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小学生假期的学习计划
小学生假期的学习计划（通用27篇）小学生假期的学习计划 篇1　　为了让寒假过得更加充实、更有意义，在妈妈的帮助下，我认认真真为自己制定了详细的寒假计划，在它的伴随下，规范和督促自己的假期生活。　　放松身心，享受健康。既然是假期，这当然要列入计划内容。一是适度玩电脑、看电视、听评书。每周一、四各玩儿半小时电脑游戏;每天中午中央科教频道和每晚新闻联播各半小时;每天中午听半小时的平书讲座。二是适当开展体育运动。根据天气和环境情况进行不同的运动，晴天以室外运动为主，主要是跑步、散步、打篮球、打羽毛等，阴雨天以室内为主，主要是踢毯子、跳绳子、滑滑板、打乒乓球等，下雪时堆雪人、打雪仗、滑雪，真盼着早点下雪。三是适时参与集体活动。利用春节团聚和走亲访友时机，和爷爷奶奶、爸爸妈妈一起开展成语结龙、讲故事、打牌下棋等活动，和小朋友进行捉迷藏、木头人、扔沙包、大富翁等游戏活动。四是放烟花炮竹。这是过年不能少了，争取让大人给我多买好玩儿的品种，好好过过瘾。　　回家团聚，感受亲情。百善孝为先，平时爸妈上班，我要上学，很少回去看爷爷奶奶，现在放假了，当然要回老家和爷爷奶奶团聚，好好和疼我的爷爷奶奶一起热闹热闹，全家一起过个幸福团圆年。昨天爸爸已经买到了回去的动车组车票，没想到车厢和座位号竟然和我的生日的月份日期一样，真是一种巧合。另外，我还要到大姨和两个姑姑家去给他们拜年，和表哥表弟一起开心地玩，顺便还可以挣点压岁钱。有机会的话，我还想看看以前信阳三小的教师和同学，好好叙叙旧。　　合理学习，收获知识。既然是学生，放假不能光玩儿，所以抽空学些东西，温故知新很重要，所以这个寒假，我还要完成以下几项任务。一是专门参加好这几天的奥数和新概念等辅导班。二是坚持好每天早上以《四书五经》、《朱自清散文精选》和英语词句为主要内容的半小时诵读。三是完成好老师部署的寒假作业，适当地提前对下学期的课本进行预习。四是参加校信通网上的众享学习，让自己收获新的知识。五是每天坚持好阅读活动，力争在寒假期间读完《老人与海》、《橡树上的逃亡》等书，并收集好好词好句。　　读博评博、写出精彩。20xx年，在校信通老师和众多博友的帮助下，我不仅收获了博腕儿等荣誉，还收获了许多友谊，这个假期我当然要更多地参与这项活动中。一是无特殊情况，坚持每天读博评博半小时左右，对博友的文章进行点评，从中学习博友们的长处。二是坚持与妈妈一起练笔，在坚持每天写日记的同时，保证每三天写一篇博文并认真修改，每周挑一篇自我感觉较好的文章上传到博客上，展示自己假期的精彩和收获，与博友们共同分享，请博友们进行指导。三是积极参加寒假期间校信通开展的博谈客论活动和圈子里的征文活动，力争享受快乐，写出精彩，有所收获。　　这就是我的寒假计划，我想只要我能认真按照计划实施，我的这个寒假一定既快乐又有收获，一起为我加油吧。小学生假期的学习计划 篇2　　分析结果，确定学习目标。　　1.语文：90　　2.数学：85　　有针对性地提出改进措施。　　踏实学习，改进方法。(下期准备3本笔记本，语文和数学各一本积累本，数学改错1本。)　　制定学习计划，具体落实。　　1.每天足量学习4个半小时,内容包括:寒假各科作业：语文阅读、数学练习、语文阅读等　　2.中午保证一小时休息,下午学习然后外出体育活动　　7：30 起床　　7：40 洗漱完毕　　7：50---8：10阅读　　8：20吃饭　　8：40---9：30 做作业(语文)　　9：50—10：40 数学　　10：50---11：20 看报 课外书　　11：45--13：00 吃饭 午休　　13：30---14：10 语文　　14：30--15：20数学　　15：40—16：10阅读　　16：40---吃晚饭前体育运动　　21：10 睡觉小学生假期的学习计划 篇3　　新学期，新气象。在新的一学期里，我们都有新的计划和奋斗的目标。下面我想谈一谈在新学期里，我在语文、数学、英语三方面的学习计划。　　在语文方面，我会做到课前预习，认识本课生字生词，查找与课文相关的资料，并认真作批注。课文中不懂的词会提前查字典。课后，我也会及时温习课文，做到；温故而知新；。除此之外，我还会在课余时间阅读大量的书籍，开阔我的知识面。同时，也会做一些语文常识方面的习题。这样才能更好的；查漏补缺；。　　在数学方面，我打算每天做20道口算题，以此来提高自己的计算正确率和速度。考试前会很好的复习，绝不做；临时抱佛脚；之类的事情。当然，我还想建立一个；错题集；，当我卷子、练习册上有错题时，就及时的记到；错题集；里，等到期末时，就可以拿出来复习了。　　以上就是我的新学期计划，希望我的计划能给我带来坚持不懈的动力和认真对待学习的端正态度。小学生假期的学习计划 篇4　　新的学期即将到来，为了使下学期的学习成绩进步、各科成绩优异、不偏科，在此做新学期的打算，如下：　　一、做好预习。预习是学好各科的第一个环节，所以预习应做到：1、粗读教材，找出这节与哪些旧知识有联系，并复习这些知识;2、列写出这节的内容提要;3、找出这节的重点与难点;4、找出课堂上应解决的重点问题。　　二、听课。学习每门功课，一个很重要的环节就是要听好课，听课应做到：1、要有明确的学习目的;　　2、听课要特别注重“理解”。　　三、做课堂笔记。做笔记对复习、作业有好处，做课堂笔记应：1、笔记要简明扼要;2、课堂上做好笔记后，还要学会课后及时整理笔记。　　四、做作业。认真仔细做题，不可马虎从事，做完后还要认真检查;遇到不会做的题，不要急于问老师，更不能抄袭别人的作业，要在复习功课的基础上，要通过层层分析，步步推理，多方联系，理出头绪，要下决心独立完成作业。　　五、课后复习。及时复习，提高复习质量小学生假期的学习计划 篇5　　第一部分 如何搞好小升初英语教学的衔接　　初中一年级是初中阶段的第一年，这一年，学生不仅要适应新的同学和老师，适应各种新环境，还要适应新的科目，英语。正所谓万事起头难，头起得不好，后面的工作就难做，就有煮夹生饭的感觉；头起好了，后面的工作就好做得多。小学生在经历了六年的奋力拼搏之后都顺利地升入了中学。不论是成绩好的学生还是成绩暂时落后的学生，在假期中，都心里暗下决心，一定争取在中学取得理想成绩，尤其是一定要在初一阶段学好英语。从小学到初中，英语学习的内容及进度有很大的改变，经常有家长问这样一个问题：在小学里孩子的英语从未低于过九十分，为什么进初中后连八十分都考不到呢?接下来我们来看看大多数初一学生所面临的英语学习问题。 从小学到初中，英语学习内容的增大使部分学习主动性差的学生无法适应。初中英语学习内容的增大主要表现在词汇增多和每篇文章长度增加以及对语法的认知 和运用。由于课时数是相对固定的，所以在词汇教学方面，初中生有必要进行课前预习，这一点大大有别于小学生主要上课时有老师教，因此有些学生感到很难接 受，为什么单词还没教就要进行听写练习呢?另外，初中的词汇不仅要记住原形，还要记住变化后的词形，如名词的复数形式;动词的第三人称单数，现在分词，过 去式，过去分词;形容词，副词的比较级和最高级，以及各类词性的转换。比如说从名词luck，可以衍生出形容词lucky，副词luckily和它们的反 义词分别为unlucky和unluckily，还有，lucky的比较级是luckier，而luckily的比较级是moreluckily.　　同时，小学学过的部分语法对后来的学习造成很大干扰。比如在学一般现在时和一般过去时时，学生总喜欢用am，is，are，was，were来提问。 例如，在将She likes English;They went to school yesterday.等类句子变成疑问句时，学生常常犯的错误是：Is she likes English?;Were they went to school yesterday?这类错误的原因是小学教材在初学阶段过多地安排了be动词am，is，are的学习内容，又因是启蒙阶段，导致对学生的影响较为深 刻。初一(上)的be going to do句型可以说是be动词(am，isare)的用法的又一次强化。这些强化影响了第三人称单数，一般过去时等语法的学习。 以上分析了初中生学英语难在哪，现在简单讨论一下解决对策。　　1.在小学里虽然学过音标，但有一部分学生在拼读单词方面仍有问题。因此，进入初中的第一件事就是过音标关，它是词汇自学的一把钥匙。初中生已经能区分汉 语拼音和英语国际音标的差别，汉语拼音的学习可以很好地帮助国际音标的学习。先学会五个元音字母的长音和短音的发音，再学双元音，最后是辅音，辅音可以根 据发音接近的特点一对一来学，即一个清辅音，一个浊辅音，如/p//b//t//d//k//g//tr//dr/等。在拼读时，可按音节分开读，一个音 节一个音节地拼，然后两个音节，三个音节，最后把所有音节连起来读。　　2.学生应该养成每天读书(这里指朗读)听录音的习惯。跟着磁带朗读，一方面可以有适当的听力练习，另一方面，更为重要的是，一开始就接触到正确的语 音，语调，先加以模仿，然后反复地朗读，最终成 2　　为自己的语音语调。等训练到一定程度，同学们即使拿全新文章自己朗读，也可以读出悦耳的语音语调和语腔。　　3.阅读是吸收英语语言材料，增加语言知识，扩大词汇量的最重要的手段;而且阅读能力的提高能为口语能力和写作能力的发展打好基础，也能使学生从英语阅读 中认识学习英语的真正意义和价值，体验学习英语的乐趣，树立学好英语的自信心。英语阅读能力只有通过大量的阅读实践才能培养起来。因此，教师不仅在课内，也应在课外培养学生地阅读兴趣，使学生能自觉地、愉快地进行大量、广泛、快速地阅读。　　4.每个同学从初一开始就要编写自己的“易错试题集”。具体的做法是：每次大小测验后，要把自己本次考试的错题抄下来，并 一定要注明是因为粗心还是不懂而做错的，同时把答案注在另一页。下次考试前，先做以前做错的题目，对于粗心的题目，要提醒自己粗心的原因，对于比较难的题 目，要用自己已有的知识，找出切入点，用排除法排除不相关选项，最后根据语感来确定答案。　　5.语感是一种语言修养，是经过长期的正规的语言训练逐步形成的一种带有浓厚的经验色彩的比较直觉、迅速地感悟语言文字的能力。因此，训练语感的关键是大 量阅读，过好诵读关，只有通过大量的阅读才能自觉地增强语感，提高英语语言的学习水平，增强对英语语言地理解能力;其次是背诵，背诵可以使学生积累大量的 单词、句型。背诵是熟练的结果，也是诵读的积累。随着诵读遍数的增加逐渐达到背诵，学生的理解与感悟也会逐渐加深，从而达到“书读百遍，其意自现”的境 界。　　6.书面表达是一种规范运用书面语言的活动，对促 进语感的形成至关重要。因此，我们在英语教学中更要注意书面表达训练，并且在书面表达前要进行构思、讨论、练说，这样的结合更能有效地提高学生的口头表达 能力甚至整个语言能力。　　第二部分 初升高学习英语应具备的学习态度和具体方法　　一、功在平时，贵在坚持。　　针对初中英语新教材知识容量大的特点，应克服惰性，树立“勤”字当头的学习精神。　　在小学英语学习中，相对中学来说，知识容量较少，内容较浅，一般情况下上课认真听，用心学，课下基本不用花费很大力气，学生们就能取得不错的成绩。但是进入中学后就需要同学们有勤学苦练的精神+良好的学习方法投入到外语学习中。　　二、坚持记忆大量词汇。　　以下为大家介绍几种记忆词汇的方法：　　1、记例句背单词与词组。　　将书上或老师讲的例句理解并记忆下来，同时也记住了单词和词组。　　2、通过课文记单词与词组。　　3　　预习课文时先听录音、模仿并熟读单词与词组，同时理解其意义。然后用铅笔将生词的中文与音标标注在课文中。朗读课文时，尤其注意生词，加深印象。待老师讲课文及复习课文时，不用翻单词表，而是在课文中有语境的情况下，通过有联系的上下文进行记忆，经过多次巩固，生词都能熟练背出之后，再将注释擦去。　　3、通过阅读记单词与词组。　　平时利用读趣味小故事、英文报纸及做阅读习题，可以在阅读中复习已学过的词汇，而对文章中出现频率较高的生词，则可通过阅读文章马上快速记忆下来，而对于文章中影响全文理解的主要生词，应及时查字典，记忆其音、形、意及相关用法，如此，单词量得以快速扩充。　　4、抽空背单词，多次巩固记忆。　　有些学生喜欢用整段的时间来专门背单词、词组，这样做只能是事倍功半。因为中学时期，课程较多，相对时间较紧，很难经常抽出大段时间来背单词、词组，这样做只能是白费力。只有利用点滴的零散时间来背词汇，才能多记单词并能在短时间内多次重现，巩固记忆，从而达到事半功倍的学习效果。　　三、每天坚持朗读英语并背诵课文。　　学好外语，多背诵一些佳篇、佳句是非常重要的。现在我们强调的课文背诵，不是不过脑子的低质学习，而是在背课文中要做到眼勤、脑勤、嘴勤、手勤，做到多个感官一起动的高质学习，而且在动的过程中动脑与动嘴尤为重要。坚持使用以下方法可使你快速而且高效背诵课文。　　1、弄清文章中生词、短语的音、形、意及基本用法，同时回忆课上老师讲的相关知识。　　2、理解每个句子以至全文。　　3、对生词反复朗读，以免在朗读全文时，产生结巴现象。　　4、听录音并多次轻声慢读全文，慢读中注意思考每句中生词的含义及用法；每句的含义；句与句之间、段与段之间意义上的脉络关系。总之，伴随着思考的慢读是一种高质量的学习方式，这种方式使学生能全面、扎实地掌握知识。　　5、多大声速读全文，朗读的速度越快越好，快到一口气能读完五六个句子，直至文章内容能脱口而出，这样学习，记忆深刻，不易忘记。　　四、课下进行大量阅读。　　要具备一定的英语听、说、读、写能力，首先要掌握一定的词汇量。快速扩大词汇量的最好办法就是进行多种体裁文章的大量阅读。理解和速度是阅读的两项基本功，两者缺一不可。语言学家和心理学家的研究证明：加深理解可以加快读速；反过来，读速的加快也能加深理解。两者是相互促进的。　　五、养成用英语写周记的习惯，快速提高写作能力。　　养成用英语写周记的好习惯对提高英语写作能力有很大帮助。　　在日常的写作中：　　1、应多用学过的单词、词组、句型等知识点以及积累下来的佳句，遇到所表达的内容如需新词汇及新知识点时应认真查阅词典并记忆此知识，这样通过写既复习了旧知识又掌握了新知识，坚持下去，你的英语会有飞跃。　　2、写作中练习同一内容用不同的句型来表达同一含义，做到句型多变，灵活运用，为你的文章增色 4　　不少。　　3、写作中句与句之间善用各种关联词，如：then，atthismoment，finally等等，这样文章读起来语句连贯、整体性强。　　4、叙述事件文章的最后，练习使用对事件给出的一两句概括性话总结全文或发表自己对整个事件的议论及看法，使全文更加完整及文章写得有一定的深度。　　5、学习并背诵《新概念》第二册对英文写作能力的提高有很大帮助。　　六、每天坚持听、看英语。　　中学生学英语往往容易忽略“听”这一环节，其实它在学好英语各环节中起着非常重要的作用。因此中学生一定要养成每天“听”英语的学习习惯。　　1、每天早晨、晚上各安排一定的时间听英语。　　2、坚持收看电视节目：希望英语　　3、在你听歌曲的时候，千万别忘了常听些英文歌曲。　　第三部分 教学计划　　教学进度安排：　　5课时小学生假期的学习计划 篇6　　时光真快，暑假就这样不知不觉的过完了。　　开学了，我由二年级变成了三年级的学生，我又长大了一岁，长大了一岁就就应更懂事，更爱学习，此刻我为自我制定一个学习计划。我要持之以恒的坚持下去。　　日计划表：　　一：在班里及时完成课堂作业　　二：7:30至9:00写家庭作业。(保质保量按时完成老师布置的家庭作业。包括预习新课。中间休息10分钟。)　　三：9:00至9:30是吃晚饭时光。饭后休息20分钟。　　四：9:50至10：30打写日记。(每一天打一篇日记，不拘形式，不拘字数)之后休息10分钟。　　五：10：40至11:00听写语文生字。(每一天听写一课语文生字)。　　六：11:00至11:30为洗漱时光。11:30至12:00做一道数学拓展题。(每一天做一道数学拓展题)12:00准时上床睡觉。　　七：每一天早晨7:40起床，20分钟洗漱时光，每一天早晨8:00至8:40读英语、背单词。　　周计划表　　一:每周手写一篇周记。星期六，星期天，每一天看半小时的书，(要求：坐在书桌前看，用笔做批注)累计每周看一本好书，并打写读后感。　　二：每个星期六，做语文和数学的大卷子各一张。　　三：星期六和星七天干一些力所能及的家务活。(例如：洗碗、擦桌子，扫地，拖地，洗自我的小衣服。)小学生假期的学习计划 篇7　　终于结束了期末考试，接下来就要度过“漫长”的寒假了。但是在这个大家喜闻乐见的假期里，我们肯定没有在学校过得那样充实，所以我要好好计划计划，过得有滋有味的。　　“民以食为天”但在我们这样的六年级小学生眼中就是“学生以学习为父”。所以，首先得把老师布置的寒假作业写起来，日记写起来，书本读起来。　　每天早上7：30起床，花15分钟收拾床被、洗漱完成，再花15分钟听英语磁带。　　8：00就是我这个小孙悟空大闹天宫的时候了。先是花30分钟听音乐做运动，这样是不是有劳逸结合的感觉呢?　　然后做一个小时半的家务。比如：浇浇花、扫扫地、擦擦窗户、整理整理东西。　　等到10：00就要吃午饭了，我就帮着奶奶择择菜、淘淘米，顺便还可以和奶奶学上几手。　　11：：30到12：30当中的一个小时就当我休息的时间，这个时间不被纳为计划。　　12：30到2：30写两个小时的作业。　　2：30到3：30我要看一个小时的书，看完之后到外面走走，往远处望望，这样能保护视力。　　3：30我可以打开电脑写写博客，看看微博，誊写誊写作文。　　4：00到6：00是休息的时间，不被纳为计划。　　6：00到6：30是我晚饭的时间。　　6：30到8：30我可以看两个小时的电视。　　9：00我就要睡觉了。小学生假期的学习计划 篇8　　新学期开始了，我已经是一名三年级的小学生了，我要做一个德、智、体、美、劳全面发展的好学生：　　1、不讲脏话，要懂礼貌、尊敬老师、爱护同学。　　2、上课认真听讲，积极发言，做作业时不粗心，要细心。　　3、多锻练身体，热爱体育运动。　　4、不随地吐痰，见脏就捡，不乱扔垃圾，不偷懒，热爱劳动。　　我一定会努力做到这几点，做一名优秀的小学生。　　漫长的暑假结束了，新的学期又开始了，我给自己制定了一份开学计划。　　第一：上课时要认真听老师讲课，不搞小动作，不和同学们交头接耳。　　第二，认真完成老师布置的作业。　　第三，放学回家，做完作业后要预习明天的功课，还要阅读课外书。　　第四，星期天坚持上补习班，不断丰富自己的知识。　　第五，积极参加各种体育项目，把自己的身体练得棒棒的，提高自己的身体素质。　　第六，坚决改掉自己不爱干净不讲卫生的坏毛病。总之，在新的学期里我会更加努力，争取每一门功课都能取得好成绩，做一名出色的好学生。小学生假期的学习计划 篇9　　从这天起我就是一名三年级的小学生了，三年级是小学中转折的一年，也是小学生涯比较重要的一年。因此，在这一年的学习过程中，我要认真学习每门课程，为以后的学习打下坚实的基础。我要严格按照语文、数学、英语的学习十步法去学习。以下是我对自我在这个基础上的的补充要求和具体要求。　　第一、在语文方面：要提高阅读潜力;要多详读几本课外书;要把字写得再好一点;多记读书笔记;多写自我身边发生的事;观察到的感想记录下来写成习作;抓住课堂上的四十五分钟;及时做好预习和复习。　　第二、在数学方面：要在仔细一点不要粗心;做题时要明确的明白什么是已知条件，什么是要求的的未知条件;理解透彻每个概念的意思。　　第三、在英语方面：坚持每一天听磁带;把单词写好;把单词记好;读一些有关英语的小短文、小故事。　　第四、在学校的综合表现：要做好老师的小助手;和同学之间搞好关系;老师要求参加的活动能参加的尽量参加;上课用心发言，认证听讲;　　第五、在兴趣方面：在围棋上取得更大的进步;从这学期我想要画画;能不能吹长笛。　　第六、体育锻炼方面：有时光花滑旱冰，打打羽毛球;能不能在学兵乓球。　　第七、在家里：还是能帮妈妈做的家务就尽量帮妈妈;每一天接送小弟弟的事情就交给我;自我洗内衣和袜子。　　以上是我和妈妈共同为我定的三年级第一学期的计划，我也期望能透过我的努力在这一学期结束的时候能够全部完成。小学生假期的学习计划 篇10　　1. 完成每天的家庭作业。要求：字迹工整，书面整洁　　2. 家庭作业完成后，温习之前学习的功课 预习第二天的课文　　3. 写一篇小字。可以是拼音，笔划，汉字　　4. 做一课数学同步练习　　5. 大声地朗读课外书籍，能准确的拼出不认识的字小学生假期的学习计划 篇11　　一个愉快的暑假过去了，又盼来了一个新的学期。　　一、做好预习。预习是学好各科的第一个环节，所以预习应做到：　　1、粗读教材，找出这节与哪些旧知识有联系，并复习这些知识;　　2、列写出这节的内容提要;　　3、找出这节的重点与难点;　　4、找出课堂上应解决的重点问题。　　二、听课。学习每门功课，一个很重要的环节就听课，一些知识取决于听课，分析。　　三、做课堂笔记。笔记每节课都要做，而且要简单明了。　　四、做作业。做作业之前，对当天学习的知识进行整理还要认真审题，弄清楚要求认真仔细做题做完后还要认真检查。　　五、课后复习计划复习课本、笔记和教辅资料一起运用可以提高复习质量。　　这就是我的新学期目标，我会争取朝着这几个方向继续努力的。　　在这个新的学期里一定要做个榜样。小学生假期的学习计划 篇12　　寒假就要开始了，根据爸爸妈妈的要求，为了能过一个有意义的寒假，为五年级有一个好的开始！我决定拟一个寒假计划！我一定按计划做。　　第一条：每天早上6：00起床，晚上9：00睡觉。　　第二条：起床跑半个小时的步，然后每天坚持户外活动两个小时。　　第三条：每天背诵作文范文精彩片段2段；　　第四条： 每周1篇命题作文；周记一周一篇，完成时间自选。　　第五条：电脑中学习新概念英语第一册半小时/天；　　第六条：每周一次跟爸爸妈妈出去活动，活动形式含逛商场，骑自行车郊游，爬山，游公园等；一周可选择性观看自己喜欢的电视节目2小时。　　第七条：语文、数学的作业要同步进行。　　第七条：每天写一篇小字，如果时间宽松，再练毛笔字每天一张。　　另外，对于我的压岁钱，我要拿出20％作“流动资金” 时间管理，30％交学费。”50％捐给希望工程。如果以上我都完成得很好，那以后我就给自己做很多的计划，这样我就能成为一个很优秀的学生。小学生假期的学习计划 篇13　　新学期，新气象。在新的一学期里，我们都有新的计划和奋斗的目标。下面我想谈一谈在新学期里，我在语文、数学、英语三方面的学习计划。　　在语文方面，我会做到课前预习，认识本课生字生词，查找与课文相关的资料，并认真作批注。课文中不懂的词会提前查字典。课后，我也会及时温习课文，做到;温故而知新;。除此之外，我还会在课余时间阅读大量的书籍，开阔我的知识面。同时，也会做一些语文常识方面的习题。这样才能更好的;查漏补缺;。　　在数学方面，我打算每天做20道口算题，以此来提高自己的计算正确率和速度。考试前会很好的复习，绝不做;临时抱佛脚;之类的事情。当然，我还想建立一个;错题集;，当我卷子、练习册上有错题时，就及时的记到;错题集;里，等到期末时，就可以拿出来复习了。　　以上就是我的新学期计划，希望我的计划能给我带来坚持不懈的动力和认真对待学习的端正态度。小学生假期的学习计划 篇14　　一、时间安排　　1、 每天的四个“1小时保障”　　每天保障做一小时的或作业；　　每天保障一小时的无负担课外阅读；　　每天保障一小时的自学；　　每天保障一小时的户外活动或运动。　　2、 计划与非计划　　如无特殊情况，每天必须完成以上计划；　　每天的计划在得到“保障”的前提下，可灵活自由安排；　　如果因外出旅游、回乡下度假等意外安排，可临时不予执行；　　可以偶尔睡懒觉，但不要影响当日计划的实施。　　二、计划　　1、 不参加语文、数学的培优，不请家教，相关课程自己独立完成。　　2、 语文课程计划　　7月份完成作业 课前预习，8月中旬前检查、改正，查漏补缺；　　把自己的藏书系统再读一遍，重点读、百科大全、漫画、中外名著导读等丛书；　　假期可以自己买三本自己喜欢的任何书籍；　　把以前稍显薄弱的阅读题的规范回答、错别字系统。　　3、 数学课程计划　　7月份完成暑假作业，8月中旬前检查、改正，查漏补缺；　　假期完成五年级《提高班》的自学，基本掌握其要领，有选择性挑选典型题目做。　　自己注意计算细心化的纠正。　　4、 英语课程计划　　和成绩一般，要重点加强学习和的培养；　　把三年级和四年级的学校课本系统复习一遍，每天坚持听剑桥英语的磁带，时间不限；　　假期把以前记得的都记在小本子上，分类汇总；　　若有兴趣、有机会，可以把语音和音标接触、巩固一下，尽量保证发音标准。　　三、活动安排　　1、 随父母至少省内出去旅游一次，争取省外旅游去一次；　　2、 至少去乡下亲戚家2次，体验生活，其中爷爷家族亲戚去一次，外公家族亲戚去一次；　　3、 每天保障一小时的户外活动或运动，散步、溜冰、找小朋友玩等，要注意安全；　　4、 每两天至少帮家里做一件家务事（10分钟以上），洗衣服、择菜、简单做饭等；　　5、 一个人尝试独立在家呆1-2天；邀请同学或者小朋友在家玩若干次，并独立招待；　　6、 每周玩2小时左右，重点加强打字能力的提高；　　7、 尝试掌管家里经济和家务安排1-2天，当1-2天；　　8、 其他：根据具体情况，灵活安排。小学生假期的学习计划 篇15　　新的一个学期就这样在我们的不经意间悄悄来临了。为了我的学习能够更好，现将新学期的学习进行计划如下：　　一、学习方面　　1.上课认真听讲。　　2.积极主动发言。　　3.听老师的话。　　4.专心又快又好完成作业。　　5.认真预习和复习功课。　　6.经过我的努力，我的语数英三门，功课争取都考到95分以上。　　二、生活方面　　1.早上6时30分准时起床。　　2.晚上9时准时睡觉。　　3.自己梳头、洗脸，把牙刷的干干净净。　　4.帮妈妈做家务。　　5.要学会宽容大度，不惹妈妈生气。　　三、特长班方面　　1.专心弹钢琴。要把每节课钢琴老师布置的新作业都弹流畅，保持好手型。　　2.用心跳舞。按老师要求练好基本功，跳舞时表情、动作要好，让舞蹈老师表扬我。　　四、阅读方面　　新学期我要坚持每天半个小时的阅读，多读书，让自己的知识更丰富，并尽可能写博客。　　新学期我一定要努力，按照计划做，各个方面都进步。小学生假期的学习计划 篇16　　一、时间安排　　1、 每天的四个“1小时保障”　　每天保障做一小时的语文或数学寒假作业;　　每天保障一小时的无负担课外阅读;　　每天保障一小时的英语自学;　　每天保障一小时的户外活动或运动。　　2、 计划与非计划　　如无特殊情况，每天必须完成以上计划;　　每天的计划在得到“保障”的前提下，可灵活自由安排;　　如果因外出旅游、回乡下度假等意外安排，可临时不予执行;　　可以偶尔睡懒觉，但不要影响当日计划的实施。　　二、学习计划　　1、 不参加语文、数学的培优，不请家教，相关课程自己独立完成。　　2、 语文课程计划　　7月份完成暑假作业，8月中旬前检查、改正，查漏补缺;　　把自己的藏书系统再读一遍，重点读历史、百科知识大全、漫画、中外名著导读等丛书;　　假期可以自己买三本自己喜欢的任何书籍;　　把以前稍显薄弱的阅读题的规范回答、错别字系统复习。　　3、 数学课程计划　　7月份完成暑假作业，8月中旬前检查、改正，查漏补缺;　　假期完成五年级《奥数提高班》的自学，基本掌握其要领，有选择性挑选典型题目做。　　自己注意计算细心化的纠正。　　4、 英语课程计划　　英语学习能力和成绩一般，要重点加强学习兴趣和能力的培养;　　把三年级和四年级的学校课本系统复习一遍，每天坚持听剑桥英语的磁带，时间不限;　　假期把以前记得的英语单词都记在小本子上，分类汇总;　　若有兴趣、有机会，可以把语音和音标接触、巩固一下，尽量保证发音标准。　　三、活动安排　　1、 随父母至少省内出去旅游一次，争取省外旅游去一次;　　2、 至少去乡下亲戚家2次，体验生活，其中爷爷家族亲戚去一次，外公家族亲戚去一次;　　3、 每天保障一小时的户外活动或运动，散步、溜冰、找小朋友玩等，要注意安全;　　4、 每两天至少帮家里做一件家务事(10分钟以上)，洗衣服、择菜、简单做饭等;　　5、 一个人尝试独立在家呆1-2天;邀请同学或者小朋友在家玩若干次，并独立招待;　　6、 每周玩电脑2小时左右，重点加强打字能力的提高;　　7、 尝试掌管家里经济和家务安排1-2天，当1-2天家长;　　8、 其他：根据具体情况，灵活安排。小学生假期的学习计划 篇17　　暑假就要开始了，根据爸爸妈妈的要求，为了能过一个有意义的暑假，为五年级有一个好的开始!我决定拟一个暑假计划!我一定按计划做。　　第一条：每天早上6：00起床，晚上9：00睡觉。　　第二条：起床跑半个小时的步，然后每天坚持户外活动两个小时。　　第三条：每天背诵作文范文精彩片段2段;　　第四条： 每周1篇命题作文;周记一周一篇，完成时间自选。　　第五条：电脑中学习新概念英语第一册半小时/天;　　第六条：每周一次跟爸爸妈妈出去活动，活动形式含逛商场，骑自行车郊游，爬山，游公园等;一周可选择性观看自己喜欢的电视节目2小时。　　第七条：语文、数学的作业要同步进行。　　第七条：每天写一篇小字，如果时间宽松，再练毛笔字每天一张。　　另外，对于我的压岁钱，我要拿出20%作“流动资金”，30%交学费。”50%捐给希望工程。如果以上我都完成得很好，那以后我就给自己做很多的计划，这样我就能成为一个很优秀的学生。小学生假期的学习计划 篇18　　暑假生活为我们提供了广阔的展示自我的舞台。为了使今年这个暑假过得既充实又有意义，特制定以下生活及学习计划：　　一、科学合理，制定计划　　每天半天玩耍，半天学习。玩耍时要十分注意安全。要把老师布置的暑假作业认真完成。　　二、认真复习，查漏补缺　　暑假中，要制定一个“复习计划表”。要把所有的学习内容再认真复习一遍，做到查漏补缺，为下学期学习新课程打下良好的基础。　　三、培养兴趣，发展特长　　根据自己的兴趣爱好，积极参加学校组织的各种兴趣小组，如：绘画、书法、音乐、英语、信息技术，掌握一技之长，为将来的发展打下基础。　　四、勤奋读书，注意积累　　利用暑假充足的时间多阅读一些好书，至少看一本有意义的书籍，做好读书笔记，写出读后感。如：世界名著、历史典故、优秀书（报）刊、寓言、童话故事等等，还可以向报社投稿，不断提高自己的阅读能力和写作水平，陶冶情操。　　此外，暑假中还可以积极进行体育锻炼，帮助家长多干些家务，参见社会实践活动体验生活。只有抓住机会，不断展示自我，拓展视野，才会健康成长。小学生假期的学习计划 篇19　　短暂的寒假已经成为了我的过去，我的脚步早已悄悄的迈进了新学期为我打开的大门。新的学期就是一个良好的开端。在新的学期里，我有了新的打算，制定了新学期的新计划和新目标。　　在新的学期里，我会把精力和时间都放在学习上，不把精力和时间投入‘玩’这个无底洞里。我要在新的学期里努力改正我的五大坏毛病。　　我有一个坏毛病就是老师在上课的时候我会情不自禁的转过头去和同学讲话。或是没有认真的听老师上课，眼睛看着窗外的风景。这个坏习惯很不利于我的学习，所以，我要下决心一定要努力的去改正这个一大缺点。　　我的第二个坏毛病就是脾气不好，每次遇到一点点的小挫折就垂头丧气，大发脾气。　　我的第三个坏毛病就是不积极举手，每次，老师上课，我不论是会回答的问题还是不会回答的问题我都不举手，好像是手如同有万金那么重，重得让我举不起来似的。所以，我错过了很多锻炼口头表达能力机会。　　我的第四个坏毛病就是字不好看，有时，我一心想着去玩，会把字写得‘龙飞凤舞’-----写潦草字。　　我的第五个坏毛病就是做作业不认真，为了要看电视，作业敷衍了事。　　我相信，如果我坚持改正以上五大缺点，我一定会成为一名出色的学生。小学生假期的学习计划 篇20　　愉快的暑假到了，为了使自己的假期生活过的健康充实，欢乐而有意义，我特别为自己的暑假生活制定了具体的计划。我的计划大概分为两个方面：学习计划、生活计划。　　一、学习计划，具体　　1.争取7月1日至7月20日完成语、数、外三门暑假作业。计划大概每天完成6面暑假作业。　　2.预习语文六年级上册的古诗词，文言文，日积月累等等。并有重点的选择背诵。　　3.预习六年级上册数学相关内容。　　4.预习六年级上册英语的课程，默写有关单词，听磁带。　　5.每天看课外书，报纸，还可以看看动画片，但时间不能太长。　　6.写暑假日记一本，作文10篇，练好钢笔字。　　二、生活计划具体　　1.培养个人的生活能力，比如：做饭、洗衣服。帮父母干一些力所能及的家务活，扫扫地，给父母捶捶背，帮父母买点东西等等。　　2.要注意个人安全等方面问题，不私自下河游泳，不能私自外出，不做危险违法的事。　　3.要每天锻炼身体，坚持跑步，每个星期天去爬一次山。每个星期六去游泳馆游泳一次。每天还要早起，不睡懒觉。如果父母不在家，不能给陌生人开门，不跟陌生人讲话.。见人要有礼貌。　　这就是我的暑假计划，我相信只要认真执行这些计划我就一定能过一个美好，愉快的暑假！小学生假期的学习计划 篇21　　1、上课注意听讲，不能和同学说话，不能看课外书。　　2、做作业时不能分心、不能东张西望，不能一边看课外书一边做，做完作业要检查。　　3、做作业时每做完一个作业可以休息10分钟，然后接下去再做。　　4、如果作业8：30没完成，就不要做。　　5、做作业时我想让爸爸妈妈别进来我的桌子边。　　6、一个星期能不能玩电脑，要通过爸爸妈妈的“国际ISO9002学习认证”才可以玩。　　7、要听爸爸妈妈的话，不能顶嘴。　　8、玩时也不能8：30还在玩。　　最后说说我为三年级下学期订的学习目标吧!　　1、我的数学一定要比上学期好。　　2、语文作文要提高。　　3、吹笛子我想过五级。(妈妈的目标是过三到四级)　　4、我的自立能力要提高。小学生假期的学习计划 篇22　　这学期的生活过得很快，转眼我是一名六年级的学生了，一直期待的暑假已经接近了，心里很兴奋，很激动，一学期的学习终于结束了，感觉自己要好好的放松一下，但是我觉得呢，在假期到来之际，也要为自己这个暑假的学习做一个规划，玩还是要玩，放假还是要好好的放松，但同时也要利用假期好好的学习，总是要给自己制定一个计划，学习不能落下，作业还是的好好完成，暑假很长，在假期中我给自己制定了一些计划，按时间段去完成。　　首先我觉得在这个暑假，我最重要的还是要把老师交待的任务完成，在放假快来临之际，老师们会给我们布置很多的任务，作业也很多，就比如说语文老师，语文老师给我布置了，二十篇作文，跟每天一篇的日记，这是个很重的任务，我觉得在暑假我要好好的安排时间，这这数字有点让我吃惊，我计划在暑假的时候每隔两天写一篇作文，这样在假期结束的时候就差不多写完了，每天花一个半小时的时间来写作文，我觉得最重要的还是质量吧，把作文的质量提高上去，给自己定在早上，用早上的时间来写作文，晚上就用来日记，这样合理的安排自己的时间。　　在假期最重要的还是暑假作业了，每隔学期的假期作业都要按时的完成，暑假作业也是，暑假作业也是为了回顾一学期来自己所学的知识，这个很重要，有句话就叫温故而知新，说的很对，暑假作业每天做一到两页，这样自己就能在假期结束之前，把作业完成了，其他的作业也会合理的安排自己的时间，特别是英语，我觉得很重要，经常背一下单词，主要还是自己学过的单词，时常去复习一下，这样就不会在下学期的学习中，把这学期学到的单词忘记，每天计划好时间，给自己安排好时间，然后行动，我一定会在暑假中严格的按照自己的计划去执行。　　做完了作业，我觉得还要主动的去学习，在这个暑假中，我觉得还是要好好的去学习一些新的知识，假期很长，有足够的时间去学习新的东西，在这个暑假中我打算多去看一下书籍，多看书，文学之类的，自己能看懂的，主要还是在我能够看懂的范围之内，这样才有效率，假期给自己准备几本书，每天坚持看下去，去发现书中的各种写作手法，主动的摸索这些知识，这样提高自己的写作能力，再一个也能培养这种看书的习惯，多看点书也能增长自己的知识。　　总之在假期中，我一定会做到好好学习这几个字，最重要的还是不能贪于玩乐，不能浪费这个假期的时间，我一定好好地执行这个学习计划。小学生假期的学习计划 篇23　　新的学期即将到来，为了使下学期的学习成绩进步、各科成绩优异、不偏科，在此做新学期的打算，如下：　　一、做好预习。预习是学好各科的第一个环节，所以预习应做到：　　1、粗读教材，找出这节与哪些旧知识有联系，并复习这些知识;　　2、列写出这节的内容提要;　　3、找出这节的重点与难点;　　4、找出课堂上应解决的重点问题。　　二、听课。学习每门功课，一个很重要的环节就是要听好课，听课应做到：　　1、要有明确的学习目的;　　2、听课要特别注重“理解”。　　三、做课堂笔记。做笔记对复习、作业有好处，做课堂笔记应：　　1、笔记要简明扼要;　　2、课堂上做好笔记后，还要学会课后及时整理笔记。　　四、做作业。认真仔细做题，不可马虎从事，做完后还要认真检查;遇到不会做的题，不要急于问老师，更不能抄袭别人的作业，要在复习功课的基础上，要通过层层分析，步步推理，多方联系，理出头绪，要下决心独立完成作业。　　五、课后复习。及时复习，提高复习质量。小学生假期的学习计划 篇24　　首先，对学生的学习情况有清晰的认识。通过对平时的单元练习测试分析进行一个汇总，从而弄清学生易错点，有针对性地进行复习，对学生掌握较好的内容可以少花点时间，而对于学生来说较难的则要想办法，通过讲解、练习、分析、总结等方法，把难点个个击破。　　其次，进行有效训练，从而提高学生成绩。所以教师必须深入题海，精选题目，提高训练实效。在实践中，一类是基础知识训练，如四会要求的单词、词组、句子的默写训练；另一类是针对考试中常见题型选编的一些题目，让学生在适量的训练中熟能生巧，掌握答题技巧。准备几本优秀的习题集、试卷集，供我们参考、选择，经过复印、剪贴和重组，就能得到最适合我们学生、教学实际的练习，为达到有效的训练目标创造条件。　　再次，要进行反思。我们在复习时首先要引导学生建立错题集，把练习中错误的题目集中到一个本子上，便于学生在一个阶段后的反思、复习，减少学生在同一种题型上犯同样的错误，并培养他们“举一反三”的解题能力。　　在具体复习中，我们还有如下几点：　　1、以听说读写为主要途径，要让学生多读，在紧张的复习阶段同样不忘培养学生朗读英语的习惯，所有单词、词组、句子等都是阅读材料，都要指导学生朗读，对四会单词、词组要一一过关，进行默写。　　2、采用分层教育，帮助不同层次的学生获得不同的提高和收获。因我校学生两极分化现象极为严重，因此在复习过程中，我将对不同层次的学生提不同的要求。对基础较差的同学重点放在基础知识的复习上，对于一部分尖子生重点放在能力的培养和知识的综合运用上。　　3、以教材为重点，侧重于教材的复习和梳理。在复习顺序上，我觉得还是先局部，再整体，即先单元复习字、词、句、篇基础知识，再综合全面、查漏补缺地进行复习、训练，并要注意不断反思，调整复习内容、方法等。首先对每册书的单词进行分类复习。四会的单词要求每个学生必须会背写，与此同时教师要进行语音的指导，在上课时适当进行语音训练。其次要以每单元为单位进行句式的复习，我们要把重要句式进行总结让每位同学摘抄，以加深印象。对重要句子学生不仅能书写还能运用。主要措施是让学生练习写句子和做一些相应习题。　　总之，紧张的复习工作已经全面展开，我们要以学生为主体，努力从实际出发，让所有的学生都获得一定的提高和进步，不但在考试中取得好成绩，也为今后的学习打下坚实的基础。小学生假期的学习计划 篇25　　新的学期开始了，我从一级升到了二年级，为了更好地完成学习任务，我特制定学习计划如下：　　一、学习方面：　　1、课堂上，我要专心听讲，认真做好笔记，不开小差，多动脑筋思考问题，积极举手发言。　　2、课余时间，认真完成老师布置的作业，多读一些有益的课外书，增长见识。　　二、纪律方面：　　1、上学不迟到，遵守纪律，上课不东张西望，不做小动作。　　2、下课后，不乱疯乱闹，不骂人，不打架，文明地做游戏。　　三、卫生方面：　　1、我们要讲卫生，勤洗脸，勤洗手，按时刷牙，经常保持服装整洁。　　2、不乱扔果皮、废纸等垃圾，发现地上有果皮或废纸，我要主动捡起并放回到果皮箱里。　　以上几条就是我的计划，请同学们相信我，我下定会说到做到。小学生假期的学习计划 篇26　　大街上的灯笼还没有熄灭，过年的欢笑还挂在脸上，新的学期已经迈着轻盈的步伐向我走来，笑眯眯的看着我，像在问我：“新的一学期快到了，你有什么打算呀？”　　首先，我要把以前好的学习方法坚持做下去，课前认真预习，上课时认真听课，还要认真完成老师规定的作业。争取这一学期成绩更上一层楼。　　其次，我要把上学期做得不太好的地方改掉，不再和同学打打闹闹，准时到校，积极参加体育锻炼。　　第三，改掉胆小的毛病，不懂的问题大胆地向老师请教。积极参与社会实践，勤动手，多动脑，做到德智体美劳全面发展。　　第四，争取新学期阅读两本以上的文学名着，计划为我国的《三国演义》和俄罗斯作家高尔基的作品《母亲》，开拓自己的思维，提高自己的文学素养。　　第五，和同学间做到团结友爱，互相帮助，互相关心，避免因一点点小问题而吵嘴。积极帮助成绩差的同学，维护我们班的集体荣誉。　　第六，我还要做到谦虚谨慎，不骄不躁，虚心接受同学和老师的意见。我满怀希望，我会认真努力，伴随新学期一起成长。小学生假期的学习计划 篇27　　这个学期即将结束，而且暑假也快到了，想到下学期以后我便是一名六年级的学生了，心中不免感到紧张，或许我应该制定一份学习计划，此刻我是这样想的，因为我这学期在学习上并不是很如意，因此我想尽快改变这个现状，有的时候我也想过应该如何提升自己的学习成绩，出于这个目的，我制定了一份暑假学习计划。　　第一阶段，打好基础　　由于我这学期的成绩不好，因此我也想到可能是自身的基础不牢固的原因，于是我觉得当务之急便是将自己的不足进行弥补，也就是说我应该想办法将知识上的漏洞解决掉。首先便是上补习班，将过去所学的知识好好梳理一番，打好基础，这样我才能够开始接下来的计划。　　第二阶段，预习教材　　如果我的手上能够有一套六年级的教材，那么对我的学习计划无疑有着很大的帮助，所以我觉得自己可以在网上查找资料，网上肯定有着六年级的教材内容，我将这些找出来进行学习，如果是语文的话我就先将诗词摘抄出来进行背诵，数学的话我可以先列一个提纲，大致有哪几类的题型，或许除了平时的补习以外，我可以报一个奥数班，毕竟小学阶段最难的应该就是数学了，语文只要肯下苦工去死记硬背，那么就能够获得一定的优势。　　第三阶段，联系同学　　我觉得一个人的力量肯定是比不上团队的力量的，我可以去拜访那些平时成绩比较好的同学，和他们共同探讨，毕竟劳逸结合嘛，和同学一起做题目的话也能够从中得到一些灵感，这些对于我的学习是有着一定的帮助的，我觉得自己一个人思考的话肯定会有一些自己想不到的地方，这就是我的疏忽之处了，如果自己想不出来的话可以去问同学，说不定站在另外一个角度上能够有着新的想法，这样的话就能够相互促进、相互学习。　　第四阶段，自主学习　　最后则是看我能够对自己有多么严格了，其实我一直都憧憬着这样的生活，早上起来做早操，然后朗诵40分钟的课文，外出跑步一会儿以后便去补习班进行学习，中午可以午休，然后下午则去同学家一起做作业，一起思考新的问题，晚上跑步以后便在房间查阅资料，记录下那些不懂的题型，然后第二天上午询问补习老师，当然睡觉之前还要朗诵半小时的课文，因为复习是最重要的，不然可能会遗忘。　　以上便是我的暑假学习计划，接下来我应该以这个为方向点，不断完善与改进，这样到了放暑假的时候，我便有了一份适合自己的学习计划，然后我应该按照这个步骤去学习，那么就能够提高我的学习成绩，毕竟下学期就是六年级了，不知道什么时候就会小学毕业，为了不留遗憾，我应该更加努力。
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