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2023年度小学工作计划
2023年度小学工作计划(精选29篇)2023年度小学工作计划 篇1  (一)工作目标  1、加强对培优补差工作的常规管理和检查。  2、认真挑选好培优补差的对象。  3、通过培优补差,使学生能充分认识到学习的重要性。  4、认真做好学生的辅导工作,每周至少2次的辅导,辅导要有针对性和可行性。  (二)具体内容  义务教育课程标准试验教科书二年级下册。  (三)形式:  1、利用课堂时间相机辅导  2、利用学校午休时间  3、老师、家长相配合  4、多表扬、少批评他们有时会犯一些老毛病,如果老师们的批评把握分寸,言语不要太刻薄就好了。老师们的循循善诱,有时反而让他们很感动。请不要将他们一棍子打死,在平时密切注意他们的言行,他们每个人都有自己的闪光点,适时适度地进行表扬,有时一两句赞扬之词胜过一顿严厉的说教,会让他们记忆终生。  (四)具体措施  1、利用课堂时间相机辅导  在课堂上多提问他们,对后进生有进步的学生,多提问一些有针对性、启发性的问题;对一些后进生多提问一些基础知识,促使他们不断进步。当后进生作业出现较多错误时,教师要当面批改,指出错误,耐心指导。当少数后进生因基础差而难以跟班听课时,我们应采取系统辅导的方法,以新带旧,以旧促新,帮助后进生弥补知识上的缺陷,发展他们的智力,增强他们学好数学的信心。另外,在课堂上对后进生多提问,发现他们的优点和成绩就及时表扬,以此来提高他们的学习成绩。  2、课余时间个别辅导  在限定的课堂教学时间内,是很难满足和适应不同学生的需要的。因此,组织课外辅导,作为课堂教学的补充是很有必要的。对于优等生,我打算制定课外资料让他们阅读,布置要求较高的作业让他们独立思考,指定他们对其他学生进行辅导,使他们的知识扩大到更大的领域,技能、技巧达到更高的水平,使他们永远好学上进,聪明才智得到更好地发挥。同时,在每周的星期二、四午休活动定期对后进生进行辅导,对当天所学的基础知识进行巩固,对掌握特别差的学生,进行个别辅导。平时,在后进生之间让他们开展一些比赛,比如:看谁进步快、看谁作业得满分多、看谁成绩好等。  3、家长和老师相配合  我打算布置适当、适量的学习内容,让家长在家里对后进生进行协助辅导,老师摸清他们在家的学习情况和作业情况。定期让后进生总结自己的进步。  4、提供表现机会  如果课堂上对他们降低难度提问,让他们帮老师做些力所能及的事,例如担任课代表等,这样都能使他们有自我表现的机会,从而增强他们在各方面都进步的愿望。  5、教师方面注意几点:  (1)不歧视学习有困难的学生,不纵容优秀的学生,一视同仁。  (2)根据差生的实际情况制定学习方案,比如学困生则根据他们的程度给与相应的题目进行练习和讲解,已达到循序渐进的目的。  (3)经常与家长联系,相互了解学生在家与在校的一些情况,共同促进学生的作业情况,培养学习兴趣,树立对学习的信心。  (4)对于学生的作业完成情况要及时地检查,并做出评价。  (5)不定期地进行所学知识的小测验,对所学知识进行抽测。  (6)要讲究教法。要认真上好每一节课,研究不同课型的教法。如上复习课时,要把知识进行网络,把知识进行列表比较,把知识系统,便于学生掌握;上习题评讲课时,做到既评又讲,评有代表性的学生答题情况,讲知识的重点、易混点、热点及考点。做到师生互动,生生互动,极大的调动学生学习积极性。提高优生率。  6、实践能力方面  以学生为主,以发展为本,摆正主导与主体的关系教师应还给学生一个自主发展的空间,营造一种民主和谐的氛围,在教学中先应以学生为主,以学生的发展为本,摆正主导与主体的关系。以学生为主,以老师为辅,这个道理我们都懂,但在实际中有些做法却和这种想法存在着一定的距离,所以教学中往往存在着这样两种现象:一种现象体现的是虚假的主体性或肤浅的主体性那么究竟什么样的主体才是真正意义上的主体?我想用八个字来概括:自主、合作、主动、互动。  学会讨论  学习也需要大家的头闹也许会做的更好,讨论就是为了达到这个效果~讨论就是以学生为主体,通过积极思考,相互交流探讨,以求得认识的深化。讨论能最大限度的激发学生的智能,使思维迅速的发散和集中,扩大信息交流和思维容量。目前在讨论中用的最多的是“小组讨论”。这与新课程倡导“自主、合作、探究”的学习方式有密切关系,虽然在课堂中广泛应用,但效果不尽人意。  (1)小组的安排要合理。小组成员一般以四人或六人为宜,编组时教师要根据多元智能理论,把不同类型、具有不同潜能的学生组合在一起,以便于他们互相取长补短,相互影响。同时分工要明确,组长要发挥自身优势和示范作用,同时“组长”要实行轮换制,让各种类型的学生都能体验到成功的喜悦。让小组内的成员都能文明、和谐、平等、自由的得到发展。做出各种有趣的东  (2)讨论的时机要恰当。讨论缘于教学需要,讨论的次数和时机也要根据具体情况而定。一节课里,可以是一次,两次甚至三次,但不可以过多,如果不需要,一次也是多余。总之具体情况具体对待,一切讨论时机的确定都应从教学实际出发。  总之,在素质教育的今天,后进生的工作是一个学校教学工作的重中之重。我们作为教师,会不断摸索有效的方法和经验,使我们的为后进生准备的工作更具成效。2023年度小学工作计划 篇2  一、指导思想  为了实现我区建设教育强区的目标,做到以学校总体工作计划为指导,以深入开展素质教育和创新教育为目标,围绕学校主题教育活动,提高学生的思想素质和科学文化素质,以爱国主义教育为主线,以学生的行为习惯的养成为主要内容,注意培养和提高学生的基本道德。上好每一堂课,规范班级日常管理工作,开展丰富而有意义的少先队活动,实施切实有效的学生心理健康教育。努力探索班级工作的新特色。  二、班级工作重点及目标班级教育工作  重点加强行为规范的养成教育,培养学生良好的行为习惯,继续进行热爱班级、团结同学以及心理健康的教育。  具体工作:  1、继续抓好五年级学生的常规养成教育,培养良好行为。  2、搞好班级卫生工作管理、学生的日常行为培养,争创卫生文明示范班。  3、做好每位学生的自我保护教育,增强安全意识,形成一定的自我保护能力。  4、做好每位学生的心理健康教育,使其身心都能得到健康地发展。  5、使学生能爱科学、学科学,主动探索新知识。  三、本班学生奋斗目标:  1、形成健康向上的良好班风,增强集体的凝聚力。  2、争当学校的“优秀班集体”。  3、发展个性特长,促进身心健康。  具体工作:  (1)鼓励支持学生积极参加学校、班级的各项活动,力争优异成绩,锻炼能力,培养其集体荣誉感。  (2)注意育人环境的美化,充分发挥其育人功能。建立各种生动活泼的评比栏、中队角,每个园地力求美观大方,突出特色,使学生在潜移默化中受到教育。  (3)开展丰富多采的主题班队会,在集体活动中增强班级的凝聚力,形成良好的班风。  四、具体管理措施  1、学习方面为使学生在学习上形成你追我赶的良好风气,同时针对五年级学生的年龄特点,制定以下措施:  (1)建立健全评比制度,班里建立全方位量化评比栏,取名叫“超级明星”、学生在某一方面表现好就可以随时加分,学生每得到20分,就可以换一五角星。随着五角星个数的增加,表明学生在各方面都有显着的提高。这样,学生一学期的整体表现情况可一目了然。另外,班里还将定期评选“优秀小组”,对每个小组的学习、纪律、卫生情况进行评比,鼓励学生团结合作,培养集体荣誉感。  (2)建立本班的“学习小组”,前后位四个同学为一组,选出小组的组长。“学习小组”中的四位同学要互相帮助,团结协作,共同努力,才能取得好成绩,这一方法培养了同学们的团结协作精神,也是转化后进生的一条有效途径。四人小组的组长不是终身制,而是竞争上岗,谁的奖章多谁就担任,如果下一次评比你超过了组长,那就可以取而代之,这也培养了学生的竞争意识。  2、文明行为方面为进一步规范学生的行为,让学生的日常行为也参与评比,具体做法如下:  (1)学生在到校、课堂上、课间、两操、放学等方面表现好的发奖卡,不好的适当减奖卡,由每组的组长记录。  (2)定期对学生进行“十个道德行为”的教育。  (3)利用“优秀小组”的评比,要求小组中的每一位组员都要规范自己的行为,齐心合力才能成为“优秀小组”。  (4)设立中队记录本,进一步完善中队小家务。本学期建立“中队记录本”,将针对两操、放学路队、课间纪律、好人好事进行相应的加、减分,此记录本的加减分将纳入评比栏。  3、卫生方面通过四年的锻炼,学生能够打扫卫生,但不够认真仔细,为此我将采取以下措施:  (1)进一步对卫生小组长进行培训,指导他们如何分工,责任到人,增强小组意识,起到模范带头作用。  (2)卫生委员和每天的环境小卫士分工明确,把教室内外检查整理干净,警告卫生习惯不良的同学,做好记录。有大问题及时向老师汇报。  (3)利用上午间操的时间,由卫生委员检查个人卫生。  (4)综合各方面表现,结合卫生委员的记录,每周评选一次“卫生标兵”。  五、学生心理健康教育  1、班主任要积极学习心理健康方面的知识,以便做好学生的心理健康教育,正确地给予教育。  2、对少数有心理问题的学生,要及时地与家长取得联系,实施有计划的教育。要多与这些孩子交流,找到问题的关键,及时进行工作。同时也要做好学生心理转化的记录,从中发现规律,减少学生的心理问题发生率。  3、上好心理辅导课,培养学生健康的心理品质。  4、加强家庭与学校的联系,家长、老师随时反映学生近期的家里、学校的表现,给孩子一个宽松的心理空间。  随着社会的进步,学生的心理健康教育问题越来越受到人们的普遍关注。有的孩子因为家庭、社会的原因会出现各种心理问题。作为班主任,对学生加强心理健康教育就显得尤为重要。2023年度小学工作计划 篇3  1、引导思惟  学校体卫工作建立以“康健第一”为引导思惟,以《学校体育工作条例》为工作根据,减深对体育新课程的进修战懂得,掌握新课程的肉体,体会新课程理念,制造性地正在体育讲堂讲解中实行体育新课程改造,增强实行研讨,进一步进步讲解量量。面向每个教师的成长,制造布满聪慧的教诲,增进学校体育工作再上新台阶。  2、工作目的  1、增强进修,进步体育教员师德教养及营业素养。  (1)加入校表里ZZ进修,进步教员X员的带头树模感化,培育种植提拔全部教员爱岗、敬业的贡献肉体战仆人翁义务感,建立把教诲当做本身性命的一部门,教诲就是服务的讲解思惟,并无为我校体育讲解的进步而斗争不吝,贡献没有行的高贵品格。  (2)主动加入各级各种体育新教改的实际培训,经过走进来,请出去的看课、评课、开课等情势进一步进步教员应用体育新课改的理念去上课的才能。  (3)主动加入体育新教改合作组的活动,增强取兄弟学校的履历交换,进一步进步教员教诲、讲解、练习火平宁经管才能。  2、多渠讲、多方法增强教师康健认识教诲的养成,构成优越的卫生风俗及做好一位卫生宣扬员。  (1)正在体育取康健教诲课上从实际常识角度向教师教授卫生知识,一些风行疾病的防备;  (2)应用白围巾播送、宣扬栏、板报、常识讲座去催促教师卫生风俗的养成。  3、主动到场体育新课程的进修,进步对新课程的懂得战利用。  (1),构造散体备课、实际进修,营业培训等活动进一步增强对《体育取康健新课程尺度》战新课标理念的懂得,进步控制应用新课程设想的才能!  (2),当真进修并订定学期、学年、单位讲解企图!  (3),展开讲解研究课、地下课,增强组内进修交换;主动参校市战各兄弟学校的开课、听评课活动,进步讲解火平。  3、 抓好田径队、硬式排球队,力图获得冲破性停顿。  本学年__市的体育竞赛项目较多,义务较重,要实时抓好活动选材战练习工作,采取迷信练习,主动进步活动员的火平,争夺更上一层楼!2023年度小学工作计划 篇4  班级概况总人数:50人男生:25人女生:25人  基本情况:  行为习惯方面:学生能按照一日行为规范来做,但由于年龄不大,因此自觉性还有待提高,尤其是男孩子在这方面的养成习惯做得还不够,下课会有奔跑现象出现,经常要老师同学提醒。  学习情况:大部分学生较聪明,思维活跃,作业能认真完成,有一定的互相竞争意识。但也有少数学生没有很好的学习习惯,如:陈凯上课不认真,作业不做,更本就跟不上全班步骤;还有其他几个学生也不好,如徐斌,杜柯腾,袁伟光,等.  品德情况:学生爱集体,爱劳动,爱师长,爱同学,有较强的集体荣誉感。但由于是独生子女的关系,会出现自私、虚荣心、盲目自满的思想。  德育工作总目标  1、强调人人是德育工作者,树立正确的教育观、质量观、人才观。在完成教学任务的同时,有力、有效地渗透思想品德教育,让德育于各科教学中,于教师的一言一行中。  2、通过系列地学习、培训、实践、交流,切实提高班主任的各项工作质量。班内通过细致的思想教育和有益的主题教育活动,形成团结向上的良好班风,培养出自主自动的队干部,争创“星级文明班”。  3、进一步加强行为规范的系列教育活动,通过学生的主动参与、自我管理、自我服务等多种活动模式,成为行为规范特色班,使学生中涌现出一大批“行为规范小明星”,并使全体学生养成良好的文明行为习惯,人人争做文明小市民。  4、继续开展“学习型家庭”的指导与研究,切实提高广大家长的自身素质和家庭教育水平。  5、加强心理健康教育,使学生在良好的人文环境中愉快地形成一定的思想品德,扎扎实实地提高学生的思想ZZ素质。  教育内容及措施:  (一)、行为规范教育:  一句响亮的口号:做一个爱集体爱他人有文化有素质的好学生。  1、明确一日常规细则,做到人人知晓。  2、用对少先队员的要求进行常规教育,抓好纪律、礼貌、劳动、学习等方面的常规,使行为规范训练经常化、规范化。  (二)、主题教育活动:  1、爱国主义专题教育  每月至少推荐1本爱国主义书籍。  开展爱国主义诗歌朗诵、讲故事比赛。  结合社会实践活动,了解浙江,走向社会。  认真收听爱国主义专题讲座。  (三)、假日工作:  1、组织好学生参与每周的假日活动。  2、协助学校抓好有特长学生的培养。  (四)、家长工作:  1、做好家访工作,做到及时联系。  2、利用家长力量和社会力量,拓展教育阵地。  3、引导家长多关心子女的学习和心理健康,及时反馈学生的学习习惯,以求双向了解。  (五)、心理健康教育:  1、正确引导学生的心理,处理学生中可能发生的问题,深入与学生谈心。  2、教师本人要适当接触有关心理辅导的书籍,做好札记。  (六)、教师的自我要求:  1、为人师表,严格要求自己,做好学生的榜样。  2、通过工作,结合心理学,教育学,在实际工作中要有所体现。  3、读好大本课程,为自己的教育工作打下扎实的基础。2023年度小学工作计划 篇5  我校财务人员在20__年都各项都基本以学校的标准完成任务,对学校的资金无浪费,将资金都利用在刀刃上。因为大家都深知财务工作是学校各项工作能顺利开展的重要组成部分,是学校正常运营的基础。20__年,为将财务工作做得更好,特制定出小学财务工作计划。  一、树立正确服务思想:  根据财务工作要求,结合我校的具体情况,严格执行财务法律、法规,加强财产管理,勤俭节约,科学合理使用资金,以最大限度的争取资金,改善办学条件,使之达到新的办学标准,为学校的教育教学提供良好的物质保障。后勤全体人员本着求实、创新、到位和科学的原则,全心全意地为学校广大师生服务。  二、认真抓好常规工作:  (一)财务工作:  1、在20__年财务工作计划中,学校要准确做好年度预算工作,并严格执行。全面做好年终的决算工作,为学校教育决策提供可靠的数据,确保实现收支平衡。  2、加强过程管理,及时统计教育经费使用情况,做到底码清楚,信息准确,每月向校长汇报,为领导合理使用资金提供依据。年底向职工汇报资金使用情况,加强财务监督。  3、协同教导处搞好助学金、减免教科书费的工作。  4、要求会计、出纳人员严格执行财务制度,遵守岗位职责,按时上报各种资料。  (二)设施设备的管理及使用:  1、加强资产总量管理,完善各专室借阅、使用制度规则,提高现有仪器设备的利用率,实验开出率。  2、定期对各专室设备使用、管理等情况进行检查,及时记录和处理。  3、加强财产管理,新购物及时上帐,做到帐帐相符,帐实相符,年终认真完成清产核资工作。  (三)学校食堂工作:  1、食堂管理员和炊事员,从购买、食品与菜搭配、食品存放、卫生等严格按要求做,解决好教职工午饭问题,严防食物中毒。  2、完善食堂的设施配备,购买消毒柜等。  (四)落实安全工作,严防事故的发生:  1、每学期在开学前对学校建筑、锅炉、电线、专室进行全面安全检查,把发现的隐患及时上报校长。  2、做好学校的防汛工作,成立以校长为首的领导小组,安排防汛值班人员和成立抢险队伍,并在汛期前进行大检查,做到有备无患。  3、做好假期的值班安排工作,以防学校被盗。  4、与后勤人员签订安全责任书,使之20__年后勤工作计划明细,人人参与安全管理。  (五)做好学校的绿化美化工作,使学校变的越来越美好。  1、作好对花草树木进行全面修剪,浇返青水等工作。  2、对不利于花草生长的花池土壤进行换土、实施底肥。  3、协同德育主任抓好环境卫生工作。2023年度小学工作计划 篇6  时间过的飞快,又到了写工作计划的时候,我要注意做好引导工作。在培养班集体方面,本学期我主要从以下几方面入手:  一、指导思想  端正学习态度,改变懒汉作风,建立一个团结、文明、守纪、刻苦、勤奋、互助的班集体。使学生全面、健康的发展。  二、情况分析  我班学生通过上学期的要求,培养。此班学生思想素质比较高,上进心比较强,人人热爱班集体,个个能为班集体争光添彩。学习的劲头足,互助精神强,差生的学习习惯有了好转,成绩也在慢慢提高。此班干部责任心强,有为大家服务的精神。卫生意识比较强,良好的卫生习惯已经养成。但也存在着一些不足,优差悬殊较大,存在着严重的两极分化,一部分接受能力偏低的学生,良好的学习习惯没有养成,上课听讲走神,爱摆弄小东西,思想开小车,作业态度不端正,书写质量差,拖拉现象严重。  三、任务与目标  1、做好学生开学的思想工作,使其把心收到学习上。  2、制定班规,明确班规要求,自觉遵守班规纪律。  3、成立新的班委,明确分工,各负其职。  4、开展比学、互助活动,形成浓厚的学习风围。  5、增强卫生意识,培养学生良好的卫生习惯。  6、积极配合学校开展各项活动。  四、方法措施  1、开学后及时对学生进行思想教育,把心受到学校,全身心地投入到学习上,一如既往地搞好一日常规工作。  2、根据学校对班级量化评比标准,结合班上实际情况,制定切实可行的班务制度。主要从思想,学习,纪律,卫生等几个方面,使每位学生明确班规要求,自觉遵守班规纪律。  3、根据上学期干部的表现,采用民主选举的办法,选出自己信赖的班委成员,然后明确分工,各负其职,并及时指导好班干部的工作。  4、班上开展比学,互助活动。采用人与人,组与组比赛,采用优包差互助学习,及时做好评比,使每位学生学有方向,赶有目标。  5、增强卫生意识,经常教育、要求他们,并做好卫生干部工作的指导,使同学们养成良好的卫生习惯。  6、培养学生良好的学习习惯。主要包括:读书习惯,坐姿习惯,作业习惯,书写习惯,听讲习惯。  7、协同科任教师搞好教学工作,及时了解各科教学的动态,做好学生的思想工作。  8、积极参加学校组织的各项活动,有为班集体争光添彩的意识。2023年度小学工作计划 篇7  书法是中国所特有的一门视觉艺术。它具有语言文字所具有的实用价值,同时也具有审美的艺术价值。两者构成了书法艺术的两重特性。作为同属造型艺术的一种,书法和绘画的关系最为紧密,“书画同源”,“书为心画”都说明了这一点。小学书法教育的内容宜采取“放-收-放”三段式安排低、中、高各年级的书法教学内容。技能技巧、基础知识、欣赏三位一体。  一、活动目的:  1、了解书法的基本知识,进一步提高学生的书写水平。  2、坐姿、立姿、执笔姿势正确,养成良好的写字习惯。  3、培养学生爱好书法的兴趣,初步感受书法的艺术美。  二、活动要求:  1、利用每周二、四课外时间进行活动,小组成员必须准时到达书法教室,每次上课点名,检查出勤情况,发现缺席情况及时向班主任反映。  2、书法小组成员应严格遵守纪律,保持室内安静,不准在书法室大声喧哗,不做与书法学习无关的事。  3、保持书法教室的干净整洁,不乱扔垃圾,废纸等一律放入垃圾箱。  4、老师每次布置的作业,学生都应按时完成。  5、爱护书法教室内的设施和用品。  三、采取的措施:  (1)、书法教师要认真负责,把它看成是学校教育的组成部分,使小组活动开展得生动、活泼、丰富。  (2)、实行奖惩制度(星级评定),对表现好的同学如无缺席、认真听讲、安静书写、书写优秀的同学进行加星奖励,两个星期统计一次,对星多的同学进行一定的物质奖励,如奖励同学们喜欢的贴图、铅笔、游戏棋等,激发学生学习兴趣。  (3)、评选出较有管理能力的小组长,如收发作业小组长、纪律小组长,带队小组长等,让兴趣小组活动有序进行。  (4)、举办书画作品展览,展示学生的学习成果。  四、教学计划安排  周次  教学内容  一:讲解书法的一些基本知识,如“文房四宝”,坐姿及执笔姿势和基本技法训练,以及上书法课的一些注意事项及要求  二:学习楷书基本笔画,如横、竖、撇、捺、竖钩、横钩、弯钩等笔画。  三:学习楷书基本笔画,如横、竖、撇、捺、竖钩、横钩、弯钩等笔画。  四:学习楷书基本笔画,如横、竖、撇、捺、竖钩、横钩、弯钩等笔画。。  五:基本笔画的书写对以后字的书写至关重要,本周继续巩固上一周的基本笔画,让学生熟练掌握基本笔画  六:楷书偏旁部首训练。如单人旁、提手旁、竹字头、草字头、竖心旁、反文旁、心字底、四点底、宝盖头等等。  七:讲解如何在田字格里书写汉字。学习了基本笔画和基本部首后,从易到难,让学生先学习一些简单的常用汉字。如汉字“十”、“木”、“人”、“大”、“千”、“土”、“田”、“王”、“上”、“小”等汉字。  八:学生有了一定的基础后,让学生书写校名“明江小学”以及自己名字的书写。要求学生能反复练习自己的名字,把自己的名字书写美观、工整。  九:根据学生掌握的情况,针对性的复习、巩固。如检查学生笔画、偏旁是否掌握,田字格书写方法是否正确等,有的放矢进行复习训练。  十:主要书写一些常用的简单汉字,如山、川、飞、五、马、不、太、丰、井、区、中、少、长等。  十一:书写一些常用汉字。  十二:书写难度可适当增加。  十三:训练几首五言古诗,如《登鹳鹊楼》、《春晓》。  十四:可以训练几首五言古诗,如《画》、《梅花》。  十五本周开始做好书法作品展览准备,挑选出一些优秀作品参展。  十六继续做好书法作品展览准备,用书法作业纸让学生书写展览作品,并收集整理。2023年度小学工作计划 篇8  新的学期即将开始了,为了让班级充满活力与创新,为了能更好地塑造孩子们的心灵,让他们得到全面的发展,也为了使新学期班级上能有更新的气息,特制定工作计划如下:  一、常规教育方面:  三年级的学生,对于学校的日常生活和学习已经比较适应,每一项规章制度对于他们来说也是比较熟悉的。但是他们正处在由低年级向高年级转化的阶段,许多地方还需要班主任在日常生活中能有序的引导,并且内容要近一点、小一点、实一点,时时处处向学生进行有针对性的常规教育。因此,我决定从以下几点入手:  1、充分利用班队会及晨会的时间学习《一日常规》、《小学生守则》和《小学生日常行为规范》,并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的,什么是不对的,使学生养成良好的学习和生活习惯。并对表现不够好的学生,及时进行点拨、指导,加强教育。  2、在小学德育工作计划中重点说明合理利用升旗仪式、班会,加强学生的德育教育。通过国旗下讲话、主题班会,使学生懂得做人的道理,培养其爱国主义情感。同时,让学生在各种活动和劳动中学会合作,学会生活。  3、充分发挥各项活动中的教育阵地的作用,增强学生的荣誉感,使学生心中有他人、有集体。如:对于学生的书写读的姿势,我将采用"谁的小树长得最直"的活动进行监督,并在课堂上随时提醒与帮助。  二、班级纪律方面  一个班级,要想有良好的班风,必须要有良好的纪律才行。因而,我从以下几点入手:  1、课堂纪律  首先,师生共同制定班规班纪,并制定相应的奖惩办法。这样学生既感到有趣,又有动力,而且可以在不知不觉中遵守纪律。由于是孩子们自己制定的,这样变被动的各种要求为主动的行为,有助于学生将文字内化为行为。我们班的宗旨是"说到就要做到。"  2、课间纪律  课间是学生轻松休息的时间,良好的课间纪律将会给整个校园带来活跃而轻松的气氛。然而,丰富多彩的课间活动,就是解决课间纪律乱的法宝。我将针对学生的年龄特点,采用师生共同参与的方式,开展"跳绳、做游戏、踢毽子"等活动,使学生既健体又受教育,还能增进师生之间的感情,扩大交流的空间。同时,随时提醒学生要注意的危险活动和场地,寓教于乐。  3、路队纪律  为了让学生养成良好的行为习惯,适应集体生活,将在班级开展"路队小标兵"评比活动,使学生不仅做到快、齐、静,而且能够进行自主管理。每一个路队将分别设立一个小队长,每天定时向班级汇报路队情况,及时监督,及时管理。  三、卫生方面  讲究卫生很重要。俗话说,病从口入。整理好卫生,既能使身体健康,又能养成良好的生活习惯,还能创设一个良好的学习环境。  1、个人卫生:要求衣着整洁,做好"三勤",桌洞勤清,物品勤摆,两操勤做。  2、班级卫生:每天早、中、晚分派值日生清扫,设立卫生监督岗,进行检查与监督。对于主动、及时打扫卫生的同学或小组,进行奖励。同时利用花草美化环境,并进行爱护环境和花草的教育。  四、班干部的培养方面  班级管理光靠班主任一人来管理是不够的,而班干部却是班级管理的小助手。这学期我将采取班干部轮流制(包括班长和组长),使班级管理再上新台阶,让每个孩子的潜能都得到充分的挖掘,培养有个性的人,使孩子们学会学习,学会生活,学会合作和学会管理。  五、其他方面  班级管理中还应注重个体的发展,在各项活动中挖掘各种人才及学生的潜力,使班上的每个同学都能在某一方面得到进一步的发展。因此,在班级继续开展各种活动。如:文明小标兵评选、小书法家、小发明家、小诗人、数学小博士和爱书人等各种评比活动。在这些活动中,大力推出新人、新作,让每个孩子都敢于面对大家展示自我,充分锻炼自己,提高学生的自信心。另外,充分利用班级板报中的德育阵地,加强管理。2023年度小学工作计划 篇9  一、指导思想  坚持以X的xx大方针和“三个代表”的思想为指导,在学校X支部和教委团委的共同领导之下,围绕学校教育教学中心工作,认真履行团支部职责,用科学的理论、先进的思想、正确的舆论、高尚的精神,模范人物的先进事迹去引导教育广大团员,树立正确的世界观、人生观、价值观。  二、具体工作:  1、进一步加强ZZ思想工作,通过自我学习和集中学习相结合的方式,引导广大团员树立正确的世界观、人生观、价值观。  2、以X团课为主阵地,开展优秀团员事迹报告会,用身边人、身边事激励广大团员青年扬起奋进的风帆,就一些社会热点问题在广大团员中开展广泛地交流、讨论,提高广大团员教职工的ZZ素养,引导优秀团员积极向X组织靠拢。  3、外塑师表,内强素质,岗位练兵,提高团员教师业务水平  学校“师徒结对”的活动以骨干教师,学科带头人与团员青年教师配对,进行一对一的带教活动,使我校青年教师的教育教学基本功有了长足的进步。今年将继续这一优良的传统,结合区、校的各个比赛及展示活动,鼓励青年教师在教学上脱颖而出,新教师早日入格,其余青年教师早日成本学科的教学骨干。  4、开展各类主题活动,提高团员青年文化素养  各类有益的主题活动是青年团员相互交流、相互提高的主要形式。它不仅丰富团员业余文化生活,同时,也能为青年教师提供展示自我的空间和舞台,创造互相学习,共同进步的机会。我们将尽力组织开展一系列青年乐于参加的活动,各种活动,丰富团员教职工的业余生活。并且会发挥出团员教师的风格,积极配合学校X政及各职能部门开展各项活动。  附:工作安排  一月份:  1、总结20xx年团支部工作  2、制定20xx年工作计划  二月份:  落实团支部工作计划  三月份:  1、开展学雷锋主题活动。  2、协助X支部和工会做好庆祝“三八”妇女节活动。  四月份:  1、清明祭扫踏春活动  2、X章学习。  3、协助学校开展“体育节”活动。  4、开展读书节征文活动。  五月份:  1、开展庆祝五一劳动节活动  2、结合共青团创建九十周年,组织开展五四青年节活动。  3、做好退团和推优工作。  六月份  1、协助大队部开展庆六一活动  2、X章学习。  3、学期团支部总结  九月份  1、召开支部会议,补充落实下半年工作。  2、组织团员教师共庆教师节活动。  3、做好团员基本情况登记工作。  十月份:  1、配合少先队开展“庆国庆”活动。  2、协助大队部开展少先队员入队活动  3、X章学习。  十一月份:  1、X课培训  2、安排一次外出活动。  十二月份:  1、配合大队部开展好“迎元旦”活动  2、做好推优工作。  3、团员青年迎新活动。  以上为初订计划,将根据具体情况再做变动。2023年度小学工作计划 篇10  根据底__区创建“四型美丽校园”文件精神,为确保我校创建工作有序进行,结合我校实际,特制定此计划:  一、指导思想  认真贯彻落实底__区关于创建“四型美丽校园”的文件精神,为建设美丽校园、品质校园、活力校园、和谐校园,解决学校存在的环境、人际关系、教育教学、安全稳定、质量发展上存在的不美丽、不和谐问题,以及在学校教育、家庭教育、社会教育三者关系上不美丽、不和谐的问题,以促进我校教育环境的进一步优化和各项事业的健康发展。  二、总体目标  建设“四型美丽校园”,就是要使我校洋溢着生态文明的自然之美,科学发展的和谐之美,温暖感人的人文之美。通过美丽校园建设活动,要使我校的环境整洁雅致,校园安定有序,充满活力;课堂特色鲜明、人际关系和谐,洋溢着民主公平、诚信友爱、校内外和谐配合的氛围,促进学校、教师、学生全面、协调、可持续发展。要推进教育优质均衡发展、提升教育现代化水平,深入实施素质教育,切实优化教师队伍,努力遵循教育教学规律,深化教育教学改革,把我校真正办成人民满意的学校,为共建“美丽校园”做出应有的贡献。  三、实施措施  1.成立__小学“四型美丽校园”创建工作领导小组  组 长:任__  副组长:韩__  成 员:胡__、全体教师  2、加强宣传,营造氛围。  充分利用我校宣传栏、国旗下讲话、晨会班会、黑板报等已有宣传阵地,加强宣传及引导,形成校内外各方力量共同参与、齐抓共管“四型美丽校园”建设的浓厚氛围,提高全校师生对建设美丽校园目的、意义的认识。  3.明确责任,加强督查。  召开领导小组会议,明确各部门在建设活动中所承担的职责和建立活动督查机制,确保各项活动顺利、有效的开展。  4.完善制度,加强保障。  学校将继续完善基本建设、绿化管理、物资采购、师生评价、家校联系、安全保障、质量管理、后勤管理等方面的制度,为建设活动提供强有力的制度保障。  5.及时总结,巩固深化。  学校将定期和不定期召开建设活动领导小组工作会议,对建设活动进行阶段小结或总结,研究部署下一阶段建设工作安排,探索建立活动长效机制。  四、工作重点  (一)、进一步美化校园,改善办学条件,发挥环境育人功能  1、继续加强校园绿化、美化、亮化、净化建设,使我校真正成为“绿色生态校园”。  2、努力提升办学条件,集中财力增添教学设备、安全、体育、卫生等设施。  (二)、进一步营造校园文化氛围,创建活力校园  1、坚持每天放学后的路队背诵活动,推广普通话,坚持周一至周五早操后全校英语口语训练,长期积淀,形成具有高品味的校园文化,使之成为我校精神的体现。  2、要求各班对教室进行适当布置,各班必须有图书角,发挥学生的想象和主动性,展示学生的作品,评比学生的日常行为。  3、向各班提供各种体育用具,学生也可以自带活动器材,在教师组织下利用课间活动开展丰富多彩的活动。  (三)、进一步加强常规管理,提高教学质量  1、继续建章立制,细化常规管理  群策群力,继续完善教学管理中的各种制度、细则,作为质量管理依据,激励全体教师教学积极性,全面提升学校教育质量。  2、加强教学常规检查力度  坚持领导代课、领导推门听课制度,教导处对教师教学常规工作及学生作业进行不定时抽查,月底集中检查教师的教案及学生作业,并及时的总结和反馈。对于存在问题,采取个别指导、集体通报等方式及时解决,并建立相应的奖惩制度。  3、以校本研修促质量  按照《__小学校本研修方案》,成立小课题研究小组,成立四个教研组,积极开展校本研修活动,让老师在研究中成长,在成长中提高自己的教育教学水平,促进教学质量的提升。  (四)、进一步加强师德师风建设,营造和谐的人际环境  1、加强师德师风建设,大力进行正风肃纪,认真贯彻落实《中小学教师职业道德规范》。积极践行社会主义核心价值观,要求广大教师牢固树立敬业精神、乐业态度,关爱学生,关心同事。增强主人翁意识,能自觉地把自己和学校发展紧密结合在一起,提倡宽容、诚信、友善精神,弘扬正气,推崇高尚,不断提高心理健康水平和个人品质素养。提倡友善、沟通和换位思考,营造平等友爱、融洽和谐的人际环境。  2、成立安全工作领导小组,严格落实校园安全工作责任制,健全安全管理制度。及时对校园各个部位进行排查和解决各种隐患。加强对师生安全教育工作,对学生进行思想道德、法制教育,确保师生安全,无违法犯罪事件,树立“以学生为本,安全第一”的思想。  3、由支部牵头,成立“红领巾监督岗”规范学生的行为习惯,提高安全、卫生、文明意识,对学生进行养成教育、理想教育、感恩教育等专项教育,教育学生懂得为人做事的基本道理,具备文明生活的基本素养,培养良好的道德品质和文明行为。  新学期,在学区的有力领导、全体师生的共同努力下,我校的四型美丽校园建设一定会取得长足的进步。2023年度小学工作计划 篇11  一、指导思想:  本学期我镇小学团支部将围绕教育局、团县委工作的总体要求,树立和落实科学发展观,按照上级团委提出的工作目标和要求,针对本镇团员教师的职业特点和心理需求,关注教师的专业成长,努力提高青年教师的教育积极性和创造性,开创厉庄镇中心小学团支部工作的新局面。  二、具体工作内容:  (一)、切实加强团的思想建设,努力营造团员青年自主学习氛围。  1、要认真抓好X的xx大精神的学习、贯彻和落实,每月组织青年团员进行ZZ学习一次,具体通过座谈交流、心得体会、笔记摘抄、宣传橱窗板报等形式深刻领会和把握xx届四中全会精神。学习中要重点理解如何保持共产X先进性(延伸到团员先进性)重要思想的科学内涵,并注意把学习理论与学习业务联系起来。  2、组织学习《公民道德建设纲要》和教师职业道德教育,通过“公民道德建设和教师职业道德宣传月”,以宣传橱窗板报的形式,加强对青年的道德教育。  3、定期开展读书活动。充分发挥学校图书馆和各专用室的优势,努力营造一种乐学的氛围,团支部将定期组织团员青年进行系列学习研讨活动,充实学习信息资源库,定期向团员青年介绍读物,推荐书目,并尽量满足青年团员的学习需求。  (二)、扎实做好日常工作,积极开展丰富多彩的活动。  1、紧密配合学校教学科研工作,发挥青年团员老师在实施新课标、教育科研、教学改革中的骨干作用,培养一批教学中的精英。积极参加教育教学活动和青年教师优质课、教学设计、研究论文、课题等评比活动,继续进行各项技能评比。  2、开展“学生有困难我们帮”为主题的系列活动,首先积极发动青年教师成立一支高素质复合型的青年志愿者队伍,同时调查联系各班的特困生,通过开展捐资、捐物、打扫卫生、经常看望等形式,为贫困家庭送温暖。力求体现团员的先锋模范作用。  3、配合镇团委开展好各项比赛活动和文艺汇演活动。  (三)、加强团的自身队伍建设,增强团组织的凝聚力和影响力。  1、加强团组织自身建设,做好支部改选和交接工作,具体分工合作、统筹规划,切实地发挥支部委员在各项团的活动中的核心作用。  2、坚持X建带团建,密切加强团员与X组织的联系,主张青年团员积极主动向X组织定期做思想汇报,重点发展入X积极分子,推优入X。并继续开展团员向X员的拜师活动,“老青结队”,在交流讨论中互相学习、进步。  3、以团带队是共青团的重要工作任务,本学年团工作将充分发挥团组织对广大少年儿童的组织教育工作,每星期一个主题认真完成国旗下讲话,开展丰富多彩的少先队生活,关心青少年的思想、工作、学习和生活,认真听取他们的意见和要求,继续办好心理咨询室,对心理有偏差或习惯差的学生解疑释惑,为青少年提供心理咨询、学习辅导等服务,维护青少年的权力,带领少先队员们弘扬社会主义新风尚,不断培养适应二十一世纪发展需要的有用人才。  4、定期收缴好团费并进行团员团籍注册,举行“欢送老团员”的茶话会,并畅谈新学年争先创优的计划。  5、在工作中不断完善工作制度,在活动开展中做好情况记载,并及时总结积累。  (三)、强化大局意识,带动团员为我校发展注入活力。  我校改革进入关键时期,目前面临一些困难,团员青年要统一思想,关心学校大事,了解学校实情,配合大局,发挥主人翁意识,与学校风雨同舟,想学校之所想,急学校之所急,为学校发展分忧解难,并在各自领域有新的突破。  四、具体活动安排。  二月份:  制定学期团支部工作计划。  三月份:  召开团员工作会议,评选__年度优秀团员,配合X支部发展入X积极份子;庆祝"三八"妇女节。  四、五月份:  积极参与各科竞赛,开展乒乓球、羽毛球等文体活动,庆祝"五四"青年节。  六月份:  庆祝"六一"儿童节。  厉庄镇中心小学团支部  __年2月2023年度小学工作计划 篇12  本学期我校劳动与技术教育工作将紧紧把握时代脉搏,以课堂教学改革为突破口,以“实践育人”为基本途径,坚持有计划、有组织、有目的地组织学生参加丰富多彩的劳动实践活动,积极探索劳动教育在素质教育中的作用,增强学生的劳动观念,培养学生的生活、生存技能,在动手动脑中培养学生创新意识和实践能力,促使学生全面发展。  一、多渠道宣传,提高认识,形成良好的劳动教育氛围。 教育与生产劳动相结合,是我国教育方针的重要内容,是培养二十一世纪建设人才必须遵守的守则。对学生加强劳动观点和劳动技能的教育,是实现学校培养目标的重要途径和内容,是小学教育的重要教学任务。我校重视劳动教育,组成以书记具体负责的领导小组,把劳动教育作为德育工作的重要内容,紧密与少先队活动挂钩,保证劳动教育的实效性和多样性。我校还将通过家长学校对学生家长进行劳动教育重要性的宣传,引导家长认识劳动对培养学生优秀的思想品质,养成良好行为习惯的作用,使家长能积极主动配合各项校内外教育活动。因此,我们必需对学生进行劳动教育。  劳动教育是贯彻落实我国社会主义教育方针的重要内容。劳动教育是小学教育的一个重要组成部分。全日制小学开设综合实践课是向小学生有计划地进行劳动教育的主要途径,它对于培养学生热爱劳动、学会劳动,在德、智、体、美、劳诸方面和谐发展具有重要意义。  通过本学期的学习,教育学生初步的劳动知识和劳动技能,从小培养他们的劳动兴趣、及劳动意识,从而促进小学生的健康发展,为日后建设祖国作准备。  为了更好地完成劳动科教学任务,拟定以下几定教学措施:  一、根据学生的年龄特点和接受能力,按照不同年级的教学要求确立教学目标进行教学。  二、教学实践结合使学生在学中掌握理论,在实践中获得技能。(带学生到学校实践基地,除草、施肥等劳动实践)。  三、坚持劳动教育与家庭教育相结合,开展“我做爸妈的小帮手”活动。要求学生每天坚持帮助家长干一些力所能及的家务劳动,如扫地、洗衣、叠被„„学生的家庭情况,通过小学生素质发展评价成绩记录反馈到学校,学生在校的劳动情况也由此表反映给家长,以增强劳动教育的实效性,将学校劳动教育与生活紧密联系起来。  四、各年级互相结合,有组织地对学生进行自我服务劳动、家务劳动、简单生产劳动、公益劳动等教育,让学生在家学会洗碗、扫地、洗衣服、做饭等劳动。  五、注意知识性和趣味性相结合,培养学生的劳动兴趣,使学生学到一定的劳动知识和技能。结合学校兴趣小组活动,组织学生学习炒各种的菜,学做点心等劳动实践。使学生对劳动产生兴趣。2023年度小学工作计划 篇13  一、指导思想  20__年下半年,我们要认真贯彻全国教育工作会议精神,以《国家教育改革和发展纲要》为指导。根据县教研室和上塘学区工作安排,结合本校实际,本学期主要做好以下工作:继续围绕课程改革,深化校本教研;加强质量监控和教师队伍建设;加强教学规范管理,切实提高教师业务水平。  二、主要工作  1、 着眼课堂教学,注重教研活动的实效性  本学期将首先以“优质课”评比为契机,推荐优秀教师参加学区、县优质课评比。校内教研将推选教师上观摩课,拟将举行语、数低、中、高段观摩课,每个级段两节课,课后组织教师议课。  2、 扎实开展校本教研  本学期校本教研,将由教导处牵头,安排由优秀教师主讲的讲座活动。  3、 加强教学质量管理  做好上学期的期末质量分析,关注教师对基础薄弱学生的辅导工作。认真做好期末考查科目的考查,文化课的统一检测工作。本学期可能三年级语、数、英、科县教研室抽测。  4、 加强对完小的教学调研  5、 开展学科竞赛  本学期主要认真做好五年级学生英语书写大赛。  6、 加强教研组建设与校本教研示范校评比活动  7、 积极配合县教研室和学区做好教科研工作  三、活动行事历  周次  日期  活动内容  参加对象  1  9月3日—9月9日  开学工作会议、正常开学  全体教师  2  9月10日—9月16日  学区教科研会议  教导主任  3  9月17日—9月23日  教导处计划制定、学分审核  教导处  4  9月24日—9月30日  第一次教学常规检查、校公开课开始  5  10月1日—10月7日  校基本功选拔、学区新教师调研国庆节放假  全体教师  6  10月8日—10月14日  校基本功选拔、学区新教师调研  7  10月15日—10月21日  学区基本功选拔、校质量分析会  全体教师  8  10月22日—10月28日  五年级英语书写比赛、校第一次观摩课活动  相关老师  9  10月29日—11月4日  县基本功评比  10  11月5日—11月11日  学区小学教学联谊活动  相关老师  11  11月12日—11月18日  期中考试  12  11月19日—11月25日  县小学备课组活动、学区小学语文研讨活动  语文老师  13  11月26日—12月2日  校第二次观摩课活动  相关老师  14  12月3日—12月9日  学区中小学(语、数)教研活动  语数老师  15  12月10日—12月16日  学区小学调研活动、完小教学调研  16  12月17日—12月23日  县校本教研工作研讨会、第三次观摩课活动  相关老师  17  12月24日—12月30日  校本培训专题讲座(一)  18  12月31日—1月6日  第二次教学常规检查  19  1月7日—1月13日  期末学生口试、考查科目成绩上交  20  1月14日—1月20日  期末考试  21  1月21日—1月27日  期末考试学期结束工作  22  1月28日—2月3日  期末考试学期结束工作  沙头镇渠口小学2023年度小学工作计划 篇14  一、指导思想:  培养道德习惯和人文素养为重点,以各类活动为载体,以团队的基础组织建设为抓手,培养少先队员的创新精神和实践能力为主线,改进作风,开拓创新,通过深化少先队品牌活动,加强少先队的基础建设,全面提高少年儿童的综合素质,推进我校的少先队工作,开创我校少先队工作的新局面。  少先队组织是X的儿童组织,是少先队员健康成长的摇篮,能够加入少先队组织是队员没最自豪的一件事情。在新的学期里我会和各中队辅导员一起彰显少先队组织的魅力,增强戴红领巾的光荣感,投入到火热的工作当中。  二、工作重点及措施  1、抓好养成教育,培养良好行为习惯各班要利用班会课组织学生认真学习《小学生一日常规》以及校纪校规,在行为规范方面具体做到:在校园里不吃零食和饮料;讲究环境卫生,爱护学校的一草一木;教室要做到干净整洁;同学间团结友爱不打架骂人;推广礼貌用语和普通话,“对不起、您好、谢谢、没关系、老师好、同学们好”是师生、学生之间交流的主题字汇。并及时做到检查公布,发现问题及时批评教育。  2、路队文化继续保持,各班要自主创新,走出班级的特色风采,也可以引导学生参与其中,让路队文化活起来。本学期的路队文化有李主任亲自检查,争取让路队文化成为学校的一道亮丽的风景线。  3、升旗仪式严格要求,本学期升旗仪式要在原有基础上,改变升旗前培训效率不高,有时把关不严的局面,做到演讲主题提前一周通知,教室演讲由班主任、副班主任轮流担任,学生的演讲和主持人要严格挑选,选出最能代表本班水平的学生;每班旗手一名,护旗手两名,采取集中培训的形式,其余六名护旗手要通过选拔评选产生,选出最爱办,进步最大的学生担任,让学生意识到参加升旗是一项神圣的工作,时有表现出色的同学才能参加,充分发挥升旗对学生的激励作用。轮到哪班升旗,应及时组织升旗各项工作,升旗后教师、学生的演讲够等材料要及时上交并存档。  4、本学期卫生检查做到透明化。为杜绝学生不公平的打分,本学期的卫生检查由辅导员和少先队大队部成员相结合进行检查。扣分原因通报给各班卫生班长或是班主任,做到扣分透明化。每天早上、中午两次固定检查,不定时抽查。重点检查:卫生死角、物品摆放、红领巾的佩戴等,争取使学会僧个人卫生、学校校园环境再上新台阶。  5、礼仪队按时到岗,体现师生、学生的互动。要求礼仪队员按时到岗,面带微笑,声音洪亮迎接师生和家长的到来。教育学生学会还礼,礼仪是双方的,只有人人有礼貌,才能凸显礼仪的作用,打造激情校园,让激情和阳光伴随学生健康成长。  6、定期召开少先队大队部会议,总结前段时间的工作,总结经验,弥补不足,吸取大家的有效意见,及时调整工作策略,为减少不必要的工作,提高效率。2023年度小学工作计划 篇15  为迎接“两基”暨“普实”国检,形势需要我们更加努力,才能完成这项重要的使命。结合我校的实际和上级的有关文件精神要求,特拟定本学期实验教学工作计划  一、指导思想  本学期将在上级有关加强实验教学文件精神的指导下,加强实验教学工作,努力培养学生的实验操作能力和动手动脑的综合能力。  二、基本情况  1、本学期开展实验教学工作具体由__三位教师组织实施。  2、实验室、仪器室两室混用,过于狭窄。  3、学生素质参差不齐,特别是点上来的学生,各项能力有待提高。  4、仪器室和实验室在通风,用电,排水及室内布局不够完善。  三、本期具体工作措施及要求  1、在开学初按要求作好实验教学的各项有关计划。  2、实验教师要认真编写教案,要以提高学生综合能力为立足点进行认真施教。  3、在开学初继续巩固上学期实验,力求让学生要会做实验。  4、将实验室,仪器室进行重新布局。  5、努力争取各种力量,加大对实验室的投入,逐步在本学期内完善实验室和仪器室的硬件设施。  6、搞好仪器室内帐、卡、物、签的对应工作,并将药品标签上蜡。  7、多开展实验教学研究活动。  8、多利用仪器室现有仪器,开展实验,并做到实验室定期课外向学生开放。  9、搞好仪器的维护,维修及保养,并认真作好实验仪器的借还记录。2023年度小学工作计划 篇16  本学年我校劳动教育工作将围绕增城市教育局和中新教学指导中心的工作要求为,以课堂教学改革为突破口,以“实践育人”为基本途径,坚持有计划、有组织、有目的地组织学生参加丰富多彩的劳动实践活动,积极探索劳动教育在素质教育中的作用,增强学生的劳动观念,培养学生的生活、生存技能,在动手动脑中培养学生创新意识和实践能力,促使学生全面发展。  一、多渠道宣传,提高认识,形成良好的劳动教育氛围。  教育与生产劳动相结合,是我国教育方针的重要内容,是培养二十一世纪建设人才必须遵守的守则。对学生加强劳动观点和劳动技能的教育,是实现学校培养目标的重要途径和内容,是小学教育的重要教学任务。我校重视劳动教育,把劳动教育作为德育工作的重要内容,紧密与少先队活动挂钩,保证劳动教育的实效性和多样性。  我校还将通过家长学校对学生家长进行劳动教育重要性的宣传,引导家长认识劳动对培养学生优秀的思想品质,养成良好行为习惯的作用,使家长能积极主动配合各项校内外教育活动。  二、加强劳动课教学研究,努力探索劳动课新路子,提高课堂教学的实效性,引导学生学以致用。  组织劳动课教师认真研究教育大纲和教材,理清劳动课的知识目标,能力目标和态度,思想观念目标,大力加强基础知识,基本技能和能力以及劳动态度观念的培养,努力探索劳动课教学新路子。积极探讨课程删减整和,并结合教学实践编制切合学生生活实际,体现时代特点的劳动课教材,以不断丰富劳动课程的内容和形成。  贯彻“兴趣贯课堂”让课堂教学“活”起来。兴趣是小学生最直接,最有效的内部活力。课堂教学中,教师要始终遵循“主体性”原则,创设意境,激发学生的学习兴趣,课堂教学中重视加强教与学的结合,创造条件指导学生实际操作,促进学生劳动技能的形成。  三、继续以“服务岗位的创建”活动。  为开展劳动教育活动,打通渠道,拓宽开放外延,为学生搭建多元的成长舞台。我校从学生的认知、情感规律出发,以“广阔的舞台,金色的童年”为主题,广泛为学生创建服务实践岗位,开展体验教育,引导学生主动参与到服务岗位实践活动中,用自己的眼睛去观察,用自己的心灵去体验,用自己的理智去感悟生活的意义和做人做事的道理,从而内化为健康的思想、品格,外显为良好的行为和自觉习惯。  1、组织“给我一个岗位我能行”活动,每个学生在班级内寻找适合自己的小岗位,在为集体、为他人服务的过程中让学生体验劳动的快乐,培养责任感。  2、各班主任要组织学生到劳动基地参加劳动实践活动,把劳动基地作为向学生传授知识的另一课堂,确保“时间、地点、人员、效果”四落实。  3、坚持劳动教育与家庭教育相结合,开展“我做爸妈的小帮手”活动。要求学生每天坚持帮助家长干一些力所能及的家务劳动,如扫地、洗衣、叠被学生的家庭情况,通过小学生素质发展评价成绩记录反馈到学校,学生在校的劳动情况也由此表反映给家长,以增强劳动教育的实效性,将学校劳动教育与生活紧密联系起来。  四、开展丰富多彩的劳动教育活动,以达到劳动育人的目的。  1、各班要结合自己的实际,有目的,有主题的组织丰富多彩的劳动教育活动,在劳动的过程中,遵循知、情、意、行相统一的原则,并充分注意教育形势的趣、活、实。要求:每班进行一次关于劳动教育的主题班会,组织一次社会实践活动,进行一次劳动技能竞赛活动,组建一个劳动兴趣小组。并及时整理活动的过程性资料,学期末,学校将评选劳动先进班集体。  2、学校开展全校学生征集“劳动小窍门”、“劳动金点子”,培养学生在劳动中实践、学习、创新的能力。  3、各班组织学生开展“学一种劳动技术”、“写一篇劳动收获体会”活动,让学生在活动中学本领,做主人。  五、主要工作排期  九月:  1、钻研教材,制定适应劳动(劳技)学科特点的学期教学计划;  2、采取多种形式进行劳技(劳动)课的教学。  十月:  1、开展“我做爸妈的小帮手”活动,重视学生动手能力的培养。  十一月至十二月:  1、征集“劳动小窍门”、“劳动金点子”,培养学生在劳动中实践、学习、创新的能力。  一月:  1、总结上学期工作。  二月份  1、认真学习贯彻上级学期计划。  2、认真做好开学准备工作。  3、制订好教学计划。  三月份  1、进行劳动教育的主题班会。  2、劳技课堂教学公开研讨交流活动。  3、组织一次课题小组活动。  四月份  1、组织学生开展小论文、小制作、小发明活动。  2、开展“学一种劳动技术”、“写一篇劳动收获体会”活动,让学生在活动中学本领,做主人。  五月份  1、组织开展劳技竞赛。  2、做好暑期劳技教育开放准备工作。  六月份  1、完成劳技教学任务。  2、汇总本学期劳技成绩并归档。  3、认真做好各类总结与考核工作。2023年度小学工作计划 篇17  一、指导思想:  x年学校教学工作,以x市教育局x年工作要点、x市基础教育处工作计划为指导,以学校“”教师专业发展规划为依据,以学校“探索适合学生发展的教与学方式,全面提高学生素质”的教学主题为统领,通过构建常态有效教学管理模式,推进“课堂教学效率成果年”重点工作、深入各学科热点问题、教学模式的研究,全面提升教学质量。  二、主要工作:  1、以“教学管理百校随机展评”活动为契机,修改完善学校教学管理新常规,形成有效的教学管理机制。  2、以各学科专题研究和我的精品课为载体,探索适合学生发展的教与学模式。  3、以“课堂教学效率成果年”为主线,总结提炼教学各项研究成果,进行校际间的展示与交流。  4、以教师继续教育、“每人一绝”练功活动和实施名师工程,促进教师的专业化发展。  5、以校本课程的有效实施与研究,促进学生个性的形成与特长的发展。  6、以开展丰富多彩的学生实践活动为途径,促进学生综合素质的全面提升。  三、具体措施:  (一)修改完善学校教学管理新常规,形成有效的教学管理机制。  教学管理在学习落实x市教学管理新规范和修改完善学校教学管理常规上,坚持常态化,标准化。与教育局管理要求接轨,与各项督导要求同步。  1.学习新修订的《x市普通中小学教学管理规范》。采取多种形式,学习落实《x市普通中小学教学管理规范规范》及《市教育局直属学校目标管理责任书评估指标体系》具体要求,进一步规范教师备课、上课、教研、研修、批改、评价等教学行为,并纳入教师工作月考评体系及教学总结与讲评中,确保教学管理质量。  2.积极参与“教学管理百校随机展评”活动。以百校展评活动为契机,完善教学管理工作的各个环节,实实在在找问题查不足,解决问题,改进工作,重点做好做实常规教学工作。通过每周教学联检工作总结分析会,每日听课反馈备课、上课、批改、学生质量小结会,做实过程,提升管理质量,并在百校随机联展活动中,接受上级部门和兄弟学校领导的具体指导,促进教学管理有质的提升。2023年度小学工作计划 篇18  以X的xx大会议精神为指导,以教学为中心,坚持科学发展观,全面贯彻教育方针,大力实施素质教育;以教科研为先导,改革课堂教学为手段,以落实常规教学为基础,抓好毕业班复习工作为重点;深化改革,强化学校管理,加强师德师风建设,坚持“四教”统筹,依法治校,搞好“三理”教育,务实求真,力争使我校教育质量再上新台阶。  主要任务与方法措施  一、突出教学中心,深入开展教育科研活动。  1、健全教科研机构,保障活动有序进行。全校要建立健全教科研网络,学校分设小学语文、数学教科研组,强化学校教研作用,学校要建立学科教科研组。要加强对学校教育科研工作的组织领导,由教导主任分别负责本单位教科研工作。各教科研活动均要做到有整体规划、有目的、有主题、有措施、有总结,从而使教学教研工作逐步走上经常化、制度化、规范化的轨道。  2、加强课题研究。一是结合当前课改实际,要做好课题的选题和立项申报工作;二是对教科研活动要做到有规划、有主题、有措施、有实验、有对比、有分析、有结论,及时做好结题工作;三是已取得立项教研成果要在教学实践中进一步深化,并逐步向面上推广,使之产生更大效益。  3、抓好教学研究。一是要充分发挥校校学科中心教研组的作用,定期召开会议,及时解决教学中遇到的新情况和新问题;二是充分发挥学校、学校学科教研组的作用、加强交流,互相听课、评课,优势互补;三是抓好典型,以点带面,同时要开展新教材的观摩教学活动和教学经验交流活动,推广先进经验,提高课堂效益。为此中心校要求:①每位教师上好一节课改研讨课;②每两周一次教研活动,三周一次业务讲座,四周一次观摩研讨;③本学期学校举行四次观摩研讨和四次业务讲座;④期末进行教研总结,分别评出先进教研组、先进个人和优秀教科研论文。  4、加强毕业班复习和升学考试的研究。①学习新理念,树立新的教学观;②成立专题科研组进行攻关;③研究新动向、新课题、新方法,加强纵向和横向交流,强化模拟训练,以便我们的教学与当前改革接轨,保证我们的教学方向明确,方法正确,从而进一步提高教学质量。  5、坚持做好四课活动。即老教师上好示范课,骨干教师上好观摩课、中青年教师上好优质课,待达标教师上好过关课,学校对每个教师的课都要集中听一遍,并评出等级,对达不到要求的要加强指导,并限定时间再讲再评,直到过关,并记载在案。同时中心校要求切实搞好县校级公开课的教学观摩活动,要求在举行公开课活动时,不但要听课、评课、说课,而且要借机,检查作业、教案,教学教研记录等常规要求,进行交流学习,共同提高。  6、认真组织好县校优质课竞赛活动。严格依照县局要求,遵照自下而上逐级推荐的原则,优中选优,确保评选活动的群体性、典型性和先进性。以此推动课堂教学的深入改革。在此基础上深入开展先进教研组的评选活动,促进校本教研工作的蓬勃发展。  二、抓科学管理,促学校发展。  规范学校管理,是突出学校教学中心,深化教育改革,提高教育教学质量的保障,为此做好以下工作:  1、抓好教师队伍管理。  主要措施是:①各校要根据学校实际情况和中心校要求,制定一套科学的教职工量化考核方案,从ZZ思想、职业道德、学识水平、教研能力、出勤出工、教学成绩等方面,对教师进行量化考核,每月一结,一期一总,把此项工作作为年度考核、评先评优、晋升职称的重要依据。  ②全面贯彻落实县局教学管理工作二十条和中心校教学管理十六条。认真落实《县中小学师德师风责任追究制度》,有效防止和纠正学校和教师在教育教学中的过错行为,特别是对于那些不敬业、混天天、捣乱子,生是非、闹矛盾、传谣言、教学质量差,严重排挤差生,乱收费,违法乱纪,触犯刑事案件的,在社会上造成严重影响的教师,必须严格追究,严肃处理,促进以法治教、以法治校、以法治师,提高教学质量和办法效益。  ③学校要规范教师各项管理,制度健全,要有教师业务档案管理;教师量化管理;教师师德师风情况管理;考勤管理;ZZ思想情况管理;学习与培训管理;建立基本情况信息库。  ④继续将工作量化考核与工作挂钩。学校对每位教职工设立200元工作量化管理基金,以此督促、激励各项工作的顺利开展。  ⑤开展多方位评价活动。在学生中推荐“我们最好的老师”、“我最敬爱的老师”,在家长中开展“我们信得过的老师”活动,各校要依次写出方案,开展活动,做好总结。中心校在期末对此活动进行专题总结表优,并与评选“十大标兵”紧密挂钩。  ⑥继续开展“两争两创”活动和师德师风十大标兵评选活动,在广大教师中掀起一个比学习、比工作、比进步、比奉献、比学赶帮超的高潮,形成良好和谐的氛围。本期中心校要求各校要大力开展师德师风评比活动,做到有计划、有活动、有记录、有总结、有典型。全校在期末进行师德师风十大标兵演讲交流大赛。在此基础上推荐省、市、县先进个人和先进单位,同时进行师德师风论文交流评选工作,真正把干事创业,敬业爱岗的教职工评出来。  2、规范学校常规要求。  ①要全面贯彻教育方针,依照课程标准,开足开齐课程,制定切实可行的计划和评估细则,严禁学校重主轻辅,重考试轻考察,努力上好品德、卫生体育活动课,培养学生全面发展。  ②要结合学校实际制定好各部门各学科的教育教学教研计划,做到计划齐全切实可行。  ③完善各类制度,打印成册,做到有章可循,有法可依,违章必究,要有领导班子、教师、学生、勤杂等各类人员、各个方面的各项管理,奖惩制度。签订班主任、教导处、后勤处,安全、卫生、体育、门岗等各口目标管理责任书,且认真履行落实到实处。  ④科学评估,构建和谐。对教师除量化评估外,还要制定全方位的鼓励性评估细则,在工作、学习、生活中,少于批评,多于肯定,贵在积极调动;对学生除落实学生管理规定外,要制定全面性评估学生细则,严禁以分数多少评价学生,严禁排挤学习困难生,生活困难生,技能表现困难生,并经常开展丰富多彩的活动,培养学生的综合能力;大面积提高教学质量,中心校要求在去年充实校园文化的基础上,今年各校应借助机会,拿出专项资金,再做努力,做好校园的绿化、硬化工作,校园文化和室内文化建设工作,营造良好的育人环境。  ⑤借市局三月份对中小学管理观摩检查之东风,学校首先制定方案,组织人力进行全面性的综合管理观摩自查,迎接好市局管理观摩。  ⑥学校要狠抓学额巩固工作,今春学校决定把此项工作列为评估班级工作的重要内容,各班学额的巩固  的高低作为班主任评先晋职、调动的重要依据,学生流失严重者,对班主任工作实行一票否决。  3、强化学校安全管理。  要建立安全目标责任制,要采取切实有效的防范措施,警钟长鸣,常抓不懈,严防一切事故发生,确保学校财产安全和师生生命安全。①落实假日值班制度和校舍、电路经常检查制度;②取缔非法幼儿园和幼儿园违章用车;③学校大门要经常上锁,要进行出入登记制度,学生全部佩戴胸卡、出入凭证;④站放学路队,教师分包到组做好护送;⑤教室、寝室要有安全公约及学生住宿一览表,建立值班员包楼层制度,实行“六条线”;⑥要经常性地进行安全教育,做到有  计划、有主题、有活动、有记录、有总结。特别是做好安全预案演练工作。⑦学校要与各部门签订安全目标责任书,学校的安全事故必须在1小时内上报中心校,要严格执行责任追究制,出现问题各项工作实行一票否决,当事人进行责任追究。⑧中心校期末组织对此项工作专项督导评估。  4、狠抓学校财务管理。  一是加强远程教育器材的管理与使用,严格依照有关责任书的条约去履行职责;二是坚决按照县教体局部署,小学实行报账制,学校帐目由县预算中心管理;三是实行一年一度的资产登记,购物入账,帐物照应;四是要加强学校固定资产的管理,防止物品流失;五是狠抓增收节支,严格审批制度,各校大额资金支出必须经中心校校长严格审批,方可报账;六是坚决制止“三乱”行为严禁向学生统一收取课本费、教辅费;七是“两免一补”必须落实到位,尤其是今春学生教科书也已全免,学校要认真做好此项工作;八是落实校长离任审计制,谁出问题谁负责。同时安排好部分学科教科书的循环使用工作。  三、抓好教学常规的落实。  1、落实好教学常规的细则要求。  抓好常规教学的落实是提高教育教学质量的重要环节和基本途径,为此我们做到:落实教学常规细则要求,真正做到“备求实、讲求精、辅求活、批求细、评求导、补求足”,中心校组织经常性检查,对于备课简单应付,讲课敷衍塞责,辅导粗枝大叶,批改马虎潦草,考试舞弊、投机者,进行严肃批评,限期改正。  2、落实教学工作中常规要求。  ①各校要建立一套教师教学工作量化考核档案,一月一评,一期一结,并与年终评先晋优、职称评定、及工资挂起钩来。②做好两登记,一是教学教研活动登记,学校教研组要周周有活动,每期活动16次以上,教师听评课记录每期40节以上;学校间周有一次教研活动,每期活动8次以上;每期要各搞大型教研活动4次以上,每次活动要有主题、有规划、有措施、有主讲、有总讲、有登记。二是教学常规督查登记,对每个教师在教科研活动、备课、上课、听评课、作业批改、培优补差、考试考核等方面要有检查、有记载。教案、作业学校每月检查一次,每期检查不少于四次,每次要有详细的记录和评语,要有指导性意见,要评出优、差三个等级。③开好三道会,期期末考后总结会和中招试卷分析会,要求有详细会议记录。④继续做好学段学科抽评调研工作,学校每月一次对教学进行抽评调研,摸清底子,及时总结。除做好县局期中期末的统考统评外,本期继续做好小学语文、数学,特别是英语学科的抽评调研工作,并把抽评成绩作为评估教师、学校工作的重要积分内容,坚持实行考试成绩后三名者当年评先晋优一票否决。  3、加强常规教学的督导评估。  ①坚持经常性的教学常规的督导和一期两次大规模的专项督导相结合。②坚持对校长的担课、听课教学管理等工作进行督导评估、量化评优。③坚持对小学考察科目考试的评估,尤其是英语学科的督导评估。④坚持对期期末和平时抽考工作的督导检查,及时把好考试这一关,确保考试的真实性、实效性。  4、深化课程改革,学习先进经验。  ①学习洋思经验。㈠坚持没有教不好的孩子,从最后一名学生抓起。㈡落实好五清,打好基础,提高质量。㈢改进教法,先学后教,当堂训练。  ②学习杜郎口经验,不怕课堂生“乱”,改变教学模式,采用10+35或预习、展示、反馈,展现三大模块。  ③学习新甸二中,学案教学,变课堂为学堂,变教案为学案,培养学生自学、会学、全面发展的能力。中心校本期在中小学各做一次观摩研讨课,探究课堂改革的新路子。  5、抓好新教材和新课标的培训与实施工作20xx年度下学期小学工作计划20xx年度下学期小学工作计划。  ①组织全体教师重新学习新课标和新教材,特别是四年级教师更应深入学习,反复研究。②针对新课标和新教材如何实施,在必要时请县教研室或上级有关专家进行专题讲座辅导。③组织专业人员和教研组进行专题研究和分组研究相结合,实行校、组教研联动,拿出实施方案。④组织新教材观摩研讨课2—3节,进行全面推广实施。  四、狠抓毕业班工作。  毕业班工作是本期教育教学工作的重中之重,为此:  ①认真学习研究课程标准和考试说明。学校要切实采取措施,加强对今年中招考试有关意见和学习研究,力争达到“三个明确”,“一个提高”。即明确范围—确定复习的广度;明确提高—把握复习的深度;明确方向—认识试题的导向。研究历年来考试的题型、覆盖面、重点、不同点等;从而增强复习的针对性,提高复习的效益和质量。  ②充分发挥教师的主导作用。  ㈠要制定详细的复习计划;  ㈡备好复习课,课堂教学要有明确的复习目标,科学的复习方法;  ㈢要精心设计复习题,习题要有针对性、目的性,做到量小质高,不搞题海战;  ㈣要搞好讲评,注重反馈矫正;㈤要调动学生积极性,面向全体,严禁排斥差生。  ③注重复习计划的前瞻性及学习方法的灵活性。复习方法初中要采用四步进行:大复习(第一遍4月份),归类复习(第二遍5月份),重点复习(冲刺复习6月1—20号),查补复习(6月21—24号),各步时间各任课教师要结合实际制定出详细的计划。为配合各科复习,中心校将在5—6月份对复习情况进行再次调研。  ④为加强对毕业班领导,中心校强调毕业班复习必须到九个到位:  一是毕业班以教学为中心的思想观念必须到位;二是对毕业班的师生思想情绪、生活情况掌握必须到位;三是检查计划、教案作业、单元题、过关卷必须落实到位;四是教师之间相互听评课必须落实到位;五是专题研究,集体备课,必须落实到位;六是开好班级教导会,明确目标任务,培优补差必须落实到位;  五、努力做好四项工作。  1、切实做好中小学德育工作,不断增强德育工作的针对性和实效性,把握育人方向,培养跨世纪的合格人才。  ①认真学习“三个代表“的重要思想,领会精神实质,立足本职,爱岗敬业,无私奉献。  ②充分发挥X、政、工、团、在学校德育工作中的特殊功能,使其形  成齐抓共管的德育工作格局,狠抓计划落实、活动落实和总结落实。  ③充分发挥课堂教育的主渠道作用,以爱国主义教育为主线,对学生进行思想品德教育、传统美德教育、集体主义教育和公民道德教育。  ④开展丰富多彩、健康有益的活动,把德育工作落实到实处。各校要对学生进行“五爱”教育、传统美德教育、心里素质教育和“五旗”教育;落实好“五个一”活动,寓教于乐。本期学校拟开展以下活动:一是继续开展“两争两创”活动;二是坚持升国旗、唱国歌和落实小学生日常行为规范竞赛活动;三是坚持黑板报、手抄报、学习心得评比展览活动;四是开展读好书竞赛活动。  ⑤加强校园文化建设,优化育人环境。各学校要利用春季进行校园的绿化、美化工作,创设适宜的育人环境。  ⑥对中小学学生采取多种形式开展“三理”教育。  2、加强领导班子建设,提高办学水平。中心校要求中小学校长及领导班子成员:  ①坚持组织原则,不折不扣地全面贯彻教育方针,认真完成县局、中心校下达的各项目标任务;②校长应身先士卒,力担主科,了解教学信息,以教导教,积极参加教学教研活动,每期听评课不少于40节,业务讲座不少于6次,常规教学检查不少于4次,教研活动不少于8次。③严格遵守县局二十条规定,忠诚事业,坚守岗位,以校为家,做好考勤工作,严禁脱岗、缺岗。④认真遵纪守法,坚决落实“两免一补”,杜绝乱收费。⑤做好学校财务管理,勤俭节支,完成减亏目标,严禁超支。⑥中心校与各校长签订各项工作目标责任书,进行量化考核,奖优罚劣,对于严重违纪、舞弊、工作棚架推诿、失职,造成不良影响的,依照县局二十条规定或上级有关条款严肃处理,绝不心慈手软。  3、做好体育、卫生工作。一是切实贯彻卫生工作“两个条例”,坚持“三操”、“两课”、“两活动”;二是开全课程,开足课时;三是以迎奥运为主题办好春季运动会;四是加强食堂管理,炊事人员持证上岗,食用物品要定点采购,统一管理;五是加强校容校貌的管理,搞好环境卫生和个人卫生,做到“六无两净”,争创最佳校园;六是进一步做好传染病防治工作。各校要定期消毒,经常开窗通风,做好防疫预案,确保师生安全。  4、发展成人教育。落实“绿色证书”发放制度,搞好兴农工程,抓好科技培训。  总之,新的学期摆在我们面前的工作是繁重的,任务是艰巨的,希望全校广大教师认清形势,抓住机遇,振奋精神,积极进取,务实拼搏,勤勤恳恳做园丁,兢兢业业育桃李,与时俱进,为开创上港教育新局面而努力奋斗。2023年度小学工作计划 篇19  一、开展各种活动,迎接X的xx大,纪念东台市关工委成立20周年  1.组织学生开展“继承文明健康成长主题读书活动”;  2.利用雏鹰电视台对学生开展“X史教育月”活动;  3.组织学生参加“感受幸福”主题征文评选活动;  4.组织学生参加“我身边的文明”摄影和图片比赛评选活动;  5.组织学生参加“德育手抄报”比赛;  6.组织学生参加“礼仪立行”知识竞赛活动;  7.组织教师、家长参加家长学校优秀教案的评选活动;  8.利用国旗下讲话对师生宣传xx大精神。  二、继续配合学校开展“一帮四关爱”情暖夕阳大接力活动  1.每到新学期开始协助学校对留守儿童等弱势群体,尤其是起始年级进行调查、摸底、走访,和学校少总部、德育室、团支部、妇联一起按年部安排,调整帮扶小组,逐一落实帮扶措施。  2.继续协助少总部搞好“雏鹰助老情暖夕阳”大接力活动。  三、协助学校家校联动,促进学校、家庭和社区教育的有机结合  协助学校进一步认真贯彻执行省教育厅《进一步加强和改进教育系统家长学校工作的意见》,使用好省编教材,建立健全社区教育委员会、家长学校专兼职教员,聘请部分有责任心、热心为学校师生服务的家长担任我校的校外辅导员。充分发挥校园网、校刊《百草亭》“家长之友”栏目、《家教周报》的作用,使它们真正成为沟通学校、家庭、社区教育的平台,使广大学生家长做到为国育儿、以德育儿、科学育儿。  四、运用科学发展观统领关工工作,进一步加强关工委自身建设  关工委要加强学习实践科学发展观,用科学发展观指导关工工作,进一步认真落实省教育厅201x年9月《关于印发的通知》,要认真对照落实,建立健全档案资料。按省厅工作要求和工作规则,完善关工委的组织建设和制度建设,使关工委工作上个新台阶。2023年度小学工作计划 篇20  一、指导思想:  以《关于进一步提高温州市中小学教育教学质量的若干意见》为指针,积极落实县教师发展中心和学区工作部署,加强教师培训的过程化管理,全力推进新一轮课程改革,深入开展“促进有效学习”课堂变革,夯实教学常规基础建设,提高教育教学质量。  二、工作要点:  (一)继续深化课程改革,落实新课程培训  1、落实《温州市小学各学科教学常规》精神,配合做好“新课标·新教材·新课堂”专题培训活动。为了切实转变教师观念,全面树立“学为中心,以学定教,教为学服务”的教育理念,学校将积极组织跟进“促进有效学习”课堂变革专题培训学习,提高教师课堂改进教学实践能力。  2、继续加强综合实践活动课程的研究与指导。做好综合实践活动课程的整体规划,重视信息技术教育、劳动技术教育、社会实践活动和社区服务等内在整合的研究与指导。  3、积极开展学科培训,组织学科主题研讨活动。  (二)加强校本研训,促进教师专业发展  1、积极开展校本研训活动  (1)专题讨论。从外地学习的有关内容,进行专题讨论分析、交流。  (2)主题学习。学习《教师怎样提问才有效-课堂提问的艺术》这本书,使广大教师初步了解课堂提问的理念和策略。  (3)集体备课。本学期围绕“课堂有效提问”,加强集体备课的力度。要求各位教师端正态度,由教研组长组织,每学期三次以上 “定时”、“定点”、“定主题”进行集体备课,并要求每次集体备课的各类资料上传归档。在具体备课过程中,五年以内的年轻教师要求备详案,骨干教师备课注重课后反思,其他教师备课能够突出教学实效。各备课组努力实现上课、说课、评课,教学反思一体化。  (4)公开教学。年轻的老师一学期至少要上一节公开课。  (5)加强管理。加强对新教师的督促与培养,进行师徒结对。  2、加强研训,落实“小课题”研究。  3、着手农村学校“小班化”教学的探究。  (三)加强学生兴趣活动,班队活动,加强安全教育  1、继续开展乡村少年宫活动,培养学生的学习兴趣。  2、举行学校第六届运动会。  3、组织学生积极参加各项比赛。  (四)改进教学评价,加强质量管理  1、以《温州市学业质量评价改革》为指导,倡导过程性评价、项目评价和综合性评价,加强学校命题指导,以学业质量评价促进教师课堂教学方式的转变和学生全面发展的功能。  2、加强教学常规检查力度,继续开展“推门听课”活动,不定期进行教学常规检查,督促教师规范教学行为。  3、加强质量监控,牢固树立质量核心意识。以学业质量检测为抓手,加强教学质量检测和指导,分析学情,寻求对策,尤其要关注后20%学生的学习习惯、学习方式和学习效果。  三、工作行事历  周次  日 期  内 容  对 象  1  9.4-9.10  9月4日小学(幼儿园)正式上课;教师节  开学工作布置  全体教师  全体教师  2  9.11-9.17  学区教育教学工作会议暨教学负责人第一次例会  残疾儿童入学情况统计  随堂听课  教导主任  管理员  部分教师  3  9.18-9.24  义务教育阶段学校学生统计  组织教师学习新常规  随堂听课  管理员  全体教师  部分教师  4  9.25-10.1  20__年县义务教育阶段教育质量分析反馈会  随堂听课  校长、教导主任  语文、数学教师  5  10.2-10.8  国庆节、中秋节放假(10月1-8日)  全体师生  6  10.9-10.15  学区新教师调研  学习新课标  随堂听课  新教师  全体教师  部分教师  7  10.16-10.22  语文集体备课  读书活动(共读一本书)  师徒结对活动  学校运动会  语文教师  全体教师  相关教师  全体师生  8  10.23-10.29  小学校本研训活动- 英语  语文研训活动  英语教师  语文教师  9  10.30-11.5  省、市、县检测质量分析会(永嘉部分)  学区小学数学“生为本,学为主”教学研讨活动  学校读书交流活动  数学研训活动  学校领导  数学教研组长  全体教师  数学教师  10  11.6-11.12  温州市第五届科学学科课改领航现场会(主题:新常规.新课堂)2023年度小学工作计划 篇21  我作为一名X员、学校行政办公室主任、科任教师,本年度中在各级X政的领导下,认真切实地学习贯彻落实了各项教育方针、政策,坚持依法治校、依法执教,切实地搞好了自身担任的行政、教学工作,为学校的教育、教学、管理工作尽到了应尽之职。  一、强抓ZZ业务学习,提高ZZ素养和业务技能。  1、切实加强ZZ理论学习,我作为X员干部既要学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想,X的“xx大”会议精神,又要学习与学校教育工作有关的法律法规,才能更好的开展工作,增强X性锻炼的自觉性,进一步明确前进的方向。澄清头脑中的模糊认识,深刻认识到只有理论上清醒和坚定,才能保持ZZ上的清醒和坚定。学习不只是一般知识的积累,而是世界观改造的重大问题,认识到理论水平提高了,看问题的能力也会提高,工作能力也同样会提高。只有刻苦学习ZZ理论,才能树立正确的世界观、人生观和价值观,才能保证共产X人的先进性和纯洁性。为此我经常不断地挤时间来进行了这些方面的学习并写出了不少于一万字的读书笔记。同时积极地投身于向先进学习,学习他们的好思想、好作风。  2、加强业务知识学习,努力提高综合素质。随着形势的发展,学校的管理,教学工作任务都将更为艰巨,对管理水平还是教学水平的要求也不断提高。因而必须加强业务知识的学习,首先从实践中学,经常深入到班级、教研组同老师们一道开展教研活动,通过听课、评课等方式向广大的教职工学习,学习他们先进方法和思想。同时勤于从书上学,学习自己主管工作的专业知识,学习教育教学理论,业精于勤,才使人信服。其次向挫折和教训学,不断加以改进和提高,以致完善自我,丰富人生。  二、政务、教学工作,勤政务实,一丝不苟。  1、学校办公室工作,千头万绪,极其繁复,一年来我在学校校长、书记的领导下组织配合学校X政建立健全了校内的各种组织机构和管理规则,完善了学校的各项规章制度。认真领会吃透了上级各种文件精神,做好了贯彻落实、传达转达,案卷的清管装订归档等工作。配合校长做好了全校的各项管理工作。  2、我在行政工作之余还担任了初中数学的教学工作,教书育人是一个教育管理者、教师的神圣职责。为了教好书、育好人,对学生、家长、社会负责,我严格认真地做好了教学“六认真”,关心爱护学生,善待家长,经常深入到同学中去和他们交心谈心,做他们的知心朋友,帮助他们的学习和生活,真正做到了既教书又育人。  三、作风正派,严以律己,善待他人。  作风是一个人的内在素质和修养的外在表现形式。我不断地加强了自身的工作、学习、生活等方面的作风建设,积极地投身于“教师整风学习活动”、“领导干部五坚持、五表率”等活动中,养成了为政清廉、讲求奉献、顾全大局等好的作风,使自己真正成为领导认可、师生好评、家长依赖的教育工作者。工作中我任劳任怨、吃苦在前、兢兢业业、一丝不苟,热心公益事,严格带头遵守各项规章制度,团结同志,与人为善。生活中我讲求勤俭节约、艰苦奋斗、严以律己、宽以待人,关心群众和集体,善待师生和家长。学习中讲求勤奋刻苦、学以致用。  社会在进步,时代在前进,展望未来的教育、教学、教管工作,我将继续加强学习,紧跟时代前进的步伐不断地提高完善自己,与时俱进,为教育事业做出更大的贡献。2023年度小学工作计划 篇22  一、指导思想  20__年义务教育阶段学校招生工作,以进一步办人民满意的教育为目标,依据略教体发[20__]28号《略阳县教育体育局关于认真做好20__年全县中小学招生工作的通知》,认真贯彻《义务教育法》,严格执行《未成年人保护条例》,维护教育公平,促进学校均衡发展,努力构建和谐教育,最大限度满足人民群众接受优质教育的需求。  二、成立招生工作小组,明确分工职责  1、招生工作小组  2、工作职责:组长全面负责招生工作;副组长的职责是解决组员解释不了的问题,进行组织协调;组员的职责是具体实施招生工作,检查验收报名材料并做好登记,负责解释招生政策,及时解决招生过程中出现的问题。  3、工作要求:组员在招生时应着装大方,佩戴工作标志,态度热情,耐心解答学生家长提出的疑问。  三、招生原则及政策要求  (一)招生原则坚持依法招生,义务教育阶段学校实行划片招生,免试就近入学,不举行或变相举行选拔性考试;坚持公平招生,保障适龄儿童少年平等接受义务教育;坚持生源均衡分布,促进义务教育均衡发展;坚持公开招生,加强过程监督和管理,做到报名时间公开、招生办法公开、招生计划公开、录取结果公开。  (二)招生政策  1、凡接受并完成小学教育的适龄儿童均需入学。  2、户籍(住址)规定。义务教育阶段学校招收具有我区户口的适龄儿童少年,  1)学生户口与父母双方(或一方)在同一户籍上,且户籍与实际住址相符的为有效户口;  2)学生父母确属无房户,学生户口与父母双方(或一方)长期在祖父母(或外祖父母)户籍上,且户籍与实际住址相符的为有效户口;  3)新迁入户口的时间以招生报名工作结束日为准;  4)学生户口与父母双方(或一方)相同,但空挂于亲戚、朋友、祖父母、外祖父母户籍上的为无效户口;  3、有一套以上住房者,依据其经常居住房屋地址划片入学;  4、因改造或其它原因拆迁的居民,依据拆迁办或其它有关部门出具的证明所标注的住址划片入学。  四、特殊情况处理  (一)进城务工人员子女入学问题。本着就近入学的原则接收进城(区)务工人员子女入学。进城(区)务工人员子女,可在居住地学校公布的招生时间内到学校报名,学生报名时需提供:  1、房屋产权证或经住房保障和城乡建设管理局认可的房屋租赁合同;  2、暂住户口证;  3、户籍所在地的户口本;  4、人力资源和社会保障局备案的劳动用工合同或有效期1年以上的工商营业执照。  (二)部队现役军人子女入学问题。对于符合规定就近入学的现役军人子女,在规定时间内直接到学校报名登记,学校优先接收。确需借读或跨学区就读的,应按规定程序办理手续,在同等条件下优先审批。  (三)借读或跨学区入学问题。确需在我区借读的,由家长向拟借读  学校书面提出借读申请并填写借读审批表。办齐手续,经县局审批同意,我校方可接受。严禁先接收学生而后再办手续的行为。  (四)房产住址特殊情况确认问题。  1、因城中村改造而无房产证的,分下列两种情况处理:一是属本村居民的,需村委出具证明并经街道确认;二是属其他购房户的,需提供购房合同和购房原始发票;无购房合同的,需提供村委证明(经街道确认)及购房原始发票。  2、因房产抵押贷款而无法提供房产证原件的,报名时需提供住房保障和城乡建设管理局开具的房屋产权证明(也可在房产证复印件上加盖公章),或者提供加盖银行抵押贷款章的房产证复印件。  3、房屋现已居住但还没办理房产证的,报名时需提供购房合同、购房原始发票和房屋质量保证书。  4、以政府发放的入学通知书为准。  五、招生学片区域及计划  1)学区:白水江镇各村(居委会)及企事业单位。  2)按照略阳县教育体育局的招生计划,七年级招收2个平行班。100名新生。  六、招生报名事宜  1、招生时间:20__年6月29日——7月15日。补录时间:20__年9月1日——9月3日  2、招生地点:白水江初级中学  3、家长领新生到学校报名时需携带  (1)户口本;  (2)县(区)级以上医院开具的学生健康证明;  (3)入学通知书。2023年度小学工作计划 篇23  一、指导思想:  人类社会进入二十一世纪,教育面临着更多的挑战。家庭教育是现代教育中一个重要组成部分,只有加强科学管理,努力办好家长学校,提高家庭教育水平,促进家校联系,广开社会育人渠道,积极构建家庭、学校、社会一体化的教育体系,才能全面推进素质教育,培养德才兼备的跨世纪社会主义事业建设者和接班人。  二、工作目标  1、使家长认识家庭教育的重要性,树立正确的人才观和教育观。  2、掌握家庭教育的方法,提高教育效果,家教知识普及率达100%。  3、开展学习型家庭创建活动,创设良好的家庭环境,培养孩子良好的个性品质和行为习惯。  三、具体要求与措施  (一)加强组织领导,做到四落实  1、组织落实:健全组织机构,成立班级、年级、学校各级“家长学校”委员会,每学期召开一次到二次各级家长委员会会议,研究当前家庭教育,学校教育,社会教育的动态,商讨办好“家长学校”的措施和方案,及时反馈家教信息,收集并反映家长对学校工作的建议和意见,协调并参与学校管理,进一步提高管理的实效。  2、时间落实。“家长学校”上课学习时间,一般每学期安排1-2次,每次授课可集中进行,也可分年级进行,每次课后都安排班主任及任课教师与家长见面交换意见。  3、教师落实。家长学校聘请学校教育教学及管理经验丰富的教师担任教师,聘请家庭教育方面的有关专家作家长学校顾问,并作理论报告。  4、教学内容落实:根据不同年段的学生安排具体的教学内容,做到有计划,有序列地进行,使教学内容序列化,系统化。并且要求认真备课,力求课上得精彩、实用。  (二)健全制度,规范管理  1、建立各项制度,实行制度管理  ①建立考勤制度。制订《家长学校上课制度》;  ②建立考评制度。对每学期所学内容,利用问卷形式对家长进行知识考查,了解家长对所学知识的掌握情况;  ③建立教员备课制度。要求教员认真落实学校家长学校工作计划,积极准备,认真备好一节课,上好一节课。  ④建立意见反馈制度。学校制定征求家长意见表,定期发给家长,然后回收反馈,并对班主任建立家访制度。  2、建立评先表彰制度。制订《优秀家长评选条件》每学年评选一次优秀家长,评先的优秀家长由学校发给荣誉证书,并在校报刊登名或现场举行表彰。  3、建立档案无纸化管理制度。有关家长学校的各种文件、信件,有关讲话稿,会议记录,教员的备课材料,各项制度,表格等都严格分类加以整理保管存档,并实行无纸化管理。  (三)加强教学研究,提高业务水平  1、定期组织家长委员会成员召开会议,研究并解决家庭教育有关问题。  2、定期组织教员学习家庭教育理论,提高业务水平;  3、利用适当的机会组织教员与兄弟学校进行交流学习。  4、组织教师总结经验撰写有关论文。  (四)开展丰富多彩的活动,提高家教水平。  1、充分利用多媒体辅助教学和网络教育手段,组织家长观看学校的电视录相,点击学校教育教学网站,帮助家长深入细仔地了解学校。  2、聘请家教获得成功,具有丰富经验的家长到校为家长学员们传精送宝进行经验介绍。  3、举行向家长开放日活动,组织家长共同参与学校或班级的有关活动,引导家长配合学校共同教育好孩子养成良好的学习行为习惯。  4、开展“学习型家庭”创建活动,努力营造“书香家庭”,为孩子创造良好的学习氛围。  5、通过“家长学校”的学习,在家长中广泛征集家庭育儿经验论文,并评奖择优刊登在校报上,并积极向各专刊推荐。2023年度小学工作计划 篇24  一、指导思想  以科学课堂教学模式《学案导学---自主探究》为指导思想,根据学校的发展大计和教科研的工作要点,坚持“健康第一”的指导思想和“育人第一”的教育宗旨ァM时结合科学课程标准,深刻领会教书育人的精神ィ解放思想、转变观念、勇于探索、创造性的开展科学教学工作,积极倡导让学生亲身经历以探究为主的学习活动,培养他们的好奇心和探究欲,发展他们对科学本质的理解,使他们学会探究解决问题的策略,为他们终身学习和生活打好基础从而使我校的科学教学有进一步的突破。  二、教学目标  1、通过经历真正的科学观察活动的过程和体验;初步体会到科学观察需要细致,讲求方法;并在一系列的观察描述活动中获得自信。  2、引导和推动学生开展调查活动;鼓励学生亲近和关注周围环境。  3、组织和指导学生在课堂教学过程中经历一些基本的观察活动过程,经历初步的在观察活动过程中提出问题,发现观察内容的过程;经历解决观察活动中的问题,尝试不断改进观察方法的过程。  4、能有顺序、有目的、仔细地观察。运用看、摸、听等多种方法进行观察,综合运用感官感知事物。  5、能用文字、图画、表格等多种形式记录和呈现观察结果。和同学交流,相互评价观察结果。  6、能查阅资料,了解有关的问题。  7.在观察、研究的各种活动中,学生能够逐渐做到注重事实、留心观察、尊重他人的意见,敢于提出不同的见解,乐于合作与交流。同时通过对水的观察,保持和发展学生乐于探究发现周围事物奥秘的欲望。2023年度小学工作计划 篇25  2__x年,是全面落实“十三五”教育发展规划的开局之年。学校教育工作将以X的__大、__届三中、四中、五中全会精神和__系列重要讲话为指导,认真落实全国、全省、盐城市教育工作会议部署,加快推进教育现代化建设,以提高教育教学质量和教师教学水平为宗旨,全面贯彻X的教育方针,进一步更新教育观念,转变工作作风,加大管理的力度和广度,结合实际,加大学校内部改革,加快学校规范化建设管理的步伐,努力创建一个让人民群众满意的学校,使学校管理水平和教育教学质量再上一个新台阶。  工作思路:  1、树形象创新风  通过X员教育活动和师德教育,提高每一位教职工特别是领导干部的职业道德水平,重树领导形象,以此促进校风、教风和学风的根本转变。  2、强素质更观念  以新课程培训为切入点,以校本培训为裁体,丰富教师基本功训练内容,提高标准,尽快打造一支能适应新课程改革需要的教师队伍。  3、抓管理要质量  监督、协调、教学,管理是我校的主要工作内容,而管理是重中之重。本学年学校将进一步完善和加强对工作过程的监管,进一步明确职责,强化责任意识,提高管理水平。新建微机房,加强装备管理与使用,以管理调动广大教师积极性,以管理提高教育教学质量。  4、抓好创建工作。  抓好省健康教育促进学校铜牌创建、省教育技术装备先进校创建、智慧校园、书香校园等工作。  工作目标  1、加强校园文化建设,使学校周边环境得到彻底改善,整个学年不发生责任事故。  2、以课程改革为指导,开展课堂教学练兵,改进教师教学行为,促使教师教育教学能力的提高。  4、加大德育工作力度,拓宽德育工作渠道,强化德育工作成果,抓好学生行为规范教育。  5、加强师德教育,使教师以能修身,以德育人,适应教育新形势的需要。  6、做好校务公开及财务管理工作。  杜绝不合理的开支,加强对学校购物的审批、登记、回收工作。实行学校财产承包责任制,对各班级、各办公室等公物实行登记承包管理。多渠道筹措资金,改善学校办学条件。  具体工作:  一、抓好常规管理,进一步规范办学行为。  1.规范各项规章制度。依据《江苏省中小学管理规范》和学校《章程》,结合学校具体情况,进一步修订和完善各项常规管理制度,力求使学校管理制度化、科学化、规范化、精细化,尤其是要完善学校绩效考核制度,通过绩效考核来引导班子队伍、教师队伍、班主任队伍的健康发展。  2.规范校务公开制度。继续建立校长信箱,公开校长邮箱;发挥工会民主监督职能,通过工会组织改选,健全教代会机构,开好教代会,利用好校园网的教师交流空间,给教师搭建参议学校大事的平台;利用好家长委员会,组织好家长会,认真听取家长对学校工作的意见和建议。  3.规范课程管理。严格按照省教育厅“五严”要求制定学校的课程表、作息时间表、大课间活动安排表,并上墙、上网,接受社会监督;开齐、开足、上好新课程要求的课程,不随意增减课程和课时,不随意调整课程难度和教学进度;严格控制学生在校时间,确保学生每天在校时间不超过6小时,不占用节假日集体上课、补课;认真上好“两课两操”,积极组织学生开展“阳光体育艺术2+1活动”,创新阳光体育活动。  4.规范招生行为。严格执行区教育局招生方案,本着公平、公开、公正原则,认真完成2__x年招生工作。  5.规范后勤服务工作。加强校产的使用、维护工作,确保学校教师多媒体设备、专用教室和各类设备正常使用;规范临时人员的用工制度加大学生宿舍管理和就餐管理的力度,保证学生有良好的生活环境。  6、做好装备水平提升工作。新建微机房,进一步加强教育装备的管理与使用,积极创建教育技术装备先进校。  二、开展丰富多彩的活动,进一步创新德育模式  1.强化德育工作的层次性。各年级针对本年级的学生认知能力、思想道德水平、生源情况,确立本年级的教育管理制度、主题活动,初步建立起各年级的德育工作重点:低年级以习惯养成教育为主,中年级以心理健康教育为主,高年级以理想信念教育为主。在此基础上形成各年级的主题活动、班团队活动方案,并逐步形成一套科学、完整的校本德育资料。  2.开展形式多样的德育活动。充分发挥学生的自主性,结合重大节假日,开展多种形式的活动。2__x年学校将积极开展“智慧校园”、“书香校园”等创建活动,并开展各种社团活动,全面提升学生的综合素质,为学生的终身发展奠定基础。  3.建立学生成长导师制度。各年级、各班级、各学科自行设计调查问卷,了解学生的基本情况和家长、学生对学校教师的合理需求。在此基础上建立学生成长档案,为特殊学生配备成长导师,依据学生的个性特点和教育需求,提出合理、科学的意见和建议,为每位学生成长提供个性化的服务。  4.认真开展阳光体育活动。继续组织学生开展“阳光体育艺术2+1活动”,保证体育课与体育活动课的足量,保证学生每天超过一小时的体育锻炼。同时通过多种形式大力宣传阳光体育运动,广泛传播健康理念,使“健康第一”、“达标争优、强健体魄”、“每天锻炼一小时,健康工作五十年,幸福生活一辈子”等口号深入人心;继续组织开展“大课间”活动;将学生课外体育活动纳入教育计划,形成制度;开展丰富多彩的体育竞赛活动,如全校广播操比赛、校体育运动会、体育兴趣小组等。  5.抓好班主任队伍建设。要求每学年完成一篇读书心得加一篇班主任工作经验交流论文。在此基础上,完成班主任工作课题的申报与研究工作,完善班主任论坛、班主任考核制度,形成一支有特色的班主任队伍。  三、加强教学研究,进一步打造有效课堂。  积极构建有效课堂新模式,促进学生有效学习和教师有效教学。在全面学习“主体参与”课堂模式的基础上,逐步形成我校特色的课堂教学模式。  1.重视集体备课,提高备课质量。坚持加强集体备课,发挥规模教学优势。做到“四定”、“四统一”。四定:定时间、定地点、定内容、定中心发言人。备课组落实每周的主备,教务处统筹安排各个备课组集体备课的时间。“四统一”:授课进度、教学要求、课堂作业、检测练习要统一。主备人提前将备课内容包括教案、学案、课件电子稿发给组内成员讨论,同组教师应在集体备课的基础上根据自己的班级的学情进行二次备课。  2.优化上课环节,突出主体参与。认真执行课程表和作息时间,能充分挖掘各种教学资源,培养学生的创新精神和实践能力,教学过程把握恰当,教学环节紧凑流畅;尊重学生人格,关注个体差异,营造宽松和谐的学习环境,引导和鼓励学生的主体参与,激活学生的思维,使每个学生、每堂课都学有所获;强化实验教学,做好课堂演示实验,开齐学生分组实验,鼓励和引导学生进行创新实验。  3.精心设计作业,切实减轻学生负担。遵循“学生主体参与”的原则,根据学生的实际,形成有特色的校本作业,做到难易适度,确保针对性和有效性。切实减少机械重复的作业,减轻学生负担。建立学生错题档案,指导学生配备好各科错题集,有针对性地强化错题订正,提高作业的效度。  4..实施科研兴校工程。继续认真抓好以校本教研为主体、以教育反思为重点的教科研工作。抓好2-3个重点课题的研究,抓紧校本教材和校本作业的研究,广泛开展学科和个人课题草根式课题研究,每一项研究都要拿出实实在在的东西来。  四、创新机制,进一步促进教师专业发展。  1.加强师德建设。要求全体教师要有良好的敬业精神,并不断增强服务意识、提高业务水平、加强合作、提升创新能力,通过开展学生评教、学生评选“最喜爱的教师”等活动,树立优秀教师典型,明确教师努力方向,以促进学生更快更好地发展。  2.完善绩效考核机制。制订教师教育教学等工作的绩效考核方案,发挥绩效考核的导向作用,促进教师间的良性竞争,促进教师队伍发展,为德、才、能兼备的教师提供进一步发展的平台。  3.实施名师工程。激发教师的自我发展意识,发掘教师的发展潜能。完善“骨干教师”评选制度和程序,制定教师专业成长规划,让有志于教学研究、教学效果显著的教师脱颖而出;组织开展教师教学基本功竞赛、教学论文评选等活动,为教师搭台子、加梯子、引路子、压担子,促进教师的专业成长。  4.开展“造烛求明、读书求理”的读书活动。向优秀教师赠送教育教学专著和教育教学期刊,引导教师做一名能读书、会读书、爱读书的学习型教师;引领读书小组组织活动,建立教师沙龙平台,引导教师走内涵发展之路,不断提升个人品位。  5.加强校本培训。邀请教育教学专家来校讲学;利用暑期和假日,除积极参加市教育局组织的各类培训活动,还将把教师送出去进行集中培训,在教师中真正树立起“最大的福利就是培训”的意识,让教师队伍素质整体提升。  五、构建和谐校园,进一步实施校园文化建设,。  1.营造温馨的校园氛围。利用大规模校园环境改造,加大校园外显文化环境布置的力度,同时把工作的重点放在开展有益于师生身心健康的活动上,。工会、团队积极开展特色活动,活跃教师学生身心的同时,也培养师生责任意识、团队意识,共同营造温馨的校园文化氛围,扩大社会知晓度和影响力,不断增强教师、学生的自豪感、成就感、归属感、幸福感。  3.开展“健康教育促进学校”铜牌创建工作。加强校园安全的预防工作,建立每日巡查校园制度,对巡查过程中发现的卫生死角与安全隐患问题,在一到两周内整改落实到位。进一步做好学校卫生防病工作,加强预防传染病的宣传教育,尤其要继续做好各类流行传染病的防治工作。加强消防安全管理,杜绝火灾、食物中毒、楼梯踩踏等恶性事故的发生,确保师生的安全。  4.形成X建特色。要根据X建工作目标,围绕学校教育教学工作中心,创新和丰富学校X建工作的内容和形式。教育引导X员充分发挥共产X员的先锋模范作用。要加强对入X积极分子的培养,按规定程序做好X员发展工作,不断壮大我校的X员队伍。要继续加强X风廉政建设,深入开展廉洁文化进校园活动,完善X风廉政建设机制。要及时有效地做好信访工作,化解各种矛盾,维护和谐稳定的大局。继续抓好工会、团队、妇女工作,开好教代会和团代会,发挥群团组  织在学校改革发展中的助手和桥梁作用。强化中层干部的责任意识,将通过专题研讨会、外出培训等多种方式,开展新一轮中层干部竞聘上岗,进一步举办好暑期“赢在中层”论坛,强化中层干部为教师发展服务的意识。  5.抓好宣传工作。继续借助各种教育宣传平台,及时、准确、全面上报教育信息,宣传我校的办学成果和办学经验,宣传我校先进人物的先进事迹,宣传我校关于教育公平、行风建设、师德师风建设的新举措、新进展等等。通过正确的舆论导向,让社会公众对我校有客观的了解和公正的评价,提高我校的知名度和美誉度,创造良好的外部环境,激发师生员工的积极性,促进学校的科学发展、和谐发展。2023年度小学工作计划 篇26  坚持以X的xx大方针和“三个代表”的思想为指导,在学校X支部和教委团委的共同领导之下,围绕学校教育教学中心工作,认真履行团支部职责,用科学的理论、先进的思想、正确的舆论、高尚的精神,模范人物的先进事迹去引导教育广大团员,树立正确的世界观、人生观、价值观,为“立功在实小,青春献教育”不懈努力。  工作要点:  1、进一步加强ZZ思想工作,通过自我学习和集中学习相结合的方式,引导广大团员树立正确的世界观、人生观、价值观。  2、以X团课为主阵地,开展优秀团员事迹报告会,用身边人、身边事激励广大团员青年扬起奋进的风帆,就一些社会热点问题在广大团员中开展广泛地交流、讨论,提高广大团员教职工的ZZ素养,引导优秀团员积极向X组织靠拢。  3、结合学校“名师工程”,组织团员开展岗位练兵,激励团员教师成为教学骨干。净化教师语言,规范教师行为,美化教师形象,努力提高广大团员教师的职业道德素养。  4、结合学校青年教师多媒体课件制作技术培训和青年教师业务学习两大活动,积极鼓励团员教职工加强学习,以教师聘任制为契机,进一步激活团员队伍,使团员教职工在教育战线上焕发出更加灿烂夺目的光华。  5、继续推行优秀教师与青年团员国旗下讲话制度,要精选讲话人,结合时令特点和每周教育重点确定讲话内容,充分发挥国旗下讲话对学生的教育作用。  6、总结前期团支部工作经验,在不断完善团的自身建设的基础上,创造性地开展生动活泼的团组织活动,丰富团员教职工的业余生活。  7、继续做好团费收缴、上交工作。  8、配合学校X政及各职能部门开展各项活动。  工作安排:  九月  1、制订、分发团支部工作计划及国旗下讲话表。  2、配合学校工会开展“教师节”庆祝活动。  3、召开团小组长会议,重新统计团员人数,调动各团小组长的工作积极性。  4、召开团员大会。  十月  1、配合学校行政开展庆祝建国x周年系列活动。  2、配合X支部召开要求入X教师座谈会。  十一月  1、团课。  2、优秀团员事迹报告会。  十二月  1、开展“教师新形象”大讨论。  2、与友好单位联谊。  3、庆祝元旦。  一月  1、团课。  2、总结本学期团支部工作。  二月  1、制订、分发团支部工作计划及国旗下讲话表。  2、配合学校工会开展妇女节庆祝活动。  3、召开团员大会。召开团小组长会议,重新统计团员人数,调动各团小组长的工作积极性。  三月  1、召开团员大会。  2、配合X支部召开要求入X教师座谈会。  四月  1、团课。  2、与高汉小学团员手拉手。  五月  1、开展“教师新形象”大讨论。  2、与友好单位联谊。  六月  1、团课。  2、总结本学期团支部工作。2023年度小学工作计划 篇27  一、指导思想:  以推进素质教育为目标,以全面提高青少年科学素养为宗旨,结合全国科技周活动,培养学生的创新精神与实践能力。开展丰富多彩的校园科普系列活动,培养学生爱科学、学科学、用科学的兴趣!我校今年的科技工作的口号是:人人参与科技活动,在参与中增长科技知识,以科技知识引导我们的学习和生活。  二、整体思路:  1、结合新课改的要求和学校科技教育规划的制定,积极推进科技类拓展型、探究型课程的建设。以课堂为主阵地开展内容丰富、形式多样的科技普及教育,面向全体,积极推进科普活动的创新;广泛发动,形成合力,提高本校科技教育的效率。  2、加强领导,健全学校科技教育工作机制;依托课堂,发挥课堂教育的主渠道作用。探索课堂教学与科普教育一体化、开放式的教学模式,走出去、请进来,让学生有更多的机会了解身边的、生活中的科学。在实践中了解并掌握更多的科技知识,领略科技前沿的风景。  3、充分发挥其示范和辐射作用,同时对那些开展活动较好,但尚未达到区示范组标准的科技小组要予以扶持,使其能更上一个台阶,形成多点开花的局面。创建自己的品牌教师,鼓励教师积极参加科技教育的理论和实践研究,能以先进的教育理念引领科技教育的实践。  三、具体工作:  1、开展全校性的科技普活动。  结合市、县的科技比赛和大规模的科普活动,采用紧密型的管理方式,由校和班级两个层面展开。  2、搞好校内宣传活动。  学校利用橱窗,定人定期更换宣传资料,结合社会热点印发科普资料对学生进行科普宣传;班主任利用午会课、班队会、快乐的十分钟等时间让学生以自主比赛、有奖问答等形式掌握和巩固科技知识;搞好日常卫生、科技知识的教育,要求每班在黑板报上专门开设一个科普栏目;与学生秋游、春游相结合,与周边社区和社会科普单位相联系,对学生进行科普教育。  3、积极参加镇、县级的科技比赛。  我们将根据本校自身特点,选择性地参加镇、县级比赛项目。对于学校本来的重点项目、强项,小制作、建筑模型、航模等项目要巩固好。同时,适当选择一些其它项目进行发展、壮大。建立校内科技兴趣小组。科技小组要做到五个定,即定指导、定记录、定内容、定时间、定地点。  4、建章立制、创造条件、营造良好氛围,定期召开科技工作会议,布置、协调相关事宜。  为科技指导教师创造条件,积极支持并保障落实他们参加各类学习活动的时间。进一步加大投入,保证活动经费及活动必须设备的到位。在现有的奖励机制上,进一步加大对那些工作卓有成效,成绩显著的科技指导老师的奖励力度。  5、用科教新理念、新思想在办学层面指导特色的建设,推动科技办学特色朝内涵、优质方向发展。  注重校园科学文化的积淀,注重校本创新精神与实践能力培养体系的构建,注重科技教育的基地建设,努力营造校园科技文化氛围。科技教育基地的建设要以点带面,推动全校的科技教育工作。结合探究性活动,开展一次科普小作文比赛,并给予必要的奖励;鼓励学生的小发明、小创造,要求各班学生把自己的小作品、小制作上交学校,学期结束时,在条件成熟的情况下开展一次学生作品的展览会。  6、建立科技教育激励机制。  科技教育工作纳入学校教师工作的考核内容,教师科技教育的实绩作为业务考核、职称评聘的依据之一,形成搞与不搞不一样,搞好与搞不好不一样的评价体制,奖励优秀的科技辅导教师与爱好科技活动的学生;尤其要努力提高科技辅导教师的待遇,让他们在实践中不断提升自己的辅导水平,参加县、市级比赛,为学校争光。重视对科技教育的投入,保证必要的活动经费,不断购置更新科技器材,推动学校科技教育不断向前发展;加强对青少年科技教育的理论研究,培养一支乐于奉献的科技辅导员队伍。学校每学期有计划地安排科技辅导教师参加县活动中心的教研、培训等活动,以提高他们科技教育的专业能力。  7、依托社区优势,建立校、家、社会三位一体的科技教育网络。  建立一支有校外科技工作者组成的热心于青少年科技教育的兼职辅导员队伍,引导学生结合社会实践、自愿者活动等积极参与社区科普宣传活动。本学年,我们将组织学生进入社区,进行一次以爱护我们周边的生活环境为主题的为社区打扫卫生的实践活动,让学生们体会生态环境对我们生活的重要性。  科普工作的推广与深入,是学校教育、教学的重要组成部分,也是构建和谐校园的必备因素,更是学校先进教育教学理念的集中体现。认真周密的计划是成功的良好开端。我们将充分调动全体师生的积极性,努力将新学期的科技工作提升一个台阶。  四、总体策略和目标:  1、认真学习、深刻认识青少年科技教育工作的宏观背景和导向。认真学习和深入贯彻国家《全民科学素质行动计划纲要》、市教委《上海市学校科普教育发展规划》的文件精神,正确定位科技工作在学校工作中的地位和作用。  2、积极参加具有突击性和长期性特点的重大活动。2023年度小学工作计划 篇28  为贯彻落实市、县有关对农村学校劳动实践场所建设的工作意见,切实加强八洋庄小学劳动实践基地建设管理,为全面实施素质教育,提高学生劳动技能和实践水平,增强学生动脑和动手相结合的能力,培养学生艰苦奋斗的品质。根据有关文件精神,结合我校实际情况特制定本方案。  一、指导思想:  1、坚持贯彻X的教育方针,切实做到教育与生产劳动相结合,培养学生的劳动观念、劳动技能和创新精神。  2、坚持为农村教育事业的发展服务,为普及和巩固九年义务成果服务,要使学校劳动实践场所能为补充教育经费,改善办学条件,有效地服务农村教育,为学生服务。  3、坚持与当地农村经济发展相结合,务求实效,办好人民满意的教育服务。  二、目标及任务:  1、通过学校劳动实践场所建设,达到教育目的、改善办学条件、补充教育经费。  2、“以育人为主、创收为辅”,从小培养学生吃苦耐劳、艰苦奋斗的精神,提高劳动技能,增加学校经济收入,改善办学条件、服务教育教学。  3、基地收入中划拨一部分资金资助贫困学生。  三、领导机构:  为保证基地建设有序高效的运行。学校建立了以一把手为组长,班子人员和专业教师为成员的领导机构,具体如下:  八洋庄小学基地建设领导机构  组长: 程增顺  副组长:程增春、姜宝巨、石忠德  成员: 张卫军、潘国忠、三、四、五、六年级班主任  四、实施办法:  1、继续提高基地建设的示范作用。加强学生的专业技术意识教育,提高基地的示范作用,提高基地生产繁育的科技含量。力争基地在校本课程的开发上走在兄弟学校的前列。  2、继续提高基地育人功能和经济效益。加强学生实践能力的培养,加强学生对农作物的培育能力,充分发挥基地的育人作用。  3、不断提高基地的建设水平,并对基础设施的布局做出合理的调整,使基地的建设上档次,规范化。  4、选择好主攻方向,确定学校劳动基地的实际任务和工作内容,仔细安排。  5、20xx年重点放在抓好蔬菜基地建设,发挥学生自己种菜的积极性。  6、严格按照课程标准要求,确定实践活动教学计划和内容。有计划地组织学生到劳动实践场所参加活动,不得随意增减劳动实践时间,要对学生的劳动出勤、劳动纪律、劳动态度、劳动安全和劳动技能等情况进行考察和评估。加强安全教育,落实各项安全措施,确保学生安全万无一失。  五、劳动基地收入分配制度:  劳动基地支出由学校全部负责。  列支项目:资助贫困学生、为班级图书角购买书籍、奖励优秀学生、开展班级活动、班级教室部置等。  六、考评奖励方案:  年初安排把此项工作列入学校考评范围,年终进行评比奖励、加分。2023年度小学工作计划 篇29  一、指导思想:  本学期我园后勤工作在园务工作计划的引领下,积极配合保教工作,继续倡导任劳任怨,爱岗敬业,踏实奋进的工作态度,取长补短,务实创新,科学管理,使后勤工作有新突破,严格防范,安全警钟时时敲,坚决杜绝安全隐患,立足本质,全面提高后勤服务质量,努力争取达到“领导满意、家长满意、教师幼儿满意”三满意服务工作目标,积极有效地开展好幼儿园的后勤服务工作。  二、主要工作目标:  1、加强后勤人员的思想素质教育,强化服务意识。  2、细化后勤工作人员的岗位职责,强化岗位责任。  3、扎实有效地抓好幼儿园安全工作。  4、加大幼儿园财产管理力度,完善财产管理制度,做好各项维修工作,保障教育教学工作正常、有序进行。  5、加强门卫职责,严格执行门卫制度。  6、科学管理膳食,保证幼儿的营养均衡。  三、具体工作与措施:  1、进一步加强后勤人员的思想素质教育,不断提高后勤人员素质,强化服务意识。  重点从提高后勤人员的思想素质入手,注重平时的工作,将后勤人员的日常工作表现及质量的评估相结合,一旦发现问题,及时与相关人员进行沟通与交流,肯定工作中好的方面,同时也真诚地指出工作中需要改进的地方,利用开会、谈心、打比喻等形式,教育后勤人员端正工作态度,逐步地树立“在岗就是要工作,工作就是要服务,有活干就是比没活干强”的思想,认清自身的工作性质,努力提高自身的工作效率与质量。  2、细化后勤工作人员的岗位职责,强化岗位责任。  本学期在统一思想认识的基础上,进一步规范后勤人员的工作职责,强化岗位责任制,确保工作人员本职工作保质保量地完成。积极开展《后勤人员考核细则》的学习,强化后勤人员岗位职责意识,学习目的主要是提示后勤人员的工作职责,以备在工作中有章可循、有据可依。工作的开展与实施,重在督导检查,本学期,将从细节出发,强化后勤管理,既要人性化管理,又要尊重制度化管理,在确保遵守并按照制度工作的基础上,实施奖罚分明,公私分明,不因个人而忽视制度,制度“对事不对人,而不是对人不对事”。  3、强化安全管理,做好安全防范工作,增强教职工的安全意识。  “安全重于泰山”,要时刻绷紧安全弦,任何时候都不能懈怠,要常抓不懈。对于教职工、幼儿的安全意识,要作为重点进行学习、督促引导。定期的做幼儿园园舍、水电、门窗、大型玩具、桌椅的检查维修工作,严防安全问题发生。加强对食堂的卫生和安全管理,严把质量关,抓好食品采购关,预防食物中毒。  4、坚强财物管理,做到节约不浪费。  定期检查各班各室的固定财产使用情况,督促加强保管,各班各室财物责任到人,如有损坏丢失追究当事人责任。对园内小型维修工作自己能完成的,尽量自己完成,竭尽所能节约维修经费开支。积极倡导节约用水、电、办公用品等,减少浪费,抓好物品进出库管理,认真做好进出库记录,定期清点库存物品,减少仓库物品积压。  5、加强门卫职责,严格执行门卫制度。  门卫坚守岗位,按时关锁大门,做好来访者的登记和通报工作,孩子入离园时间,严格执行接送制度,家长送孩子入园时拉着孩子的手,接孩子离园时,必须有接送卡方可进幼儿园,每天加强巡视检查,保证幼儿安全。  6、科学管理膳食,保证幼儿营养均衡。  每周制定合理的食谱,定期到各班级调查饭菜质量,按照孩子的意愿更换、改进膳食质量,抓好幼儿用餐管理,保证幼儿吃饱吃好。  四、工作安排:  二月份:  1、制定后勤工作计划,召开开学后勤工作会。  2、更换各班幼儿毛巾,配备配齐各班、食堂日用品、餐具。  3、更新教师安全值班,食堂人员值班表。  4、购买安装一楼开水器。  三月份:  1、设施设备检查与维修。  2、整理、统计二月份采购票据。  3、与幼儿园供货商签订供货合同。  4、全园卫生消毒工作。  5、全园安全隐患排查。  四月份:  1、调查了解幼儿午餐、加餐情况,及时调整食谱。  2、召开后勤工作会议,请园领导指导工作。  3、进行春季消防演练。  4、食堂、班级进行卫生大检查,预防春季传染病。  5、整理、统计三月份采购票据。  五月份:  1、各班级、食堂做好防蚊蝇,灭蚊蝇工作。  2、抽查门卫一日工作。  3、检查食堂人员工作常规。  4、设施设备检查与维修。  5、整理、统计四月份采购票据。  六月份:  1、检查供货商提供的供货手续是否到期,及时更换。  2、组织食堂人员学习《食堂人员工作操作规范》。  3、后勤人员自查近期工作。  4、食堂人员厨艺大比拼。  5、整理、统计五月份采购票据。  七月份:  1、召开后勤工作会,评选最佳服务星。  2、各班级、各室固定财产检查、登记。  3、全园安全隐患排查。  4、整理、统计六月份采购票据。  5、期末后勤工作总结。