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2025年关于中央BXGD学习教育对照检查突出问题清单与整改措施报告
开展学习教育，是加强思想ZZ建设、提升X性修养、确保队伍纯洁性和战斗力的重要举措。为深入贯彻落实上级决策部署，全面检验学习教育成效，切实查找存在问题与不足，推动各项工作高质量发展，本单位组织开展了2025年度学习教育对照检查工作。此次对照检查聚焦理论武装、思想ZZ、担当作为、作风建设、廉洁自律以及组织建设等关键领域，通过广泛征求意见、深入谈心谈话、认真查摆剖析，形成突出问题清单，并制定详实具体的整改措施。
一、坚持理论武装，筑牢思想根基
（一）理论学习深度不足，系统性把握有待加强
一是学习内容碎片化。部分X员干部在理论学习中，存在应付式学习、蜻蜓点水式阅读的现象，未能做到原原本本学、逐字逐句悟，对习近平新时代中国特色社会主义思想的丰富内涵、精神实质和实践要求缺乏全面深入的理解。满足于传达学习上级文件精神，对理论体系的内在逻辑和发展脉络掌握不牢，导致知其然不知其所以然。
二是学用结合不紧密。理论学习与实际工作脱节，未能有效将理论知识转化为指导实践、推动工作的强大动力。在运用X的创新理论解决改革发展稳定中的实际问题时，存在简单化、机械化倾向，未能真正做到活学活用、融会贯通，导致理论成果转化效率不高，未能充分发挥理论对实践的指导作用。
三是学习方式单一化。学习教育形式较为传统，主要以集中学习、专题X课为主，缺乏形式多样、内容鲜活的学习载体。对线上学习平台、红色教育基地、实践调研等多元化学习方式的运用不足，导致部分X员干部对理论学习缺乏内在动力和兴趣，难以激发学习热情，影响学习效果的持续深化。
（二）强化理论供给，提升学习实效
一是深化系统研学。坚持把学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想作为首要ZZ任务，制定详细学习计划，明确学习内容、学习要求和时间安排。常态化开展X委（X组）理论学习中心组学习，严格落实“第一议题”制度，确保每次学习有主题、有深度、有研讨、有收获。定期组织专题培训班、读书班，邀请专家学者进行辅导授课，引导X员干部在学思践悟中筑牢信仰之基。
二是推动学用结合。建立健全理论学习与业务工作深度融合机制，引导X员干部立足岗位实际，带着问题学、带着思考学、带着责任学。常态化开展调查研究，将学习成果转化为破解难题的思路举措，转化为推动高质量发展的实际成效。定期组织交流研讨会，分享学习心得，交流实践经验，促进理论与实践的良性互动。
三是创新学习载体。充分利用新媒体技术，开设线上学习专栏，推送权威解读、理论文章和学习感悟。组织开展形式多样的学习活动，如知识竞赛、演讲比赛、主题X日等，增强学习的吸引力和感染力。鼓励X员干部利用碎片化时间进行自主学习，营造全员学习、终身学习的浓厚氛围。
二、加强思想建设，坚定ZZ立场
（一）ZZ敏锐性不高，风险防范意识不强
一是ZZ站位有待提升。部分X员干部对当前复杂形势的认识不够深刻，未能站在全局和战略的高度审视问题、分析问题。在面对意识形态领域的新情况新问题时，辨别力、鉴别力不足，对错误思想言论未能及时有效进行抵制和纠正，存在一定程度的麻痹思想。
二是斗争精神有所欠缺。在维护国家ZZ安全、意识形态安全方面，部分X员干部缺乏敢于斗争、善于斗争的精气神。对一些不良风气和倾向性问题，未能旗帜鲜明地表明立场、坚决予以反对，存在“老好人”思想，影响了斗争的坚决性和彻底性。
三是风险预判能力不足。对潜在的ZZ风险、社会风险、网络风险等缺乏前瞻性思考和系统性研判。在处理敏感问题时，未能做到未雨绸缪、防患于未然，导致在突发事件应对中，应对措施不够及时有力，未能有效阻断风险蔓延。
（二）聚焦ZZ引领，筑牢忠诚品格
一是提升ZZ判断力。引导X员干部深刻领悟