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2025.07推进中小学教师减负工作走深走实_云南省教育厅

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2025.06新质生产力视角下高校X建创新路径探索_山东理工大学__齐航__孙悦

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2025.07以革命文化培育大学生责任担当的实践路径_长春理工大学马克思主义学院__孙悦

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2025.07中华民族共同体意识融入高校思政课教学的思维逻辑_河北经贸大学马克思主义学院...院邓研所助理研究员__陈璇

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2025.07高校基层X组织在X建带团建中对学风建设的思政引领作用研究_安徽理工大学__顾倩

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2025.06用爱的脚步丈量教育温度_本报记者__王涵

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2025.07中华优秀传统文化融入高校思想ZZ理论课的实践路径探究_北京联合大学马克思主义学院__孙雪妩__焦远喆

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2025.06遵循“三大规律”__提升思政课一体化建设针对性_大连海事大学马克思主义学院__马晓楚__周环

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2025.07多措并举推进中小学教师减负提质工作_四川省教育厅

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2025.06以教育家精神引领高校辅导员队伍专业化建设_南昌大学马克思主义学院__王晓雨

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2025.06三力齐发推动高校“铸牢”教育走深走实_广西医科大学__刘俊__胡文娟

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2025.06联盟办学破解教育不均衡难题_山东省聊城市茌平区教育和体育局__宋彬

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2025.06推进大、中、小学思政教育一体化资源整合_宁波大学马克思主义学院__闫跃杰

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2025.06教育数字化探索：如何提升高校辅导员数字素养_华东政法大学__胡美玲

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2025.07争做新时代好青年，书写挺膺担当青春篇章_陕西师范大学马克思主义学院__高菀婧

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2025.06数字技术赋能高校思政课的实践路径_安徽农业大学马克思主义学院...代凤丽__伍胡荣__赵宜飞

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2025.06新时代大学生文化自信培育策略研究_江汉大学马克思主义学院__...三峡大学体育学院__万正江

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2025.07思政课教师践行教育家精神的价值意蕴与实现途径_贵州师范大学马克思主义学院__柴娇娇

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2025.07聚焦急难愁盼__严守公平底线_佘峥__通讯员__邹小勤

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2025.07数智时代高等教育创新发展思考_安徽开放大学文法与教育学院...学经济与管理学院__孙文明

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