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小班英文自我介绍
幼儿园每学期都有2-4项的各种活动，本学期小班是K歌比赛和英语风采大赛。老师挑选了小女，并且期望值颇高，好似要参加的还是校级还是啥级的比赛，我也没问清楚（这学期小女生病作于频繁，休学时间过久，和老师的交流不够深入了。），先在家精心准备。
根据小女日常的口语表达和认知能力，基本都以她熟悉的单词、词组和句型为主。第一个环节是英文自我介绍。整理完成后，我和她对话，整个自我介绍她就只问了两个不太明白的，一个是come from ，一个是favorite。再次验证学习后日常口语对话的重要性，即便她不会认字母、单词、拼写,不会读，但是会说，就能像母语那样明白意思。
Good morning，everybody！