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贵州民族报/2023 年/9 月/5 日/第 A01 版
同谱民族团结曲 共唱和谐幸福歌
——凤冈县开展铸牢中华民族共同体意识工作侧记
本报记者 刘兴祥 何显春 韦迪
在遵义市凤冈县蜂岩镇中心完小的操场上， 学生在老师的指导下， 正排练当地的非遗节目 “ 土家脚盆龙” 和丝弦灯；在凤翔社区的广场上，一场名为“ 和谐家园” 的慰问演出活动让老人和孩子们看得津津有味⋯⋯
在凤冈县，不论是乡村学校，还是田野农家；不论是民族特色村寨，还是高原茶山；不论是易地搬迁安置社区，还是车间，无不让人感受到邻里和睦、社区和谐、民族团结的浓厚氛围，凤冈县在有形有感有效铸牢中华民族共同体意识工作中作出积极探索，并取得了明显成效。
做好民族民间文化挖掘和传承工作
8 月 18 日，凤冈县蜂岩镇中心完小的操场上，伴随着激扬的锣鼓声，孩子们双脚踩在脚盆上移动，认真练习着动作。这是该校乡村学校少年宫的同学们在排练非遗节目“ 土家脚盆龙”。
近年来，蜂岩镇中心完小在课外活动中积极开展民族民间文化的挖掘、整理和传承工作，组织少年宫的学生编排“ 土家脚盆龙”、丝弦灯、黔北吹打、钱杆舞等独具地方特色的民族民间文化节目，受到学生的喜爱。2007 年，该校成功申报“ 民族民间文化进校园” 项目，2013 年成功申报省级民族民间文化项目学校。
安其然原本是蜂岩镇中心完小的校长，退休后，他全身心地投入民族文化进校园的工作中。安其然认为，组织学生参加非遗学习和排练，不仅能让他们在传承中感受民族民间文化的魅力，而且有利于增强学生的民族文化自豪感和接续传承的责任感。
用好红色文化资源增强“ 五个认同”
凤冈县琊川中学校园内绿树成荫，环境优美。学校始建于 1956 年，如今已成功申报“ 中国工农红军遵义凤冈红军中学”，琊川文化陈列馆和黔北革命政权陈列室是学校的红色教育场所，近年来，学校依托丰富的红色文化资源，开展“ 五旗五徽五认同” 教育工作。
“ 学校成立各部门协同合作的铸牢中华民族共同体意识教育工作领导小组，制定推进工作方案，将铸牢中华民族共同体意识教育工作纳入学校发展规划。” 琊川中学校长薛洪江说。
琊川中学充分利用学校的红色资源，每年组织师生参观琊川