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小学六年级学期班主任工作计划
小学六年级学期班主任工作计划（精选6篇）小学六年级学期班主任工作计划 篇1　　本学期起，我担任六年级一班班主任，为了更好的做好班主任的工作，现在拟定一份六年级上学期班主任工作计划。　　一、班集体建设　　1.培养有责任心的班干部，提高他们的工作能力和工作热情。　　2.制订更加利于班级建设的规章制度，确立一定的奖惩条例，并有比较合理的评价体制，有专门的同学进行考核和鉴定。　　3.实行卫生包干制度，一人一岗，包干到人，中午，傍晚都要有例行的检查。　　4.各个班委有明确的分工，并且有督促的机制，有荣誉加分本和减分本记录、考核，且与期末的各项先进评比挂钩，力求公正、严格，使学生明确这些考核的目标和作用，达到管理和促动先进的目的。　　5.小干部会议有目标明确，2周一次，职责分明。经常开展批评与自我批评。　　二、班级日常建设活动　　1 计划与班干部一起制定班级管理条例，使班级管理、考评机制有量化依据。　　2 卫生岗位包干到人，由负责的同学互相监督执行。　　3 制定个人长期目标和短期目标，有计划地落实措施。　　4 计划在学习园地中经常将好的作业以及班级近期活动开展情况作展示。　　5 拟将考评成绩与期末评选先进结合。主要考察学科成绩，而着重考察学生日常参与班集体活动的情况。　　三、班队主题活动　　1 六月，搞一个班会。请几位任课老师前来共庆。用板报作宣传，赞美敬爱的老师，同学们自己组织文艺表演.　　2 在班级中开展批评与自我批评活动。　　每个同学自己找出身上的缺点与不足，同时发现别人身上的优点与闪光点，互相督促、指正，争取共同提高。　　3 开展学科竞赛，让每个同学找自己的竞争对手，在班级队报上公布，拟在期中及以后评选进步明星，以作表彰。　　四、思想品德和行为规范工作方面：　　1.在班中开展多种主题教育活动，帮助学生学会生活，学会做人。　　2.强调集体精神，加强集体互助精神，增强我为集体添荣耀的意识。　　3.树立良好的人生观，培养良好的文明习惯和坚定的意志。　　4.培养责任心和对学习、工作的热情乐观态度。　　五、学习方面　　1.抓好辅优补差工作，对学习困难学生要多鼓励和帮助，采用多种形式，补缺补漏。　　2.努力抓抄袭作业的情况，做好早读与晚辅导的安排。　　3.与家长积极沟通，端正学生学习态度，及时了解学生思想状况，鼓励进取，争做先进。　　4.多对学生进行学习方法的指导，讲究科学合理的学习方法，并且经常用事实和道理指导学生。　　5.培养坚韧的毅力和克服困难的勇气，努力在这一学期有大的进步。　　六、其他。　　做好两课两操活动，完成学校各项的任务，努力提高本班全体学生的各项素质，使本班在这一学期有更大进步。小学六年级学期班主任工作计划 篇2　　本班是xx小学创校以来第一届毕业生，我有幸接到本班，心里真是既兴奋又紧张。作为一名新成员的我，对班主任工作也将迎接新的挑战。俗话说：一个班的好坏表现就要看班主任这个指挥官怎么当。如果说每个孩子都是一颗小星星，我愿用真诚，热情为他们撑起一片挚爱的晴空，让他们各自闪烁出最灿烂，最动人的光辉! 我更深信：只要我用心去交流;用欣赏的眼光寻找孩子身上的每一处闪光点;只要关爱孩子，尊重孩子，宽容孩子，我一定就能找到开启学生心灵的钥匙。　　一、本班情况分析　　本班有学生47人，据说本班是明星班，知名度比较高，知识能力比较强，家长比较重视孩子们，因为本班是中海康城小学首届毕业生，相信也会引起许多人的关注，因此本班的班风必须要严格地树立起来，听说本班的集体观念不够强，同学之间容易产生矛盾，个别学生学习兴趣不浓，基础知识不扎实。学习上欠勤奋，学生作业质量不高，不能很好地自我管理，缺乏自觉性，因此我打算要发挥班干部的指导作用，让他们团结合作自主创新，成为一个快乐向上的中队。　　二、管理目标　　目标：创建自主、合作、创新、团结的优秀班集体。　　个人目标：1、学会做人，学会学习，学会生活。　　2、认认真真学习，踏踏实实做人，开开心心生活。　　3、营造良好学习环境，养成大胆发言，爱动脑筋的习惯。　　口号：同心同德!共创团结快乐的优秀班队。　　中队名称：快乐中队。　　工作要点：1、狠抓课堂纪律，作业要按质完成;　　2、培养集体观念，加强凝聚力;　　3、培养优秀班干部，管理好班集体;　　4、培养互助互帮、宽容大方的待人态度。　　三、常规教育方面　　为了使学生能够及早进入角色，再回复以往的冲劲，这就要班主任在日常生活中能有序的引导，同时要经常下班里与同学多沟通，时时处处向学生进行有针对性的常规教育。因此，我决定从以下几点入手：　　1，充分利用班队会及晨会的时间。学习《一日常规》，《小学生守则》和《小学生日常行为规范》，并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是应该做，什么是不应该做的，使学生养成良好的学习和生活习惯。我将在班级设立“评价表”，有助监督学生的日常行为，并在一周进行总结，通过汇报，及时表扬好的学生。对表现不够好的学生，及时进行点拨、指导、加强教育。　　2，合理利用升旗仪式，重大节日，加强学生的德育教育。利用教师节，国庆节，少先队建队日和元旦等重大活动举行一些有意义的主题班队会，使学生懂得做人的道理，培养其爱国主义情感。同时，让学生在各种活动和劳动中学会合作，学会生活。　　3，充分发挥各项活动中的教育阵地的作用，增强学生的荣誉感。使学生心中有他人，有集体.比如：可以利用校园电视节目，故事会和流动红旗的评比等活动，对学生进行思想教育.另外，还要充分发挥教室内外的刊版的教育作用，采用“明星排行榜”，“卫生小天使”和“礼仪花园”等栏目进一步规范学生的卫生习惯和行为习惯，及时纠正他们书写读的姿势，在课堂上随时提醒与帮助。　　四、培养健全人格，打造优质人才　　在班级树立做人第一，做学问第二的思想。建构自立、自信、自尊、自强的健全人格培养模式，培养学生追求卓越，乐观向上的人格品质，使学生能客观地认识自我，自觉管理自己的学习生活，自信、合作、诚信、责任，追求健康高尚的精神生活。激发学生强烈的学习动机，孜孜以求，勤奋好学，培养品学兼优、全面发展的优质人才。期望学生“做一个由于自己的存在，而使别人生活更幸福的人”，不仅学业优秀，同时更要人格健全。创品牌管理，出优质人才。　　五、班级纪律方面　　一个班级，要想有良好的班风，必须要有良好的纪律才行。因而，我从以下几点入手：　　1，课堂纪律　　首先师生共同制定班规、班纪，并制定相应的奖惩办法。这样学生既感到有趣，又有动力，而且可以在不知不觉中遵守纪律。由于是孩子们自己制定的，这样变被动的各种要求为主动的行为，有助于学生将文字内化为行为。我们班的宗旨是“说到就要做到。”　　2，课间纪律　　课间是学生轻松休息的时间，良好的课间纪律将会给整个校园带来活跃而轻松的气氛。然而，丰富多彩的课间活动，就是解决课间纪律乱的法宝。我将针对学生的年龄特点，采用师生共同参与的方式，开展“跳绳、做游戏、拍球”等活动，使学生既健体又受教育，还能增进师生之间的感情，扩大交流的空间。同时，随时提醒学生要注意的危险活动和场地，寓教于乐。　　3、卫生方面　　讲究卫生很重要。俗话说，病从口入。收拾好卫生，既能使身体健康，又能养成良好的生活习惯，还能创设一个良好的学习环境。　　(1)、个人卫生：要求衣着整洁，做好“三勤”，桌箱勤清，物品勤摆，两操勤做。　　(2)、班级卫生：每天早，中，晚分派值日生清扫，设立卫生监督岗，进行检查与监督。对于主动，及时打扫卫生的同学或小组，进行表扬和奖励，同时利用花草美化环境，并进行爱护环境和花草的教育，让学生知道本学年我校要申报广州市绿色学校。　　六，其他方面　　班级管理中还应注重个体的发展，在各项活动中挖掘各种人才及学生的潜力，使班上的每个同学都能在某一方面得到进一步的发展。因此，在班级继续开展各种活动。如：文明小标兵评选，小书法家，小发明家，小诗人，数学小博士和爱书人等各种评比活动。在这些活动中，大力推出新人，新作，让每个孩子都敢于面对大家展示自我，充分锻炼自己，提高学生的自信心。另外，充分利用班级板报中的德育阵地，加强管理。　　七、工作安排　　九月：　　1、做好新学期开学工作：清洁教室和校园，选好班干部，发书本作业本，编好值日表，课程表。　　2、开展环境保护常识教育。狠抓教学常规，培养良好班风。　　3、开展《班干部竞选演讲会》。　　4、教师节开展尊师活动。主题是《老师，是一盏明亮的灯》　　5、开展节约型环境班队主题会。　　6、加强安全教育，防火、防电、防水、防拐骗，作好各类法制教育。　　7、制定“家长调查表”，密切与家长联系，及时反馈学生情况。　　8、出墙报(新学期、教师节、环保等内容)。　　9、加强对后进生的辅导、家访。　　十月：　　1、班干部培训尽量做到负责到人，自主管理。　　2、开展“护绿、爱花、维护生态平衡、节约资源”的活动。　　3、做好申报xx市绿色学校的工作。　　4、加强文明礼仪教育、爱国主义教育、安全教育。利用国庆节对学生进行爱国主义教育。　　5、 第一学期的收费工作，让学生填写好钱币的号码和登记手册。把发票发到每个学生的手上，课要正常上。　　6、中队举行了一个《只有一个地球》的主题活动，引导学生爱护生态环境和爱护地球，增强环保意识。　　7、教育学生要以校为家，爱护学校一花一草，珍惜水电。不破坏学校的一丝一毫。　　8、加强对后进生的辅导、家访，作好“家校联系表”。　　十一月：　　1、加强对后进生的辅导工作，及时教育。　　2、做好秋游的发动工作，收费，另外做好安全教育工作，加强消防意识。　　3、一个人理想信念的确立、思想品德的形成、行为习惯的养成。出墙报。　　4、对学生的中段成绩进行汇总，准备下个月召开家长会。　　5、做好各项安全教育工作。　　6、对班级内表现好的学生进行表扬鼓励，指出不良情况，与学生一起商讨对策，争取文明班。　　7、开展“科技与环保教育”的中队活动，丰富学生课余生活。　　十二月：　　1、召开中段家长会，汇报学生在校表现及成绩。与家长密切联系。　　2、抓好教学进度，在十六周结束教学进入复习阶段。　　3、进行复习动员，端正学习态度，做好迎期末考试的准备。　　4、做好后进生的辅导工作。　　5、填写各类表格，写好各项总结，撰写论文。　　6、做好学生成绩汇总工作，写好学生手册。　　7、做好假前安全教育，布置好假期作业，让学生可以开心度过假期。　　一月：　　1、进行期末考试。　　2、进行考试成绩汇总。　　3、做好学生成绩汇总工作，写好学生手册。　　4、做好假前安全教育，布置好假期作业，让学生可以开心度过假期。小学六年级学期班主任工作计划 篇3　　一、指导思想：　　坚持德育为首位，以日常行为规范为准绳，以新的教育理念为中心，大力培养同学们的创新精神和实践能力，力争我班各方面的工作有新的突破。　　二、班级基本情况：　　本班共有25名学生，男12人，女13人。针对毕业班的特点，即将要进入中学了，但是有的思想还不够成熟，还有不少男同学学习目的不是太明确，纪律松懈，行为习不够规范，需要我们班主任做大量思想工作。　　三、本学期工作要点和措施：　　1、要求学生严守学校规章制度，端正学习态度，提高学习兴趣，培养学生主动学习，不断提高学业成绩。针对班级一部分同学平时对自己放松要求，在学习方面随随便便，导致期未考试成绩不好的，严格要求他们进一步端正学习态度，做到平时多学、多问、多看、多做，向优秀生学习，努力提高学习成绩。　　2、鼓励同学大胆创新，勇于表现自己，积极参加学校、班级的活动，如歌咏、演讲和体育竞赛等，增强班级的凝聚力，活跃班级气氛，争取在学校的各项竞赛中多获奖。　　3、培养学生良好的行为习惯，做到讲文明、有礼貌、守纪律、讲卫生。看见教师能主动打招呼。在公共场合注意形象，不得损坏学校和班级的荣誉。　　4、民主选拔班干部，做到公开、公正、公平，健全班委会，分工合作，提高学生的自我管理能力。班干部必须带动全体同学学好每门功课，搞好各项活动。　　5、做好弱势学生的工作。我班弱势学生主要是几个经济特困生和智力有障碍的学生。对生活比较困难的如李慧琴等想办法帮助他们;对智力有障碍，学习有困难的学生如等，多关心他们，帮助他们，使他们不断树立信心，使他们的学业成绩在原有的基础上有明显的提高。　　四、班级主要活动安排：　　第1、2周(9.1-9.11)　　1、打扫教室和包干区卫生　　2、调查暑期情况，检查暑假作业　　3、做好常规教育，使学生能安下以来学习　　4、做好假日活动的报名工作　　5、爱心捐款活动　　6、班干部选举和分工　　第3、4周(9.12-9.25)　　1、推选三名同学参加大队干部竞选　　2、上报假日活动有关材料　　3、期初家访和家长联系工作　　第5、6周(9.26-10.9)　　1、老人节，为老年人做好事　　第7、8周(10.10-10.23)　　1、建队节活动　　2、班级演讲赛　　3、班级歌咏会　　4、运动员训练　　第9、10周(10.24-11.6)　　1、期中考试、试卷分析　　第11、12周(11.7-11.20)　　1、组队参加校运会　　2、家长会　　3、校“新道德、新风尚”演讲赛　　第13、14周(11.21-12.4)　　1、六年级朗读竞赛　　2、班级大合唱训练　　第15、16周(12.5-12.18)　　1、六年级计算过关　　2、校跳绳比赛　　第17、18周(12.19-1.1)　　1、校迎元旦大合唱比赛　　第19、20周(1.2-1.15)　　1、复习迎考　　2、检查总结本学期好人好事事例　　第21、22周(1.16-1.29)　　1、期未考试，质量分析　　2、学生各类评比　　3、班主任工作小结　　4、布置寒假作业小学六年级学期班主任工作计划 篇4　　在这万物复苏，欣欣向荣的美好季节，我们重新起航迎来了新学期。经过与学生们两学年的接触，对班级的同学也有了深入的了解，让我对工作有一个较清晰的思路，我希望在新的学期里能搞好班级工作，把我们的六.一班建成一个和谐的家庭!根据我班部分同学思想还不够成熟、学习目的不是太明确的特点，制定以下工作计划：　　一、班级基本情况:　　我班共有学生45人。每个孩子都活泼可爱，有着很强的上进心和集体荣誉感。他们纯洁善良，好奇心强，求知欲强。但是有的同学自制能力差，时常不能控制自己，上课时爱随便说话或者做小动作，个别学生迷恋网吧。很多行为习惯有待进一步培养。　　二、做好入学教育　　教育学生严格按照学校、班级的规章制度学习与生活，严格执行一日常规，从学习、卫生、纪律等各方面严格要求自己，尽快适应新的学习、生活环境。　　三、学生的思想工作　　我其次认为要作好学生工作，关键在于抓好学生的心理，不能把他们看成孩子，其内心世界可以说丰富多彩，这时候不仅表现在学习上，更要注重思想道德培养，纪律观念形成，助人为乐思想品质培养，作为班主任只有俯下身子和学生交心，做学生的朋友，学生才会和你敞开心扉，暴露学生的内心世界，向你坦言，为班级管理献计献策，为搞好班级工作提供依据。　　四、教育学生要自尊、自重、自信　　人无完人，金无足赤，只有自重，才能自尊自爱，如果没有自尊，是不可能得到别人的尊。看到学生有了长处，有了闪光点就要表扬，让其树立自信，使其有成功感，而不是讽刺挖苦打。别人做了好事或取得了可喜的成绩，应该羡慕，而不应该嫉妒，尊重别人实际上就是尊重自己，这样同学与同学之间关系才会越来越融洽，只有这样学生之间团结的才像一个人一样，人人都不去计较得失。真正做到“我为人人，人人为我”。　　五、要教育学生做心胸宽广的人　　学生作为学生，心胸要开朗、宽广，遇事不要钻牛角尖，要有君子风度，大将风度。无论什么样的事，都能容的下，俗话说”有容乃大”别人若指责你，你要好好想想自己的过错就改正，不是自己的过错就引以为戒，有则改之，无则加勉，不要一时冲动闹得不可开交，显得没有肚量，太小气，心胸太狭窄，班主任希望每个同学都是心胸宽广之人，同别人不计较，默默学习，默默干工作的同学。　　六、再要教育学生努力学习不断提高成绩　　我们来到学校就是为了学习，现在社会需要的是有文化、守纪律、有创新的一代新人，只有顽强拼搏，积极进取，将来才能适应社会，才不会被淘汰，成为对社会有用的人，可一部分同学不注意上进，厌恶学习，要经常教育他们：要想取得好成绩必须付出，有顽强拼搏精神。有些同学的成绩总是不够理想，就是与他们下功夫不够，没有毅力直接有关。教育他们不能只看到别人的成绩，还要知道他们成绩背后的付出。　　七、确立共同的奋斗目标、培养良好的班风。　　共同的目标是班集体形成和发展的动力。班主任在了解和研究学生的基础上，向全班学生提出明确的前进目标，并制定出有效措施，鼓励全班学生努力去实现奋斗目标，一个奋斗目标的实现，就可以使班集体达到巩固和发展。一个优秀的班集体还应该有良好的班风，正确的舆论。这种班风、舆论对学生有很大的教育作用。为此，班主任必须培养良好的班风，而培养班风要以正确的舆论做起。班上有了正确的舆论，坏事在班上就得不到支持，就会很快被制止，学风、班风就可以达到巩固的目的。　　八、选拔、培养和使用班干部。　　我担任班主任后，首先注意选拔培养班级的积极分子，物色班干部，组成班委会，让学生初步学习自己管理自己。在使用过程中不断指出他们的不足，给予及时培养和教育，教育学生要民主观念。班干部定期轮换，让更多的学生有得到锻炼的机会，同时也培养了学生既能当领导，又能被领导的适应能力。实践证明，班干部是班主任的好助手，正确选拔、培养和使用班干部，有利于班主任搞好班上的工作。　　九、做好个别学生的教育工作。　　班主任在组织学生开展集体活动的同时，要注意对学生进行个别教育工作。班集体中总有一些比较特殊的学生，他们或是学习差，或是性格孤僻，或是顽皮捣蛋。班主任必须做好这些特殊学生的教育工作。具体做法如下：　　对于个别学生的教育，班主任应持正确的态度，思想上不要歧视，感情上不要厌恶，态度上不能粗暴。对后进生要一分为二，善于发现后进生身上的积极因素，特别是要注意培养后进生的自尊心和自信心，做到动之以情，深于父母，晓之以理，细如雨丝。　　对个别学生的教育工作要对症下药，教育个别生首先要找出个别生特殊在什么地方，有的学生学习成绩不理想，有很强的自卑感，造成性格孤僻，不和群。有的是精力过剩，人很聪明，而班级生活对他来说很不满足，在缺乏正确引导的情况下就会搞出“恶作剧”。　　总之，为了能把本班建成具有“团结、活泼、严谨、求学”的班风，把学生培养成有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人，做一位合格的社会主义建设者和接班人。要根据学生实际情况，制定奖惩分明的班级公约;在学生中培养竞争意识，有“你追我赶”的比学风格; 面对全体学生，要顾全大局，做到抓两头促中间;关键要抓好班级的纪律，因为纪律是成绩的保证。要抓好纪律关键在教育好后进生。所以，转化后进生特别是双差生工作显得异常重要;表现好的学生要经常鼓励，既要肯定成绩，也要不断督促，使他们不断取得进步;力争做好每位学生的思想工作，使他们提高认识，不断上进。　　十、班级活动安排：　　1、建立健全班级各项规章制度，组建班级各类组织，明确班干部职责，分工，，值日责任到人，班级卫生区卫生责任到人，每周总结评比。　　2、“三比”活动，比纪律、比卫生、比学习，每周比一比组的纪律、卫生、学习，哪组的最好，作出总结，指出不足，加以改进，争取先进。　　3、“献爱心”，为他人做一件你认为最有意义的事，体会助人为乐的快乐感。　　4、比先进，看谁的进步最大，通过前几周的比、学、赶、帮、超活动的开展，让同学们评出谁是班里最先进者，谁进步最快，树立典型。　　5、小组总结评比，总结每周班级各小组工作优点和不足，提出改进的措施和今后努力的方向。　　总之，在新的学年中，我会一如既往，继续努力，使班级工作再上新台阶小学六年级学期班主任工作计划 篇5　　又是一学期开始了，可是又不同于其他的学期，因为我们是毕业班了。这是小学生至关重要的一个年级，学生面临着毕业考的压力，而班主任需要承受着更重的压力与挑战，班主任的管理工作直接影响学生的素质，所以，在新学期开始，为了给学生营造良好的学习和生活环境，让孩子们的身心得到健康全面发展，一切以学校的工作思路、班级的实际情况和学生思想为出发点，特制订本学期班主任工作计划：　　一、班级情况分析　　从上学期的各方面情况来看，本班总体情况较好——班风积极健康向上，学生思维活跃，班干部的工作能力有很大提高，大部分学生学习积极，已经逐渐养成良好的学习习惯和行为习惯，但是仍不排除少数自控力较差的学生。本学期仍应进一步培养学生良好的学习习惯，狠抓学生的成绩，努力提高教学质量，顺利迎接小学毕业升学的严峻考验。大胆放手让学生自己干力所能及的事，并做好组织引导工作，坚持狠抓中间，促两头，处理好优中差的关系，最大限度的营造一个团结、积极、先进的班集体。　　二、思想教育工作　　毕业班的全体教师要抓好德育工作，将德育融入到毕业班学生教育的各个环节，认真研究社会环境变化对学生成长的影响，努力优化育人环境，科学规划各阶段教育的具体内容，实施途径和方法，增强德育工作的针对性和实效性。　　1、抓好爱为主义教育，理想与前途教育，要组织学生开展主题活动，教育学生把爱X爱国的热情化为爱校、爱班、爱老师、爱同学、爱学习的具体行动。　　2、抓好养成教育。教育要动之以情、晓之以理、导之以行、持之以恒。在教育中及时发现，掌握学生思想的新变化。通过个别谈心、同学帮助，班队活动等形式，让学生明白自己所面临的形势，增强学生学习的自觉性，时间的紧迫性，努力争取优异的成绩回报老师的辛勤培养和父母的养育之恩。　　3、开展好心理健康教育实验，教师要洞察学生心灵，关心爱护学生;要有心理容量，克服心理偏见，宽容学生过错。　　4、强化家教工作。家教工作是培养教育学生全面发展所不可缺少的、重要的组成部分，尤其是六年级毕业阶段。我争取多进行家访工作，了解学生家长、家庭情况，增进与家长的沟通，及时反映学生在校表现，转达学校工作意见和对家教的要求。召开家长会2次，向家长通报我们教育教学工作的情况及学生思想现状，通过沟通，协同努力教育学生。　　三、本学期教学工作目标　　六年级教学工作时间紧、内容多、任务重，因此必须对教学工作做到有计划、有步骤、有效果地进行。对教学工作的基本要求是“全、严、实、精、活”。全面关心学生，面向全体学生、全面育人、全程育人;有严密的科学态度，对自己、对学生要严格的要求;从实际出发，踏踏实实，讲求实效;工作精益求精，精心设计每一节课，精心批改每一道作业，教学语言要精练清晰，板书要精简扼要;讲课情绪活跃高昂，教法灵活，学生应有充分活动的时间。具体做到：　　1、认真备课，认真上课;　　2、认真批改作业。按大纲要求，结合学生实际，精心设计习题;　　3、认真辅导学生，辅导学生分层次进行。坚持狠抓中间，促两头，处理好优中差的关系;坚持深浅取舍适度，讲练准确到位，把治足拜补缺落实到人头;坚持方法指导、心理调控，处理好理想与现实的关系。根据学生成绩档案，因人而异地进行辅导。对差生采取集体辅导与个别辅导相结合，学校辅导和家庭辅导同步走的办法，重视基础知识和基本技能的掌握。对成绩较好的学生提高要求，适当增加一些有难度的训练，最终达到既保证及格率又有尖子生这个目的。　　4、认真举行考试考试要严密组织，严格要求，精心安排。平时考试、单元考试、综合性考试，从出题，举行考试、阅卷、统分、进行质量分析等都要严肃认真对待，及时查漏补缺，力求做到课课达标，单元合格，人人过关。　　5、抓好毕业班的复习教学，认真研究复习课、习题课、评讲课、考试课四类课型模式，处理好讲、练、改、评、补等教学环节，努力优化复习教学的课堂结构，提高复习教学效益。正确处理好教材与资料、能力与难度、练习与纠错、规范与得分、总结与反思、时间与效益等系列关系。一定要忠于大纲，忠于教材，指导复习。认真拟定复习计划，组织学生对所学知识全面系统地复习。认真分析历年毕业试题及复习资料，明确考什么和怎样考，减少复习教学的盲目性，做到目标明确，心中有数，加强复习教学的针对性和实效性。科学规划、精心安排复习教学的过程。总体目标：　　1、进一步培养良好的行为习惯和学习习惯。　　2、巩固良好班风，完善班级管理制度，做到“人人有事做，事事有人做”，凝聚挖掘班级各方力量，提高班级整体水平。　　3、加强学风建设，培养学习兴趣，明确学习重要性，注重学法指导，提高学习效率。　　4、与学生融洽相处，建立“亦师亦友”的新型师生关系。　　5、争取学科质量有所突破。　　6、争取在期末毕业检测中取得优异的成绩。　　四、具体措施：　　1.重视养成教育：养成良好的学习习惯和生活习惯，对学生的成长进步是十分必要的，良好的行为习惯使一个人的终生发展受益非浅。因此，在班级进行良好品德的养成教育是十分必要的。根据学生的思想实际情况，与学校的德育工作密切配合，本学期，将从不同的方面和角度对学生进行规律性的常规训练。重点落实好《小学生守则》、《小学生日常行为规范》，使学生逐步形成良好的道德品质，行为习惯，学习习惯和积极的学习态度，不让任何一个学生掉队。　　2、加强后进生管理：班上开展比学，互助活动。采用人与人，组与组比赛，采用优帮差互助学习，及时做好评比，使每位学生学有方向，赶有目标。面向全体学生，分类施教，加强对后进生的辅导，要从关心、爱护学生的角度出发，了解关心学生。及时了解学生的心理变化，掌握他们成长道路上的发展情况。　　3、及时了解学情：开学后及时对学生进行思想教育，把心放到学校，全身心地投入到学习上，一如既往地搞好一日常规工作。协同科任教师搞好教学工作，及时了解各科教学的动态，做好学生的思想工作。准确把握学生对知识的掌握，因材施教，在重点难点上下工夫，以促进全班成绩的平稳、扎实地上升。　　4、家教结合：经常保持与否学生家长联系，使学校教育和家庭教育有机地结合起来，本学期，力争把所有的家长走访一次，甚至多次。要不厌其烦的做好后进生的转化工作，抓两头，促中间，使全班形成一盘棋，真正成为一个团结向上的班集体。　　总之，在新的学年中，我会一如既往，继续努力，使班级工作再上新台阶，让孩子们在小学的最后一学期更加快乐的成长!小学六年级学期班主任工作计划 篇6　　一、班级管理指导原则：　　临近毕业的六年级二班在本学期重点要在思想品德、行为习惯、学习习惯方面加大力度进一步培养。在自我管理，自我教育方面更上一个台阶。努力学习，提高成绩、接受中学的检验。人人争做合格的小学毕业生。为小学生活画一个圆满的句号。　　二、班级概况：　　六年级二班现有学生50人。男生26人，女生24人。班级学生学习积极性较高，上课能做到专心听讲，平时作业能认真完成，学习成绩好。能积极参加学校各项活动，集体荣誉感强，有竞争意识。纪律、卫生、两操等方面在六年的习惯培养中已见成效。自我管理方面表现突出，班干部工作责任心强。良好的班级风气已逐渐形成，学生能配合各科老师上好每一节课。特别是进入六年级以来班级学生处在生理心理的特殊时期。这就需要老师的工作更加耐心细致，管理得法，制度严明，感情教人，真情育人。使班级风气更正，行为习惯更加规范，为初中学习生活打好基础。为学生负责，为了一切的学生，为了学生的一切，努力做好本学期的班级工作。这是本学期的工作重点。　　三、班级管理目标：　　1、进一步创建“惜时、专心、苦读、善思”的学习风气，“勤奋、诚实、团结、守纪”的班级风气。为母校争光。　　2、加强思想品德教育。提高学习兴趣，使学生主动学习，以优异的毕业成绩进入初中。　　3、鼓励学生大胆创新，勇于探索，在综合活动中提高能力。　　4、继续争做优秀、合格的自我管理班级体，争保每月“优秀文明礼仪示范班级”荣誉称号。　　5、做好每天的行为规范评比工作。有评有比有总结有记录。争做每周的行为规范标兵。做合格的实验小学毕业生。　　四、具体管理措施：　　1、继续加强“六爱”教育。培养责任感、义务感。　　2、加强诚信教育，做诚实守信的人。培养“自尊、自爱、自律、自主”的道德风范。　　3、遵守学校的校规校纪。加强小干部工作的力度。责任到人。岗位到人。　　4、继续开展班级星级小组评比。争当优秀小队。每周进行评比总结。　　5、继续完善落实班级日常行为规范评比工作，按各项要求严格管理，评比要有实效，加强管理力度。继续发扬团队精神，健全四人小组管理制度。日评、日查、周总结工作切实到位。　　6、两操、卫生、纪律是班级工作的常规。要持抓不懈、严抓不怠。抓好两操的质量。　　7、坚持每周的评比班会。发挥家校联系本的作用，坚持每天的家校签字沟通及评比表格的签阅。　　8、严格按照早读计划进行早读，要有专门的负责干部。老师作好监督检查工作。　　9、继续强化阅读教学，形成班级的阅读特色。　　五、各月活动安排：　　二月：　　1、做好新学期学生报到工作，配合学校做好开学典礼工作。收费工作尽快到位。　　2、稳定班级秩序，完善小干部队伍，制定新学期班规。　　3、做好新学期值周工作。　　4、班级展示栏展示寒假生活内容。　　三月：　　1、组织好年级学生参加“美丽的杨小——我的家”为主题的综合实践活动。　　2、办一期班级板报“我们校园”　　3、主题中队会“寻找雷锋的足迹”　　4、开展班级小课题研究活动。　　四月：　　1、办一期班级板报。　　2、召开主题中队会“我爱我的班集体“。　　3、组织学生开展一次社会综合实践活动。　　4、班级演讲赛——“难忘母校”　　五月：　　1、提前做好毕业考试各项工作。　　2、组织班级朗读优秀作文比赛，评优表彰。　　3、做好毕业班毕业的各项工作　　4、写好学生毕业评语。　　六月：　　1、迎接小学阶段最后一个“六一”节。　　2、参加毕业考试。　　3、认真填写各项表格。　　4、力争圆满完成毕业班的各项工作。　　5、做好期末各项总结工作。　　6、毕业典礼晚会“再见了，母校”。