露出一些X组织全面从严治X主体责任还没有压实，X员、干部管理监督存在漏洞和盲区这一关键问题，切实压紧压实工作责任，着力解决好违规吃喝背后的责任虚化、监督缺位等深层次问题，切实管到点、管到位。聚焦整顿违规吃喝的问题，狠抓制度执行，对相关制度落实情况、整治重点问题，特别是对那些制度执行中的薄弱环节，进行跟踪问效，坚持定期下沉，多杀几次“回马枪”，确保铁规发力、禁令生威。对顶风违纪的吃喝问题，要依规依纪、从严从快查处，让那些心无戒惧的人付出代价。坚持要抓现行、抓典型、抓通报，加强警示教育，形成强大震慑。