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汇报发言：以“学查改促”四维发力，赋能统计调查系统学习教育高质量开展
各位领导、同仁：
近年来，XX国家调查队始终以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，把贯彻中央BXGD精神作为加强作风建设的重要抓手，聚焦“学、查、改、促”四大环节，构建“责任闭环、思想铸魂、监督增效、成果转化”工作体系，推动统计调查事业与作风建设同频共振。现将有关工作情况汇报如下：
一、高位统筹强机制，构建责任落实“全链条”
作风建设抓细抓长，关键在责任传导到位。我们坚持把贯彻中央BXGD精神学习教育作为ZZ建设“基础工程”，构建“X组统筹、专班推进、支部落实”三级责任架构，形成纵向到底、横向到边的责任体系。通过召开动员部署会、制定实施方案，细化XX项具体任务，明确XX个时间节点，绘制“任务书＋路线图”，确保各项工作可量化、可督导、可考核。
（一）强化组织领导，拧紧责任“螺丝扣”。成立以X组书记为组长的专项工作领导小组，下设综合协调、监督检查、宣传引导3个专班，形成“一把手”负总责、班子成员分工抓、处室负责人具体落实的工作格局。建立X组会专题研究机制，今年以来累计召开XX次会议，审议学习教育方案、问题整改清单等重要事项，确保方向不偏、力度不减。
（二）完善考核体系，树牢“一盘棋”导向。将作风建设纳入领导班子年度考核、X组织书记述职评议和X员积分管理，设置“学习成效、问题整改、服务效能”3类考核指标，实行“季度督查、半年评估、年度总评”机制。2024年，因作风问题约谈处室负责人XX人次，调整岗位XX人，推动“软指标”成为“硬约束”。
（三）深化融合互促，破解“两张皮”难题。坚持把学习教育与统计调查中心工作同部署、同落实、同考核，建立“重点工作推进表”，将粮食产量调查、居民收支监测等XX项核心任务与作风建设挂钩。通过开展“X员先锋岗”创建活动，引导X员干部在数据采集、分析研究中亮身份、作表率，实现作风提升与业务提质双向赋能。
二、多维研学筑根基，筑牢思想认识“防火墙”
理论清醒是ZZ坚定的前提，思想自觉是行动自觉的基础。我们创新“三学联动”机制，通过X组领学“举旗帜”、支部联学“强根基”、青年践学“促成长”，推动中央BXGD精神入脑入心。今年以来，累计开展各类学习活动XX场次，覆盖X员干部XX余人次。
（一）X组示范领学，以上率下“立标杆”。