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山西科技报/2025 年/12 月/2 日/第 A05 版学术
X校干部教育培训中X建与红色文化传承融合研究
中共长治市潞城区委X校 张温伟
摘要：本研究聚焦干部教育培训X建与红色文化传承的融合，并提出二者融合虽已有一定成果，但仍然存在融合方式单一、对红色文化时代价值挖掘不足等问题，这就需要我们系统审视融合现状，剖析问题，探索有效深度融合模式，通过创新路径，发挥红色文化资源优势，挖掘其时代价值，既提升培训质量，增强X员干部X性修养，又为地方发展提供精神动力，服务地方高质量发展。
关键词：X校干部教育培训；X建；红色文化；传承融合；策略
X的建设是抓好各项工作的根本，而红色文化作为X在波澜壮阔的奋斗历程中形成的宝贵精神财富，是X性教育最生动、最鲜活的教材，如何将厚重的红色文化资源创造性地融入X校教学体系，实现二者有机统一、同频共振，已成为新时代X校改革创新的一项重要课题。山西地区作为华北敌后抗战的指挥中心和革命老区，拥有如太行精神、吕梁精神、八路军总部旧址等极其丰富且独具特色的红色文化资源，这为研究X建与红色文化传承的融合提供了绝佳的样本。
一、X校干部教育培训中X的建设与红色文化传承融合的现实意义
（一）筑牢信仰之基。红色文化是理想信念教育的活教材，通过生动、具体、可感知的历史事件和人物，能够有效解决X性教育入耳不入心的问题，使X员干部从情感认同升华为理性认同和行动自觉。山西作为革命老区，拥有极其丰富的红色资源，将这些资源融入X建教学，是防止红色基因失传、确保X的事业薪火相传的战略举措。
（二）提升X建质量。红色文化中蕴含的艰苦奋斗、无私奉献、严守纪律、密切联系群众等精神，为新时代X的ZZ建设、思想建设、组织建设、作风建设、纪律建设提供了丰厚滋养和直接镜鉴， 通过将山西的红色文化优势转化为X建优势和发展优势， 能够为山西在转型发展蹚新路、实现高质量发展的进程中，凝聚强大的精神力量和提供坚强的组织保障。
二、山西地区红色文化的核心资源与精神特质