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公开课生产安全管理
一、如何实现安全生产，从安全管理方面分析
从根本上讲，实现安全生产，不是事故后管理，而是实现了事前预防。
如何实施事前预防：
1、是将生产过程中，管理过程中存在的风险，已进行了全面分析，且已将分析结果及风险控制措施，让所有涉及的人员掌握，了解，风险得到了控制，就能实知现安全生产。
2、建立安全生产管理制度及应急预案，定期组织对制度的执行情况进行检查，检查执行制度过程中存在的问题并及时纠正，定期组织员工开展应急演练，提高员工应急技能，才能提前预防事故的发生。
3、对一些日常生产过程中发现的异常情况或未遂事故，要分析道根本原因，进而改进管理，做到防患于未然。
4、实施安全标准化管理体系，用制度管理人，而不是人管人，这样可以达到事半功倍的效果。
二、浅谈如何强化安全生产管理
安全生产是永恒的主题，是一切工作的基础。如何保证安全管理措施到位，如何完善安全生产管理规章制度并有效实施，如何将安全工作的重点放在一线，将安全生产的关口前移，是当前亟待我们认真研究和解决的问题。在实际工作中，我们发现，一些安全安全生产管理存在中间梗阻的现象，以会议贯彻会议，以文件贯彻文件，检查不落实，考核不逗硬，使各项安全生产管理规定形同虚设。安全第一、预防为主的方针虽然早已家喻户晓，但实际上是喊得多、落实得少，叫得响、行动迟缓。安全事故不断发生的主要原因是习惯性违章，规范和控制人的行为是安全工作的关键。只有加强生产过程监督，下大力规范现场安全措施，加强对人员违章现场处理，不断规范现场作业行为，推行标准化作业，将安全工作真正从事后分析转移到过程监督中，实现安全管理关口前移，才是扭转不安全局面的有效措施。
1、加强对安全生产工作的领导是实现安全生产的根本保证
要搞好安全生产工作，必须加强对安全生产工作的领导。一是不断完善安全工作行为准则，检查制度和标准，考核奖惩办法。二是要使安全第一，预防为主的方针深入人心，要严抓细管，刚性考核，绝不姑息任何违章行为。始终坚持把安全生产摆在重要位置，不断健全安全生产保证体系和安全生产监督体系，以全面落实安全生产责任制为核心，以完善安全生产法规、制度和责任制为基础，以落实反事故措施、反违章、推行标准化工作为原则，做到组织落实、措施落实、检查落实、考核落实，使安全生产管理的基础工作进一步加强。
2、不断提高人员素质是实现安全生产的可靠保证安全管理工作应以人为本，围绕人的行为，规范各项管理措施，采取多层次、低重心的管理手段，将工作的中心下移，放在生产一线的班组，开展从管理层到执行层多层次管理，才能全面提高安全生产管理水平。
安全生产中的每一项工作，人都是第一要素，而且是生产要素中最活跃的，必须采取有效手段提高人员素质。结合生产实际需要，通过技术比武、岗位练兵等形式，增强安全意识，激励职工钻研专业技术，提高专业知识水平和技能水平。结合各阶段安全生产特点，加强了对职工的安全知识和技能培训，切实提高职工的安全意识和技能。
3、安全生产工作重在管理监督到位
安全工作重在管理监督到位，这是确保安全生产的重要环节。是要根据生产不断发展的需求，及时发现和消除隐患，及时纠正和查处违章，实现安全监督由事后监督向事前监督、过程监督的转变，实现单位、班组、个人三级安全目标。
安全监督管理，应突出强调敢抓、敢管、敢考核。我们要十分注重以人为本，重在教育和预防的原则，注意发现、表彰安全工作中的好人好事，总结和推广安全管理中的好做法，积极探索安全管理的新路子，激发和保护班组和职工的工作积极性，对违章作业始终保持高压态势，形成有效的生产流程安全监督机制。
安全工作只有起点，没有终点，只有真正做到领导重视，措施落实、考核到位，严格奖惩兑现，不断提高安全管理水平，才能确保安全生产。
三、浅谈如何做好安全生产管理工作
任何工作都离不开管理，管理水平的高低直接影响着工作的优劣，尤其是在安全生产工作中，管理工作占有举足轻重的地位。下面，笔者结合单位几年来的工作实际谈一下安全管理的肤浅认识。
抓安全生产管理，就必须首先强化职工安全意识。
要增强职工的安全意识，除进行必要的正常的安全教育外，还必须营造一种警钟长鸣的氛围。首先在全局范围内建立强有力的严密的安全生产管理网络，做到安全生产层层有人抓，事事有人管，形成X政工团一齐抓，分管领导重点抓，专职人员具体抓，上下左右都配合的管理体系。其次确定安全第一责任人，层层签定安全生产目标责任书，直至一线班组，真正做到各负其责，目标明确，任务具体。
抓安全生产管理，就必须对职工加强安全知识的培训与考核。
要充分利用时间，经常组织他们学习掌握常用的安全知识，吃透《安规》。要设置两道关卡，一是严把新上岗工作人员的《安规》知识关，严格实施岗前培训，通过岗前培训与考核，提高他们的安全知识水平与安全操作技能。二是严把持证上岗关，对特种作业人员必须进行验证，无证不能上岗，持证上岗率必须达到百分之百。
抓安全生产管理，就必须做到超前预防。
为做到安全无事故，必须认真贯彻落实安全生产检查制度，分析安全形势，找出防范重点，有计划、有目的的开展检查。检查时要从严从细入手，深挖细查，不留死角，避免走马观花。
四、如何引导学生参与生产实习课堂安全管理
学生参加生产实习安全教育及管理
[教学目标]
1、知识与技能：各种安全法律知识、工厂安全生产各项管理制度及各工种操作规程。
2、信息获取与处理：安全法律知识、工厂安全生产各项管理制度及各工种操作规程的学习，工厂管理人员及师傅的介绍；通过学习和了解相关安全的知识，自觉遵守有关规定，严格执行操作规程。
3、职业意识：强化安全意识，牢固确立自身的责任。
[教学手段]
1、多媒体教学手段
2、专业教室的运用
[教学设计]
1、教学重点：安全法律知识、实习期间安全要求
2、教学难点：实习期间安全要求
3、教法：讲/讨论结合式教学
1、概念的讲解，案例的展示，使学生对安全生产形成初步的认识。
2、安排讨论。
3、总结。
4、布置作业。
四、课时：2课时
五、教学步骤：
（一）提问（学生回答2～3分钟）
提问1：我们日常生活中有哪些安全隐患？你对安全知识知多少？
提问2：你对工厂的设备、设施了解多少？你对工厂的安全知识知多少？
（二）引入新课
通过多媒体播放工厂安全生产事故案例，引起学生高度关注。
（三）讲授内容
学生的安全工作是关系到家庭幸福、社会稳定的大事，每发生一件安全事故就会牵连一个人或多个人生命的安全。今天我们在这里进行生产实习安全教育，把安全法律要求和一些安全常识与同学们共同学习，目的就是强化同学们安全意识，牢固确立自身的责任。
